2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭模擬試卷詳解考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：請(qǐng)將下列句子進(jìn)行改寫，要求變換后的句子與原句意思相同，但句式有所改變。1.原句：小明在圖書館里看書。改寫：小明在圖書館里______。2.原句：老師對(duì)我們的作業(yè)提出了寶貴的意見。改寫：我們的作業(yè)受到了老師______。3.原句：小紅把花瓶打碎了。改寫：花瓶被小紅______。4.原句：小華在課堂上認(rèn)真聽講。改寫：課堂上，小華______。5.原句：爸爸給我買了一本新書。改寫：一本新書是爸爸______。6.原句：媽媽每天早起為我做早餐。改寫：每天早起為我做早餐的是______。7.原句：小麗喜歡跳舞。改寫：跳舞是______。8.原句：哥哥在雨中跑步。改寫：雨中跑步的是______。9.原句：老師鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難。改寫：勇敢面對(duì)困難是我們得到了______。10.原句：小鳥在枝頭歡快地唱歌。改寫：在枝頭歡快地唱歌的是______。二、修辭手法要求：請(qǐng)判斷下列句子中使用了哪種修辭手法，并在括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的修辭手法名稱。1.原句：春天的陽(yáng)光像金子一樣閃閃發(fā)光。（）2.原句：媽媽的手像一把溫暖的大傘。（）3.原句：小河的水清澈見底。（）4.原句：夜空中的星星像鉆石一樣閃耀。（）5.原句：夏天的陽(yáng)光像火球一樣炙烤大地。（）6.原句：秋天的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。（）7.原句：春天的花朵像彩虹一樣絢麗多彩。（）8.原句：夏天的雷聲像巨人在怒吼。（）9.原句：秋天的果實(shí)像金子一樣沉甸甸。（）10.原句：冬天的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑。（）四、詞語(yǔ)辨析要求：下列各題，均給出了兩句意思相近的句子，其中有一句有語(yǔ)病，請(qǐng)找出有語(yǔ)病的一句，并在括號(hào)內(nèi)修改。1.原句：小明的成績(jī)提高了，這得益于他的勤奮好學(xué)。（）2.原句：這本書的內(nèi)容非常豐富，可以讓我們了解到很多知識(shí)。（）3.原句：她雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯。（）4.原句：這個(gè)問(wèn)題很難，我們需要共同努力才能解決。（）5.原句：老師鼓勵(lì)我們要有信心，相信自己一定能成功。（）6.原句：公園里的花五顏六色，非常美麗。（）7.原句：他因?yàn)樯]能參加比賽，感到非常遺憾。（）8.原句：小紅的裙子很漂亮，大家都說(shuō)她是班上最漂亮的女生。（）9.原句：這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)思考了很久，但還是沒有找到解決辦法。（）10.原句：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。（）五、閱讀理解要求：閱讀下面短文，回答問(wèn)題。短文：小明和小紅是同班同學(xué)，兩人關(guān)系很好。一天，他們?nèi)ス珗@玩。小明看到一只可愛的小狗，便想把它帶回家。小紅覺得小狗太可憐了，于是決定把它送到附近的寵物醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，他們遇到了一位老人，老人正為找不到回家的路而發(fā)愁。小明和小紅立刻決定幫助老人，他們陪老人找到了回家的路。老人非常感激，送給他們每人一個(gè)禮物。問(wèn)題：1.小明和小紅去公園的目的地是哪里？（）A.寵物醫(yī)院B.學(xué)校C.超市D.公園2.小明為什么想帶小狗回家？（）A.小明喜歡小狗B.小狗很可憐C.小狗很可愛D.小狗會(huì)說(shuō)話3.老人送給小明和小紅的禮物是什么？（）A.書B.畫C.小狗D.花朵4.小明和小紅的行為體現(xiàn)了哪種品質(zhì)？（）A.勤奮好學(xué)B.關(guān)愛動(dòng)物C.善良樂(lè)于助人D.愛好學(xué)習(xí)5.下列哪個(gè)選項(xiàng)與短文內(nèi)容不符？（）A.小明和小紅是同班同學(xué)B.小明和小紅關(guān)系很好C.小狗被送到了寵物醫(yī)院D.老人送給小明和小紅的禮物是一本書六、作文要求：請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，感情真摯；②條理清楚，語(yǔ)句通順；③字?jǐn)?shù)在400字左右。本次試卷答案如下：一、句式變換1.改寫：小明在圖書館里專心地看書。解析思路：將原句中的“看書”改為“專心地看書”，使句子更加生動(dòng)形象。2.改寫：我們的作業(yè)受到了老師充分的肯定。解析思路：將原句中的“提出了寶貴的意見”改為“充分的肯定”，使句子更加簡(jiǎn)潔。3.改寫：花瓶被小紅不小心打碎了。解析思路：將原句中的“把”改為“被”，將“打碎了”改為“不小心打碎了”，使句子更加通順。