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文檔簡介

1、201*年優秀教師年度工作總結201*年優秀教師年度工作總結在我上大學的時候,我將來的命運就已經被決定了,因為我學的師范類專業,畢業后肯定是一名人民教師。不過我很喜歡這樣,提早的知道自己的未來,將自己的命運和未來的學生緊緊的綁在一起。我正是喜歡教師這一個行業,我才會報考師范專業的。不也已經有一段時間了,走上了教師這一工作崗位也有一段時間了,心里面有很多話要說,但是沒人說,只好自己總結出來,將經驗寫在紙上。作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課,去聽優秀教師觀摩課及講座,并且積極參

2、加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經驗。彈指一揮間,一個學年的時間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅。回頭想想一年過來,雖步履蹣跚,跌跌撞撞,但在校長的悉心指導和辦公室各位老師的幫助下,使我這個剛走出校園,又重新走進校園,只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西,這是一筆極其重要的精神財富。現把我一年的工作做一下總結在學期末的一次家長面訪中,很多家長都表明自己平時很忙,無暇顧及孩子的學習,有的甚至連孩子作業做完了沒有都不知道問一下,這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業放在心上,結果就導致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯系溝通。當然,有些家長還是比較重視孩子的家庭教育,對老師布

3、置的家庭作業也很配合,能夠幫助孩子一起完成。經過一學年的努力,兩個班都取得了很大的進步,其中一個班還取得的了年級組第一的好成績,真是感到很欣慰!在實際工作中,我代兩個班的數學,由于學生的基礎比較薄弱,針對這一特殊性,在教學過程中,對于后進生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。最后是發動班上的一些優生自愿當后進生們的輔導老師,這樣不僅使優生的信心大增,學習更有勁,而且使后進生的成績也能有所提高,不失為兩全其美。教師自身形象素質的提高是獲得學生

4、欽佩和信賴的關鍵,孔子早在兩千年前就說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”因此我努力做到以下兩點1、尊重學生,不遠離學生。俗話說“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。2、好學上進,不辜負學生教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,每天認真備課,寫好每一節課的教后記,并且在學校上和學校內刊上發表文章,受到學校領導的好評。我認為,作為一名新世紀的教師就應該不斷地給自己充電,努力讓學生喜歡上課,喜歡學習。另外,作為副班主任,我努力協助班主任作好班級工作,在教會學生知識的同時,教給他們怎樣做人,怎樣做一個好學生,學校生活

5、的點點滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話說的好“抱著感恩之心生活”。那么我,抱著對學生的感激之心去工作,感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發現了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!孩子們的純真的少年之心是我最喜歡看到的,現代人已經在經濟發展的大浪潮之下逐漸的失去了童年的心,只有在人事未諳的少年的眼神中,我還能找到那份童真之心,這是很悲哀的,不過我還是要慶幸自己能夠看得到!以后我的路還有很長很長,而我的路就是將我的教師之路越走越長,一直走到最后,

6、我退休的時候,我看到我的學生都已經長大成人,我也就安心了,如果我能夠做到那樣的話,那我一輩子的路是走對了。我希望我能夠做的更好!擴展閱讀201*年優秀高校教師年終工作總結201*年優秀教師年度個人總結時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下一、思想政治方面年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說“活到老,學到老”,在思想

7、政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。二、教育教學方面這學年上學期,我承擔201*級工程造價專業的資產評估及其課程設計以及201*級法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,并參加了201*級建筑工程技術和201*級工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了201*0級工程造價專業的工程財務和201*級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今后的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生積極了解行業實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任201*級工程造價專業17人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。三、科研方面

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