圖書(shū)借閱班級(jí)管理制度總則目的為了營(yíng)造良好的班級(jí)閱讀氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的知識(shí)素養(yǎng)和文化內(nèi)涵，特制定本圖書(shū)借閱班級(jí)管理制度，規(guī)范班級(jí)圖書(shū)借閱行為，確保圖書(shū)資源的合理利用和妥善保管。適用范圍本制度適用于[班級(jí)名稱(chēng)]全體同學(xué)。基本原則1.公平公正原則：所有同學(xué)在圖書(shū)借閱過(guò)程中享有平等的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格按照制度規(guī)定進(jìn)行借閱操作。2.愛(ài)護(hù)圖書(shū)原則：每位同學(xué)都應(yīng)愛(ài)護(hù)所借閱的圖書(shū)，保持圖書(shū)的整潔、完好，不得隨意損壞、涂畫(huà)或丟失。3.按時(shí)歸還原則：借閱圖書(shū)者需按照規(guī)定的借閱期限按時(shí)歸還圖書(shū)，以便其他同學(xué)能夠及時(shí)借閱。圖書(shū)管理圖書(shū)來(lái)源班級(jí)圖書(shū)主要來(lái)源于同學(xué)們自愿捐贈(zèng)、學(xué)校圖書(shū)館借閱以及班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)置等途徑。圖書(shū)登記1.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的登記、整理和保管工作。2.對(duì)每一本圖書(shū)進(jìn)行詳細(xì)登記，包括圖書(shū)名稱(chēng)、作者、出版社、ISBN號(hào)、購(gòu)入時(shí)間、捐贈(zèng)人等信息，并建立圖書(shū)借閱臺(tái)賬。圖書(shū)分類(lèi)按照?qǐng)D書(shū)的類(lèi)別、學(xué)科等進(jìn)行分類(lèi)整理，便于同學(xué)們查找和借閱。可分為文學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)、工具書(shū)類(lèi)等。圖書(shū)存放1.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)角，用于存放班級(jí)圖書(shū)。圖書(shū)角應(yīng)保持整潔、通風(fēng)良好，確保圖書(shū)不受潮、損壞。2.將圖書(shū)按照分類(lèi)整齊擺放，并在書(shū)架上標(biāo)明各類(lèi)圖書(shū)的標(biāo)識(shí)，方便同學(xué)們快速找到所需圖書(shū)。借閱規(guī)則借閱資格班級(jí)全體同學(xué)均享有圖書(shū)借閱資格。借閱數(shù)量每位同學(xué)每次最多可借閱[X]本圖書(shū)。借閱期限圖書(shū)借閱期限為[X]天。如有特殊情況需要延長(zhǎng)借閱期限，需提前向圖書(shū)管理員說(shuō)明，并辦理續(xù)借手續(xù)。續(xù)借期限不得超過(guò)[X]天。借閱流程1.同學(xué)如需借閱圖書(shū)，需到圖書(shū)管理員處填寫(xiě)借閱登記表，注明借閱圖書(shū)的名稱(chēng)、數(shù)量、借閱時(shí)間等信息。2.圖書(shū)管理員根據(jù)借閱登記表進(jìn)行圖書(shū)借閱操作，并在圖書(shū)上加蓋借閱章。3.借閱者領(lǐng)取圖書(shū)后，應(yīng)仔細(xì)檢查圖書(shū)的完整性，如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有損壞或缺失等情況，應(yīng)及時(shí)向圖書(shū)管理員說(shuō)明。歸還流程1.借閱者應(yīng)在借閱期限屆滿(mǎn)前歸還所借圖書(shū)。歸還圖書(shū)時(shí)，需到圖書(shū)管理員處辦理歸還手續(xù)。2.圖書(shū)管理員對(duì)歸還的圖書(shū)進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有損壞、涂畫(huà)或丟失等情況，借閱者應(yīng)按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)進(jìn)行賠償。3.圖書(shū)管理員在借閱登記表上記錄圖書(shū)歸還時(shí)間，并將圖書(shū)放回書(shū)架。借閱紀(jì)律愛(ài)護(hù)圖書(shū)1.借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)所借圖書(shū)，不得隨意折疊、撕毀、涂畫(huà)、批注或轉(zhuǎn)借他人。2.保持圖書(shū)的整潔，如有污漬或損壞，應(yīng)及時(shí)清理或修復(fù)。3.不得在圖書(shū)上粘貼標(biāo)簽、廣告或其他物品。按時(shí)歸還借閱者應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的借閱期限歸還圖書(shū)，不得拖延。如因特殊原因不能按時(shí)歸還，需提前辦理續(xù)借手續(xù)。文明借閱1.借閱圖書(shū)時(shí)，應(yīng)遵守秩序，排隊(duì)等候，不得插隊(duì)或擁擠。