1、活動主題 活動對象 共創文明班級，爭做文明學生 共創文明班級，爭做文明學生 XX小學X (x)班全體學生 活動時間 活動目的 201X 年 5 月 1. 倡導禮貌用語，規范學生行為，塑造學生良好的精神風貌。 2. 強化養成教育，推動學校關于“構建文明校園”活動的進展。 3. 以小手拉大手，影響和帶動每個家庭、每個公民積極響應市委關于“創建文明城市”的號召 4. 引導學生學會禮貌待人，增進學生友誼，增強班級凝聚力，促進班級和諧發展。 活動安排： 分三個階段 第一階段：觀察班級里存在的不和諧現象，搜集古今中外典型的文明事例。 第二階段：召開主題班會，做好思想動員。 第三階段：評比表彰：利用晨會評出

2、“一日文明之星” ；利用品評課評出“一周文明之星” ；期末 評出“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎。 活動過程： 班主任提出活動主題，并做總動員 X 老師發言： 同學們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56 個民族團結一心，親如一家。也正是由于 各民族團結一心才能一次次抗擊外寇的侵略， 使多災多難的祖國雖歷經風雨， 卻毅然堅定地挺立 于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強國靠萬眾一心，同心協力， 建立一個積 極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是XX小學X ( x)班的學生而 自豪！為自己所付出的一切努力而欣慰！ 中隊長發言： 同學們， 我們大部分時間是在學校度

3、過的。 校園是我們生活和學習的地方。 它是我們成長的 搖籃， 是我們夢想起航的地方。 而教室是我們在學校呆的時間最多的地方， 它是老師播種知識的 圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進步的 成長港灣。因此，我們要用我們的實際行動去維護它的榮譽，使它因我們的努力而充滿生氣，因 我們文明的舉止和規范的禮儀而贏得家長的認可和社會的贊譽。同學們， 還等什么？趕快行動起 來吧！ 班長發言： 畢恭 受人尊敬的宋慶齡 不歧視殘疾人的行為而 這些教材讓我們百讀 同學們不顧刺鼻的 劉念博同學趕緊報告并協 同學們，自古以來， 中華民族就重視禮儀， 我們從幼兒園起就背誦 三

4、字經，聽老師講孔 融讓梨程門立雪 臥冰求鯉 雪中送炭等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠 揚的時候還不顧路途遙遠，千里迢迢，風塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右， 畢敬，虛心求教。 毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學老師 女士從小就講誠信，說到做到。課堂上，我們曾經為波蘭少年團結友愛， 喝彩，我們曾經為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。 不厭。我們身邊每天也發生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學吐了一地， 氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時，劉炎不小心磕破了頭， 助老師送他去醫院治療。同學們，讓我們嚴格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級

5、 形象！ 小品： 五里與無理 表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌 旁白：從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農，便高聲喊： 書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠？ 老大爺：五里。 旁白：年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五 里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復 呢？于是，他掉轉馬頭往回趕，見那位老農還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：老大 爺，請問這離旅店還有多遠？ 老大爺：你已經錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。 年輕人碰 思考交流

6、：為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結果？ 學生代表發言：年輕人初次問路時言行不恭敬，老人以“五里”來告誡他的“無理” 壁后恍然大悟，第二次問路時，翻身下馬，言語禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。 老師總結：同學們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發生在我們身上。我們要 時刻注意用規范的禮儀去換取別人的尊重。 文明禮儀歌： ?進校 背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。 見了老師有禮貌，清晨問早午問好。 同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。 ?升旗 立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。 少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。 熱愛祖國記心里，革命傳統不忘記。 ?上課 上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。

7、 站立問聲老師好，精神飽滿學知識。 坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。 ?課間 下課起立師先行，用品提前準備好。 上下樓梯右側行，講話走路都要輕。 環境衛生保持好，室外游戲講文明。 ?做操 做操站隊快靜齊，動作到位要用力。 做好眼操保視力，穴位準確不忘記。 兩操堅持志不移，努力達標練身體。 ?放學 環境衛生定好崗，每天值日要做到。 清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。 課桌課椅排整齊，離校門窗要關好。 ?回家 放學路上不亂跑，安全第一要記牢。 見到長輩先問好，學習情況要匯報。 幫助父母干家務，熱愛勞動最重要。 睡前學具準備好，校服領巾別忘了。 ?文明禮貌處處要 從家一直到學校，文明禮貌處處要。 我把地面掃一掃，尊敬父母是孝道。 乘坐公交到學校，先下后上要禮讓。 遇見老師和同學，先鞠躬來后問好。 文明禮貌處處要，優秀少年要記牢。 ?文明禮貌伴我行 文明禮貌多重要，時時刻刻伴我行。 中午打飯不擁擠，一個一個慢慢盛。 見了長輩要說您，互相謙讓要說請。 慢步輕聲靠右行，不能追跑和打鬧。 上課發言先舉手，老師允許再開口。 同學之間講團結，解決矛盾不打鬧。 下課說話小點聲，別人做事不打擾。 不能侵犯私人權，日記信件不偷看。 有痰絕不隨便吐，果皮紙屑不亂丟。 好學生，懂禮貌，態度和氣帶微笑； 同學之間講團結，互相幫助同進步！ 艱苦樸素要發揚，節約水電記心里； 同學有難我幫助，誠實友愛講文