尹詩文（赤峰學院 外國語學院，內蒙古 赤峰 024000）摘 要：作為一部英國早期女性文學的代表作，夏洛蒂勃朗特的簡愛形象而又生動地塑造了一位敢于為正義、平等、人格尊嚴獨立而與生活困境、社會歧視及男權主義進行堅決斗爭的女性形象。在這部作品中，作者對主人公簡愛不屈服命運，追求獨立自由精神的描述，在讀者面前呈現了一個自卑、不美、矮小的女孩成長為一個自強、自信的女性的蛻變歷程。關鍵詞：夏洛蒂勃朗特；簡愛；性格中圖分類號：I106 文獻標識碼：A 文章編號：1673-2596（2011）03-0068-02簡愛是英國19世紀現實主義女作家夏洛蒂勃朗特的一部傳世經典名著。她從三個階段對簡愛的成長進行描述。寄居在舅母家的簡愛自幼父母雙亡，受盡凌辱的小簡愛當時并沒有失掉她的人格和尊嚴，反而在幼時惡劣的生存環境中學會了如何生存，如何去用自己的努力去挑戰當時不公平的社會。也正是她的成長經歷，造就了她獨立的人格、進取的精神和美好的理想，她只靠自己生活，敢于表達自己的思想。在世俗的壓力下，她憑借努力工作，聰明的智慧和倔強的個性，始終保持著自己的尊嚴，在她生活的道路上，從不屈服命運，勇敢追求真愛并對所愛的人忠貞不渝。面對貧困低下的社會地位，或是她那漂泊無依的生活遭遇，簡愛就像是一只正在蛻變的蝴蝶，經過一番艱苦的磨練終于破繭成蝶。在簡愛的性格中，自尊占據著重要的地位，她的自尊來源于自卑，正是自卑促使著簡愛的自強，去挑戰不公平的社會，也是由于自強使簡愛找到了自信，實現了自己性格的最終統一，收獲了幸福的生活和完美的愛情。一、簡愛自卑心理形成的原因“不公平啊！不公平！”這是簡愛在舅母家被囚禁在空房中時，想到自己所受到的虐待，從內心發出的吶喊。女主人公簡愛出生于一個窮牧師家庭，她沒有美麗的面容和婀娜的身姿，她“貧窮、低微、不美、矮小”，與以往愛情故事中的女主人公美麗溫柔、高貴賢淑的形象形成鮮明對比，但和其它作品中的主人公一樣，簡愛的命運深深地吸引著我們。命運把簡愛拋擲到一個父母雙亡、寄人籬下的生存環境。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的辱罵和毒打，以及勢利的傭人們的為虎作倀，這一切都沒有使她屈服。相反，她以弱小的身軀做出了強烈的反抗。簡愛并不像其它小說中的主人公因為自己是一個孤兒就自暴自棄從此沉淪，恰恰相反，正是這種艱苦的生活，造就了她倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神。在她與這個不公平社會反抗的過程中，她竭力捍衛自己的尊嚴，不容受到半點褻瀆和踐踏。作為一個女性，敢于離經叛道，向不公平的社會挑戰，是需要巨大的勇氣的。簡愛憑著自己的精神力量和對美好動人的愛情的憧憬和向往去追求自己的幸福，在她看來，愛別人必須以不喪失自尊為前提。她這種超乎常人的自尊恰恰來自于她內心深處無法回避的膚淺的自卑。小說從頭至尾都沒有使她擺脫這一心理障礙，甚至在她以最極端的方式表達這種自尊的時候，她的自卑已超出了正常的限度而成為自強的原動力，她的許多努力與其說是為了求得自由，不如說是為了擺脫自卑。簡愛的自卑首先來自于對自己外貌的不自信。無論是她在舅母家里面對著的兩個姐姐，還是后來在桑菲爾德遇見的情敵英格拉姆小姐，這種骨子深處的自卑還是一直在主宰著她的生命。因為在她的心里，已經認定了“矮小、蒼白、五官長得那么不端正”的自己是配不上魁偉英俊、有錢有地位的主人公羅切斯特的，如果說之前的簡愛還對羅切斯特的愛情抱有一絲幻想的話，那么現在全部破滅了。自卑在簡愛尋找愛情的過程中始終占有重要因素。后來在圣約翰面前，簡愛對于自己外貌的自卑更是暴露無遺：當圣約翰向簡愛求婚時，簡愛的第一反應竟是對圣約翰外表美的審視，她還直截了當地對圣約翰的妹妹戴安娜說，圣約翰“是個漂亮的人”，“而我，是這樣不漂亮。我們永遠不相配”，她的這種自卑顯露無遺。