低齡兒童學校管理制度一、總則（一）目的為了確保低齡兒童學校的正常教學秩序，保障兒童的身心健康和全面發(fā)展，特制定本管理制度。本制度旨在規(guī)范學校的各項管理工作，提高教育教學質(zhì)量，營造安全、和諧、有序的學習環(huán)境。（二）適用范圍本制度適用于本校全體低齡兒童、教師、管理人員以及其他工作人員。（三）基本原則1.以兒童為本原則：始終將兒童的利益放在首位，尊重兒童的個性差異，關注兒童的身心健康和全面發(fā)展。2.教育教學中心原則：圍繞教育教學這一核心工作，合理配置資源，優(yōu)化教學流程，提高教學質(zhì)量。3.規(guī)范化管理原則：建立健全各項規(guī)章制度，明確工作流程和標準，確保學校管理工作的規(guī)范化、科學化。4.安全第一原則：把保障兒童的生命安全和身體健康作為學校工作的重中之重，加強安全教育和管理，消除安全隱患。二、入學與注冊（一）招生范圍本校招收[具體年齡段]的低齡兒童，招生范圍覆蓋[具體區(qū)域]。（二）招生程序1.發(fā)布招生簡章：每年[具體時間]前，通過學校官網(wǎng)、微信公眾號、社區(qū)公告等渠道發(fā)布招生簡章，明確招生計劃、招生條件、報名時間、報名方式等信息。2.報名登記：家長在規(guī)定時間內(nèi)，通過線上或線下方式進行報名登記，提交兒童的基本信息、出生證明、戶口本等相關材料。3.資格審核：學校對報名兒童的資格進行審核，審核通過的兒童獲得入學資格。4.發(fā)放錄取通知：學校在[具體時間]前，向獲得入學資格的兒童發(fā)放錄取通知書，通知家長辦理入學手續(xù)。（三）入學手續(xù)1.報到時間：新生應按照錄取通知書上規(guī)定的時間到校報到。2.提交材料：報到時，家長需提交兒童的預防接種證、體檢報告、戶口本等相關材料。3.注冊繳費：家長辦理注冊手續(xù)，繳納學費、書本費、校服費等相關費用。4.領取學習用品：學校為新生發(fā)放學習用品，包括書包、文具、校服等。三、教學管理（一）教學計劃1.制定依據(jù)：根據(jù)國家教育部門頒發(fā)的課程標準和本校的辦學理念、培養(yǎng)目標，制定各年級的教學計劃。2.內(nèi)容要求：教學計劃應包括課程設置、教學目標、教學內(nèi)容、教學進度、教學方法、教學評價等內(nèi)容。3.審核與調(diào)整：教學計劃制定后，需經(jīng)學校教學管理部門審核通過，并根據(jù)實際情況進行適時調(diào)整。（二）課程設置1.基礎課程：開設語文、數(shù)學、英語、科學、藝術(shù)、體育等基礎課程，確保兒童接受全面的基礎教育。2.特色課程：根據(jù)學校的辦學特色和兒童的興趣愛好，開設書法、繪畫、音樂、舞蹈、手工制作等特色課程，豐富兒童的學習生活。3.活動課程：組織開展主題活動、社會實踐活動、社團活動等，培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。（三）課堂教學1.教學準備：教師應認真?zhèn)湔n，精心設計教學方案，準備好教學所需的教具、學具等。2.教學實施：教師應嚴格按照教學計劃和教學大綱進行教學，注重教學方法的多樣性和靈活性，激發(fā)兒童的學習興趣，提高課堂教學效率。3.課堂管理：教師應加強課堂管理，維護課堂秩序，關注兒童的學習狀態(tài)和情緒變化，及時解決課堂上出現(xiàn)的問題。（四）教學評價1.評價方式：采用多元化的教學評價方式，包括課堂表現(xiàn)評價、作業(yè)評價、考試評價、實踐活動評價等。2.評價周期：定期對兒童的學習情況進行評價，每學期進行一次期末考試，每學年進行一次綜合素質(zhì)評價。3.評價結(jié)果應用：根據(jù)教學評價結(jié)果，及時調(diào)整教學策略，針對學習困難的兒童提供個性化的輔導和幫助，激勵兒童不斷進步。四、學生管理（一）考勤管理1.請假制度：學生因病或因事不能到校上課，需由家長提前向班主任請假。請假時間在一天以內(nèi)的，由班主任批準；請假時間在一天以上的，需經(jīng)學校教學管理部門批準。2.遲到與早退：學生應按時到校上課，不得遲到或早退。遲到或早退累計達到一定次數(shù)的，學校將進行批評教育，并通知家長。3.曠課處理：學生無故曠課的，學校將及時與家長取得聯(lián)系，了解情況，并進行批評教育。曠課累計達到一定節(jié)數(shù)的，學校將按照相關規(guī)定進行處理。（二）行為規(guī)范1.文明禮儀：教育學生遵守社會公德，尊重師長，團結(jié)同學，禮貌待人，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。2.學習紀律：要求學生遵守課堂紀律，認真聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。3.校園秩序：維護校園秩序，愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不追逐打鬧，不做危險游戲。（三）獎懲制度1.獎勵機制：設立學習優(yōu)秀獎、品德優(yōu)秀獎、進步獎等多種獎項，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰和獎勵，激勵學生積極向上。2.懲罰措施：對于違反學校規(guī)章制度的學生，學校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過等懲罰措施。懲罰措施應與學生的錯誤行為相適應，注重教育效果。（四）家校溝通1.家長會：定期召開家長會，向家長匯報學校的工作情況、學生的學習情況和在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議，加強家校溝通與合作。2.家長學校：舉辦家長學校，開展家庭教育講座和培訓活動，提高家長的教育水平和育兒能力。3.