幼兒園大班健康領域教案：保護眼睛

《愛護眼睛》

活動目標：

1、通過教學引導幼兒熟悉眼睛構造、用途.

2、訓練幼兒愛護眼睛，學習愛護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲憊的保健操。

活動豫備：

眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是

孩子和教師的情景表演）

活動過程：

一、謎語導入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺

二、了解眼睛的構造，用途

1、出示圖片引導幼兒觀看。

提問：這是什么?眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處?中間像黑葡

萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的？

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導幼兒了解愛護眼睛的必要性和愛護眼睛的方法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最終發(fā)生了什么事情？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也

看不到，所以我們肯定要好好愛護我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或者看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應當怎樣做？

小結(jié)：小朋友的臟手上有許多的細菌，假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生

紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應當怎么做?尋常還要

留意什么事情？

小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t簡

單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼

睛離開約1尺的距離。尋常還要留意不要看電視的時間太長，看書時間長了

要向遠處遠眺一下。不要玩鋒利的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、

動物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡潔的熬煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手

指輕輕按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴有下和教師一起做眼睛保健操。

《眼鏡公主》

【教學目標】

1、了解近視給人們生活帶來的不便，體味眼睛在學習、生活中的重

要作用。

2、學習愛護眼睛的正確方法，養(yǎng)成愛惜眼睛的良好習慣。

【教學豫備】

閱歷豫備：初步了解眼睛的作用。

物質(zhì)豫備：白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護眼好習慣》幼兒用

書、紙筆等。

【教學過程】

一、故事導入，了解近視給人們生活帶來的不便。

1、看不清的苦惱

師：今日我請來了一位公主，她在做一些什么驚奇的事情?教師播放

課件，幼兒觀看。

師小結(jié)：原來公主得了近視眼。

2、戴上眼鏡的苦惱。

師：公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了，可是也增加了許多新的苦惱。

a、幼兒猜想公主遇到的苦惱如，吃飯

口寸的熱氣會把眼鏡變得含糊……

b、師播放課件，公主自述戴眼鏡的苦惱。

二、學習愛護眼睛的正確方法。

1、判斷正誤（了解哪些習慣對眼睛有利，哪些習慣對眼睛不利）

師：公主戴著眼鏡這么麻煩，她想早日摘掉眼鏡，那我們一起來幫幫

她吧！

a、出示各種用眼習慣圖片，幼兒爭論，判斷正誤。

b、請幼兒依據(jù)錯誤的習慣講出正確的做法。

師小結(jié)：經(jīng)過你們的幫忙，公主有了這么多愛護眼睛的好方法

現(xiàn)在，她要開頭做眼球操了，你們愿意跟著公主

學一學嗎？

三、學做眼球操。

1、播放flash動畫“眼球操”

2、依據(jù)圖譜學做眼球操（個別、集體練習）

3、跟著動畫做“眼球操”

4、猜想眼鏡公主能勝利摘掉眼鏡嗎?（敘述故事結(jié)尾，揭曉答案）

四、活動延長。

出示自制“護眼好習慣”圖書，幫忙幼兒進一步養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣。

《亮晶晶》

活動目標：

1、引導幼兒懂得愛護眼睛的重要性和愛護眼睛的正確方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、哺育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

4、斗膽創(chuàng)編眼保健操，體驗勝利的樂趣。

活動豫備：

教學課件圖片眼睛模型圖片近視眼鏡

活動過程：

一、兩個小嬉戲“我的眼睛最光明，我的眼睛最厲害“導入。

1、引導師幼問好。

光明的眼睛師：今日，教師帶來第一個好玩的嬉戲，叫做“我的眼睛

最光明“。你們想來玩嗎?（想）待會兒，我出示兩張圖片，看誰能最快地找

出兩張圖片中的不同之處。豫備好了嗎?（豫備好了）請看大屏幕!（出示兩

張圖片課件）師：小朋友們可以從上往下看，或者從左往右看。看看哪里

不一樣?（幾分鐘過去）好，時間到，找到了小朋友請舉手告知教師。

師小結(jié)：看來小朋友們的眼睛都是特殊光明的，一下子就找出哪里不

同。

厲害的眼睛師：那教師的其次個嬉戲就是，“不說話，眼睛告知我：現(xiàn)

在呢，我請王教師幫忙我，把我手中的小熊博

士藏起來，教師閉上眼睛不看，當我睜開眼睛的時候，我請全部的小朋友

幫忙教師，那怎么幫忙呢?就是你坐在凳子上不動，不能用嘴巴說、不

能用手和腳告知我！

哇!小朋友們，我可是真的羨慕你們那，有一雙光明的眼睛，還有一

雙能干的眼睛!眼睛可以幫忙我們做許多的事情，讓我們能看到腳下的路，

能發(fā)覺漂亮的花朵，能看到一切一切。

可是，從前有位大眼睛公主，她的眼睛可不像小朋友們的眼睛那樣光

明。你們知道為什么嗎？

幼：不知道。師：讓我們一起來看看她的故事吧。

二、引出故事-情境表演《眼鏡公主》。

公主難過的圖片師：看，這就是大眼睛公主，你們看她的表情，覺得

她心情是怎么樣的?（難過、難受、不快樂）師：對了。為什么公主會難過

呢?讓我們一起來看看畢竟發(fā)生了什么事。

1、出示公主玩手機的圖片師：我們看看大眼睛公主在干什么。（玩手

機）師：對，她在玩手機，還玩得怎么樣?（特殊快樂）是的，其實，她已經(jīng)

玩了很久了，都快一個上午了，可她還在玩。除了玩手機，她還會干什么

呢？

2、（出示圖片看電視。）師：大眼睛公主正在干什么?請小朋友們認真

看看，你發(fā)覺了什么？誰來說一說?

幼：她看電視時離得很近。

師：是的。其實，大眼睛公主還是很愛學習的。

3、出示躺著看書圖片師：你們看看大眼睛公主在做什么?她的姿態(tài)是

怎么樣的？

幼：躺著。

師：你們說，她做的對不對？

師小結(jié)：漸漸的漸漸的，大眼睛公主的眼睛再也不是以前那樣光明了,

看東西時開頭變得含糊了。（出示圖片）往往把外婆看成是媽媽，把橘子當成

網(wǎng)球，因此鬧出了許多笑話。所以，公主現(xiàn)在很難過，她想讓自己的眼

睛變得跟從前那樣光明，小朋友們能幫幫她嗎?告知她應當怎么做？

幼兒：不躺著看書，多吃蔬菜，少玩電腦。

師：我們班的小朋友都是很好的醫(yī)生呢，你們都說的很棒，但是，現(xiàn)

在教師想考考你們了。看看下面的圖片，哪些是正確的?哪些是錯誤的？

三、播放教學課件引導幼兒判斷圖片正確與否。

師：我們來看看這副圖，你們覺得對嗎?（不對）你怎么看出來了？

師：看看這位小朋友。他做的對嗎？

師：嗯，當我們手很臟，而你又去揉眼睛，這樣細菌就會跑進你眼睛

里去，這樣我們的眼睛就會不舒適。

師：這小男孩很帥氣，有沒有?，我們來看看他做的對不對？

幼：正確。

小結(jié)：除了我們在日常行為習慣中要學會愛護眼睛外，還要養(yǎng)成良好

的飲食習慣，不能挑食，多吃綠色蔬菜、水果，及含蘿卜素、蛋白質(zhì)豐富

的食物，如胡蘿卜。尋常還要多熬煉。

創(chuàng)編眼保健操兒歌師：除了這些，教師還有個可以使我們的眼睛變得

更