1、小學新學期教師工作計劃范文新學期馬上就要開學啦，我們的小學教師經過一個短暫的暑假休 息，又要投身到三尺講臺上來。下面是由XX整理的小學教師新學期工作計劃，歡迎閱讀。 小學教師新學期工作計劃一新的學期，新的開始。為了使本學期工作更有成效，結合自身實際情況，特制定以下工 作計劃。一加強學習，專業提升。學習交流，提高師德修養，本學期，我將通過網落刊物等多渠道 搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優秀的教育經驗，在名師的 引領下，進一步用愛心耐心去呵護每一顆幼小的心靈。自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓學習，并記錄學習筆記。 課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作學習等有益 處的篇

2、章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。 精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。 專業發展，提高自我。在網絡上建立自己的博客，虛心向張老師請教虛心博客的使用方 法，并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借 以促進提高。二教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師 工作成敗的關鍵。教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然我將做好從以下幾方面。備課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要 備教法。課前專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。上課汪重課堂教學效果。針對學

3、生特點，堅持學生為主體，教師為主導教學為主線，注重 講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。教師要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直 接影響課堂教學。作業。重視對學生識字和寫字的指導和訓練。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時 了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢重視對學生書寫的 評價輔導。因為語文的特殊情況， 學生在不斷學習中， 會出現好差分化現象， 差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，對這部分同學進行有計劃的輔導。建立家校聯系，通過校訊通發短信打電話做家訪等形式，積極與 家長取得聯系，得到家長的積極配合，形成合力，共

4、同管理好學生。三教育工作。作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生 起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循 嚴要求，高標準 的指導方針。 思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進行思想品德教育，增強 學生的衛生紀律安全意識，著重培養學生良好的道德品質學習習慣勞 動習慣和文明行為習慣等。經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進 行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方 法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活 動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對 學生進行常規訓練

5、，培養學生養成良好的學習生活習慣。經常與家長保持聯系，進行家訪，互通情況，取得家長的支持和 配合，指導家長正確教育子女等。教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計 劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求 自己，不斷學習完善和改進自己的工作，做到無愧于心，無愧于教師 這一神圣的職業 !小學教師新學期工作計劃二新的一學期開始了，為了 不斷提升自己的精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科 知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。根據實際情況我擬定以下個人工作計劃：一加強學習，提高認識 讀書學習 注重個人素質的培養， 不

6、貪名利，切實提高自身理論水平 和業務水平，力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學此文轉自斐斐課件園 盡快的提高 ,讀書是一種至關重要的途徑 ,所以我在本學期要堅持讀有 關教育的書籍，如：師生溝通的藝術，教學策略，教育新理念， 課堂管理的策略 。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝 自己的思想二以身立教， 為人師表師德 教師職業作為一種以人育人 的職業。教師的思想行為作風儀表氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須美其德，慎其行，不能出現一點疏漏。加強自我管理 作為一名教師， 我要時刻提醒自己， 我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子

7、們的利益本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課=；、|Tt要課。在工作中， 時刻注意自己的形象， 穿戴整潔樸素大方， 舉止文雅， 帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學 生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學 生中的威信及良好的教師形象。三潛心教研，提高素質教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學 ,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,并積極完成每周的教研 ,把握組內開展的各種學習機會 ,向同組教師學習在 同伴互助的基礎上提高自己的教學質量，嘗試課堂創新，改革傳統的 教學方式 -教師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力。在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣 ,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思 ,認真分析課堂中出現的問題,并及時進行反思記錄充分發揮自己的特長來吸