【網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中在線交流系統(tǒng)的研究與設(shè)計】_第1頁
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【網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中在線交流系統(tǒng)的研究與設(shè)計】 摘要:現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺成了高等教育教學(xué)當(dāng)中非常重要的環(huán)節(jié),為課外學(xué)生自學(xué)時提供了方便,也有益于老師補充知識點。本文論述了在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中設(shè)置在線交流系統(tǒng)的作用,介紹了設(shè)計理念和邏輯結(jié)構(gòu),并對基于ASP.NET的教學(xué)平臺中,構(gòu)建在線交流系統(tǒng)進(jìn)行討論。 關(guān)鍵詞:在線交流 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺 ASP.NET 引言 在計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺已成為高等教育的一個重要組成部分,為學(xué)生課余時間自學(xué)提供了最佳的空間。以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為知識的載體,學(xué)習(xí)者可以擺脫時間和空間上的局限性,隨時隨地根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種學(xué)習(xí)方式過程中,信息傳播的手段將更多地轉(zhuǎn)向交互式的體系,實現(xiàn)其動態(tài)快捷的信息交流和傳遞方式,從而使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的疑問以及自己不能夠解決的問題能夠及時地和其他同學(xué)討論、向老師請教。同時老師也可以在教學(xué)過程中及時的把一些知識點發(fā)布出來,讓學(xué)生之間進(jìn)行討論和研究。因此,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺當(dāng)中建立一個在線交流系統(tǒng)是很有必要的,使得網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺更加的靈活。 在線交流系統(tǒng)的作用 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中在線交流系統(tǒng)的作用主要體現(xiàn)在以下兩個方面:(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和速度,使自己的困難快速的得到解決,不積累問題,而不是像電子郵件那樣需要等待幾小時甚至幾天才能收到回復(fù)的消息。學(xué)習(xí)中的問題和困難一旦形成一定的規(guī)模時,會大大降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,從而影響以后的教學(xué)效果。(2)實時的交流可以提高學(xué)生和老師之間的互動頻率,拉近師生之間的距離,不管是對老師講授知識或是學(xué)生接受知識都起到良好的作用,是一種非常有效的方式。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中及時發(fā)現(xiàn)不足、問題、困難,主動向教師要求解決問題和困難,調(diào)整教學(xué)安排。教師也可以通過在線交流系統(tǒng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解,回答問題,解決困難,隨時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。這非常有利于學(xué)生個性化的自學(xué),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,并且這是一種互動式的交流,對教師的教學(xué)也起到了強(qiáng)化的作用。同時學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中的心得體會或者有效的學(xué)習(xí)方式都可以通過這個系統(tǒng)實時的和其他同學(xué)共享,以獲取共同的學(xué)習(xí)體驗和集體的智慧。 在線交流系統(tǒng)的功能設(shè)計 3.1 開發(fā)工具 本在線交流系統(tǒng)是計算中心網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中的一個重要組成模塊,為了便于系統(tǒng)的維護(hù)和提高系統(tǒng)的可擴(kuò)展性,本系統(tǒng)選擇了Browser / Server(B/S)三層架構(gòu)模式。 ASP.NET語言獨立性、執(zhí)行多種客戶端類型等突出的優(yōu)勢。ASP.NET的所有程序代碼都將在服務(wù)器端執(zhí)行,當(dāng)程序執(zhí)行完畢后,服務(wù)器僅將執(zhí)行的結(jié)果返回給客戶瀏覽器,這樣就不再受客戶瀏覽器類型的約束,同時也可減輕客戶端瀏覽器的負(fù)擔(dān),大大提高交互速度。數(shù)據(jù)庫采用SQL Serve 2000來完成底層數(shù)據(jù)庫的開發(fā),一方面確保數(shù)據(jù)合理而有序地存貯在數(shù)據(jù)庫中,另一方面保證數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。連接數(shù)據(jù)庫方面,ASP.NET將ASP中的ADO升級ADO.NET,ADO.NET采用標(biāo)準(zhǔn)的XML作為數(shù)據(jù)交換格式,使得網(wǎng)絡(luò)上的不同系統(tǒng)也能相互運作。另外,ADO.NET也采用面向?qū)ο蟮募軜?gòu),數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的編寫更加結(jié)構(gòu)化。 3.2 功能設(shè)計 研究并設(shè)計這個在線交流系統(tǒng)主要是為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺服務(wù)的,無論在任何時刻、任何地點,只要能夠上網(wǎng),學(xué)生都可以在這里面留下自己的問題,尋找最好的答案,使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。 3.3 邏輯結(jié)構(gòu) 3.3.1 前臺功能及頁面邏輯結(jié)構(gòu)概述 為了方便用戶我們設(shè)計時采用了用戶登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺后,即可進(jìn)入在線交流系統(tǒng)發(fā)部分題或回復(fù)問題,無須再次登錄。因此在線交流系統(tǒng)省去了用戶登錄系統(tǒng)的制作。前臺頁面邏輯結(jié)構(gòu)圖如圖1所示。 3.3.2 后臺管理系統(tǒng)功能及頁面邏輯結(jié)構(gòu)概述 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的后臺系統(tǒng)中包括了在線交流系統(tǒng)的后臺管理系統(tǒng),從主頁的教師入口進(jìn)入,后臺頁面邏輯結(jié)構(gòu)圖如下圖2所示。 關(guān)鍵技術(shù)與實現(xiàn) 為了提高在線交流系統(tǒng)的運行效率,在ASP.NET框架的基礎(chǔ)上使用Ajax技術(shù),實現(xiàn)頁面局部刷新獲取其他網(wǎng)頁的內(nèi)容、異步讀取和桌面應(yīng)用模式等效果,web.config文件中配置好這些字符串參數(shù): 需要在原有的web.config中的節(jié)中添加如下代碼: ScriptHandlerFactory,System.Web.Extensions, Version=1.0.61025.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=31bf3856ad364e35/ Handlers.ScriptResourceHandler, System.Web.Extensions, Version=1.0.61025.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=31bf3856ad364e35 validate=false/ 結(jié)語 在線交流系統(tǒng)主要由ASP.NET技術(shù)來實現(xiàn)。系統(tǒng)的優(yōu)點是安全性好、速度快,不足之處是其中一些功能還有待進(jìn)一步完善。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的實現(xiàn)為教學(xué)的創(chuàng)新提供了新的空間、平臺和可能性、豐富了教學(xué)的實踐性和多樣性。必將對學(xué)生創(chuàng)新能力及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)發(fā)揮較好的作用。 _ 1 張領(lǐng).ASP.NET項目開發(fā)全程實錄M.清華大學(xué)出版社,xx. 2 黎永壹.計算機(jī)文化基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的

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