簡愛的這種自卑心理，除了自身的原因外，與她所處的社會環境密不可分。在19世紀的英國社會，以貌取人是當時很普遍的社會現象，人們習慣于把外表的美麗可人、優雅賢淑當做女人的一項重要資本特別是社交場合可以加以炫耀、可以吸引別人注意力的資本。生活在社會大環境中的簡愛，不可能不受到這種社會傾向的影響。其次，簡愛的自卑感還來自于對自身環境的不滿。她從小寄人籬下，又沒有得到舅母的一絲關懷，這使得簡愛從小就認定了這樣一個事實：弱肉強食，這是一個沒有公平的世界。她沒有華麗的衣服，沒有美味的食物，也沒用親人的關心和愛。尤其是簡愛經常面對表哥約翰里德暴虐的、沒有理性的、沒有憐惜的威脅，這使得她心中的恐懼、憎恨和絕望與日俱增，并最終使簡愛爆發出“你們不配和我在一塊兒”的吶喊。這種環境成長起來的簡愛飽受了與年齡不相稱的折磨，對這個世界有著本能的抵制和反抗。簡愛的自卑深深烙印在心底，這表現在許多方面。她常挑選窗臺或其它被遮住的幽暗角落，在蓋茨黑德是這樣，在桑菲爾德也是這樣。在簾子的遮蔽下，她能看清周圍而不被察覺。她將自己永遠置于暗處，不愿引起別人注意，這是她的生活態度，是她缺乏安全感的一個表現，也是她面對勢利社會的一種退讓，是她自卑和膽怯的體現。尤其在面對羅切斯特先生的愛情時，她的自卑感更是時時跑出了搗亂，她覺得自己無論是身材外貌還是身份地位都與羅切斯特先生不匹配，對彼此的愛情一直有種不真實、不信任的心緒。這種不真實感在結婚當天她得知羅切斯特夫人存在的時候最終決堤，使得她無法面對沒有正當身份的自己，于是選擇了逃離。與其說這是簡愛對龐大的社會輿論和宗法制度的反抗，不如說是她的一種“認同”，因為她首先是認同了這種存在的合理性，才會對自己的婚姻產生懷疑和不認同，她的離開也是一種不得已。二、由自卑走向自強自卑心理的無處不在，使簡愛認識到，要想改變自身處境，想要別人看得起自己、對自己產生認同，就必須依靠自身的努力。當她意識到一味的討好并不能得到家人的認同時，她為了自己的尊嚴，便勇敢地對舅母和表哥、表姐發起了反抗，盡管最終被關在紅房子里，但她也未曾屈服。而不得不承認，正是這種反抗，最終促使舅母答應將她送到羅沃德學校，不論在那里會怎樣，但對于簡愛來說，都將是一個轉機，這是她自己為自己贏得的生命的轉機。在羅沃德學校，簡愛的生活是以肉體上的懲罰和心靈上的被摧殘開始的。她又瘦又小，飽受欺凌，學校的施主布洛克赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她而且還把她置于羞辱臺上示眾，但她沒有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發進取，努力學習各門功課，并最終取得了第一名。正是她的自卑激發出的這種自強心理使她變得優秀，她懂法文、懂繪畫、懂音樂、懂寫作，并具有了優秀的綜合素質和健康的心靈，這不僅為她后來順利地找到家庭教師的工作打下鋪墊，而且在她和羅切斯特先生的愛情中更起到了至關重要的作用。在惠特克勞斯，簡愛的自強性格使她努力向兩個姐姐學習，并不怕困難地學習印度語言。簡愛就像一株堅忍不拔的草，生命力極其頑強，在生長中用自己的努力向世人證明了自己存在的價值，贏得了世人的尊敬。在愛情問題上她同樣擺脫自卑，始終保持她個人的尊嚴自強。盡管英格拉姆小姐是大家閨秀，態度又很傲慢，說話咄咄逼人，但簡愛總是從容面對，從不失尊嚴。同樣，在羅切斯特面前她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，她認為他們是平等的，不應該因為她是仆人而不能受到別人的尊重。為保持人格的獨立，她聲明自己在婚前仍以教書為生，自食其力。這些都充分表明她自強不息的自我意識。當羅徹斯特與芭莎的婚姻真相被揭穿后，成婚受挫的簡愛面臨一個重大的抉擇：聽從羅徹斯特對自己命運的“安排”，做他的情婦，還是自愛自強，做自己的主人？雖萬般纏綿，