家訪制度：教師定期進行家訪，深入了解學生的家庭情況和在家表現(xiàn)，與家長共同探討教育方法，形成家校教育合力。五、教師管理（一）教師招聘1.招聘原則：堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，面向社會公開招聘優(yōu)秀教師。2.招聘條件：具有相應的教師資格證書，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，身體健康，能夠勝任教育教學工作。3.招聘程序：發(fā)布招聘公告、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、公示、錄用等環(huán)節(jié)。（二）教師培訓1.培訓計劃：根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求和學校的教育教學工作需要，制定教師培訓計劃。2.培訓內(nèi)容：包括師德師風培訓、教育教學理論培訓、學科專業(yè)知識培訓、教育技術(shù)培訓等。3.培訓方式：采用集中培訓、校本培訓、網(wǎng)絡培訓、外出學習等多種方式，提高教師的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。（三）教師考核1.考核內(nèi)容：包括師德師風、教育教學工作、教研科研工作、班級管理工作等方面。2.考核方式：采用教師自評、學生評價、同事評價、家長評價、學校評價相結(jié)合的方式，全面、客觀、公正地評價教師的工作表現(xiàn)。3.考核結(jié)果應用：考核結(jié)果作為教師職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（四）教師待遇1.工資福利：按照國家和地方有關規(guī)定，為教師提供合理的工資待遇和福利待遇。2.職業(yè)發(fā)展：為教師提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，鼓勵教師參加各類培訓和進修，支持教師開展教育教學研究和改革實踐。3.人文關懷：關注教師的工作和生活需求，營造良好的工作氛圍，為教師提供必要的幫助和支持。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度：制定校園安全管理規(guī)定、食品安全管理制度、消防安全管理制度、交通安全管理制度、設施設備安全管理制度等一系列安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責。2.簽訂安全責任書：與教師、學生、家長簽訂安全責任書，明確各方的安全責任。（二）安全教育1.課程設置：將安全教育納入課程體系，每周安排一定時間進行安全教育，確保安全教育的常態(tài)化。2.主題活動：定期組織開展安全教育主題活動，如安全演練、安全知識競賽、安全主題班會等，提高學生的安全意識和自我保護能力。3.宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，宣傳安全知識，營造濃厚的安全氛圍。（三）安全檢查1.定期檢查：學校定期組織開展安全檢查，對校園設施設備、消防器材、食品衛(wèi)生、交通安全等方面進行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。2.專項檢查：針對重點部位、關鍵環(huán)節(jié)和特殊時期，開展專項安全檢查，確保校園安全。3.隱患整改：對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，建立臺賬，明確整改責任人、整改措施和整改期限，及時進行整改。（四）應急管理1.應急預案制定：制定各類突發(fā)事件應急預案，包括火災、地震、食品中毒、意外傷害等，明確應急處置流程和責任分工。2.應急演練：定期組織開展應急演練，提高師生的應急反應能力和自救互救能力。3.應急處置：突發(fā)事件發(fā)生后，學校應立即啟動應急預案，迅速采取有效措施進行處置，并及時向上級主管部門報告。七、后勤管理（一）校園建設與維護1.規(guī)劃與建設：根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和教育教學需求，合理規(guī)劃校園建設，確保校園布局合理、功能齊全。2.設施設備維護：定期對校園設施設備進行維護和保養(yǎng)，確保設施設備正常運行。3.校園環(huán)境整治：加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期進行校園清掃和消毒，營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。（二）物資采購與管理1.采購計劃：根據(jù)學校的教育教學工作需要，制定物資采購計劃，明確采購內(nèi)容、采購數(shù)量、采購時間等。2.采購流程：嚴格按照政府采購相關規(guī)定，規(guī)范物資采購流程，確保采購過程公開、公平、公正。3.物資管理：建立物資管理制度，對采購的物資進行登記、入庫、保管、發(fā)放等管理，確保物資的安全和合理使用。（三）財務管理1.預算編制：根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，編制年度財務預算，確保預算的科學性和合理性。2.經(jīng)費管理：嚴格執(zhí)行財務管理制度，規(guī)范經(jīng)費收支行為，加強經(jīng)費核算和監(jiān)督，確保經(jīng)費使用的合規(guī)性和效益性。3.財務公開：定期公開學校財務收支情況，接受師生和家長的監(jiān)督。（四）食堂管理1.食品安全管理：嚴格遵守食品安全法律法規(guī)，加強食堂食品安全管理，確保