2.保持圖書(shū)角的安靜，不得在圖書(shū)角大聲喧嘩或打鬧。3.尊重圖書(shū)管理員的工作，積極配合圖書(shū)管理員的管理工作。逾期處理逾期通知圖書(shū)管理員應(yīng)在借閱期限屆滿(mǎn)前[X]天，通過(guò)班級(jí)群或其他方式通知借閱者圖書(shū)即將到期，提醒借閱者按時(shí)歸還圖書(shū)。逾期罰款1.如借閱者逾期未歸還圖書(shū)，每逾期一天，需繳納逾期罰款[X]元。逾期罰款從借閱者的班級(jí)積分中扣除。2.逾期超過(guò)[X]天的，圖書(shū)管理員有權(quán)暫停該借閱者的圖書(shū)借閱資格，并要求其盡快歸還圖書(shū)。圖書(shū)追回如借閱者逾期未歸還圖書(shū)且聯(lián)系不上，圖書(shū)管理員應(yīng)通過(guò)多種方式盡力追回圖書(shū)，如向班級(jí)同學(xué)打聽(tīng)借閱者的去向、聯(lián)系借閱者的家長(zhǎng)等。如仍無(wú)法追回圖書(shū)，借閱者應(yīng)按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)進(jìn)行賠償。賠償制度圖書(shū)損壞賠償1.如借閱者在借閱過(guò)程中造成圖書(shū)損壞，應(yīng)根據(jù)圖書(shū)的損壞程度進(jìn)行賠償。圖書(shū)損壞較輕的，借閱者應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)；圖書(shū)損壞較重?zé)o法修復(fù)的，借閱者應(yīng)按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)進(jìn)行賠償。2.賠償金額應(yīng)在圖書(shū)損壞情況確定后的[X]天內(nèi)繳納給圖書(shū)管理員。圖書(shū)丟失賠償如借閱者丟失所借圖書(shū)，應(yīng)按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)進(jìn)行賠償。賠償金額應(yīng)在圖書(shū)丟失情況確定后的[X]天內(nèi)繳納給圖書(shū)管理員。賠償方式賠償方式可采用現(xiàn)金賠償或購(gòu)買(mǎi)相同圖書(shū)進(jìn)行賠償。如采用購(gòu)買(mǎi)相同圖書(shū)進(jìn)行賠償，所購(gòu)圖書(shū)應(yīng)與原圖書(shū)版本相同、內(nèi)容完整，并由圖書(shū)管理員驗(yàn)收合格。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰獎(jiǎng)勵(lì)制度1.對(duì)于愛(ài)護(hù)圖書(shū)、按時(shí)歸還圖書(shū)且積極向班級(jí)推薦優(yōu)秀圖書(shū)的同學(xué)，班級(jí)將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予班級(jí)積分獎(jiǎng)勵(lì)等。2.班級(jí)積分可用于兌換學(xué)習(xí)用品、小禮品等，具體兌換規(guī)則另行制定。懲罰制度1.對(duì)于違反圖書(shū)借閱管理制度的同學(xué)，班級(jí)將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。懲罰方式包括批評(píng)教育、扣除班級(jí)積分、暫停圖書(shū)借閱資格等。2.如因違反圖書(shū)借閱管理制度給班級(jí)造成較大損失的，班級(jí)將追究其責(zé)任，并要求其承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。圖書(shū)管理員職責(zé)圖書(shū)管理1.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的登記、整理、分類(lèi)和存放工作，確保圖書(shū)擺放整齊、便于查找。2.定期對(duì)圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，核實(shí)圖書(shū)數(shù)量和狀態(tài)，如有問(wèn)題及時(shí)向班主任報(bào)告。借閱管理1.按照借閱規(guī)則辦理圖書(shū)借閱和歸還手續(xù)，認(rèn)真填寫(xiě)借閱登記表，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。2.對(duì)借閱者進(jìn)行借閱資格審查，對(duì)不符合借閱條件的同學(xué)不予借閱。3.及時(shí)提醒借閱者圖書(shū)到期時(shí)間，督促借閱者按時(shí)歸還圖書(shū)。圖書(shū)維護(hù)1.定期對(duì)圖書(shū)進(jìn)行清潔和保養(yǎng)，防止圖書(shū)受潮、發(fā)霉或損壞。2.對(duì)損壞的圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行修復(fù)或報(bào)廢處理，確保圖書(shū)的正常使用。溝通協(xié)調(diào)1.與同學(xué)們保持良好的溝通，了解同學(xué)們的圖書(shū)需求，及時(shí)向班級(jí)反饋。2.積極與學(xué)校圖書(shū)館