4.改寫：課堂上，小華聚精會(huì)神地聽講。解析思路：在原句中添加“聚精會(huì)神地”，使句子更加具體形象。5.改寫：一本新書是爸爸送給我的生日禮物。解析思路：將原句中的“給我買了一本新書”改為“送給我的生日禮物”，使句子更加完整。6.改寫：每天早起為我做早餐的是媽媽。解析思路：將原句中的“每天早起為我做早餐”改為“為我做早餐的是媽媽”，使句子更加主語(yǔ)突出。7.改寫：跳舞是小紅的興趣愛好。解析思路：將原句中的“喜歡跳舞”改為“跳舞是小紅的興趣愛好”，使句子更加完整。8.改寫：雨中跑步的是哥哥。解析思路：將原句中的“在雨中跑步”改為“雨中跑步的是哥哥”，使句子更加主語(yǔ)突出。9.改寫：勇敢面對(duì)困難是我們得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。解析思路：將原句中的“老師鼓勵(lì)我們要有信心，相信自己一定能成功”改為“勇敢面對(duì)困難是我們得到了鍛煉的機(jī)會(huì)”，使句子更加簡(jiǎn)潔。10.改寫：在枝頭歡快地唱歌的是小鳥。解析思路：將原句中的“在枝頭歡快地唱歌”改為“在枝頭歡快地唱歌的是小鳥”，使句子更加主語(yǔ)突出。二、修辭手法1.原句：春天的陽(yáng)光像金子一樣閃閃發(fā)光。（比喻）解析思路：將陽(yáng)光與金子進(jìn)行類比，使句子更加生動(dòng)形象。2.原句：媽媽的手像一把溫暖的大傘。（比喻）解析思路：將媽媽的手與溫暖的大傘進(jìn)行類比，使句子更加親切感人。3.原句：小河的水清澈見底。（擬人）解析思路：將小河的水賦予人的特征，使其具有生命力。4.原句：夜空中的星星像鉆石一樣閃耀。（比喻）解析思路：將星星與鉆石進(jìn)行類比，使句子更加絢麗多彩。5.原句：夏天的陽(yáng)光像火球一樣炙烤大地。（比喻）解析思路：將陽(yáng)光與火球進(jìn)行類比，使句子更加形象生動(dòng)。6.原句：秋天的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。（比喻）解析思路：將落葉與蝴蝶進(jìn)行類比，使句子更加優(yōu)美動(dòng)人。7.原句：春天的花朵像彩虹一樣絢麗多彩。（比喻）解析思路：將花朵與彩虹進(jìn)行類比，使句子更加生動(dòng)形象。8.原句：夏天的雷聲像巨人在怒吼。（擬人）解析思路：將雷聲賦予人的特征，使其具有震撼力。9.原句：秋天的果實(shí)像金子一樣沉甸甸。（比喻）解析思路：將果實(shí)與金子進(jìn)行類比，使句子更加具體形象。10.原句：冬天的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑。（比喻）解析思路：將雪花與鵝毛進(jìn)行類比，使句子更加優(yōu)美動(dòng)人。四、詞語(yǔ)辨析1.原句：小明的成績(jī)提高了，這得益于他的勤奮好學(xué)。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。2.原句：這本書的內(nèi)容非常豐富，可以讓我們了解到很多知識(shí)。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。3.原句：她雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。4.原句：這個(gè)問(wèn)題很難，我們需要共同努力才能解決。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。5.原句：老師鼓勵(lì)我們要有信心，相信自己一定能成功。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。6.原句：公園里的花五顏六色，非常美麗。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。7.原句：他因?yàn)樯]能參加比賽，感到非常遺憾。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。8.原句：小紅的裙子很漂亮，大家都說(shuō)她是班上最漂亮的女生。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。9.原句：這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)思考了很久，但還是沒有找到解決辦法。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。10.原句：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。（）解析思路：原句沒有語(yǔ)病，句子通順，意思表達(dá)完整。五、閱讀理解1.小明和小紅去公園的目的地是哪里？（D）解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容可知，小明和小紅去公園玩，所以目的地是公園。2.小明為什么想帶小狗回家？（B）解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容可知，小明看到一只可愛的小狗，覺得小狗很可憐，所以想帶它回家。3.老人送給小明和小紅的禮物是什么？（C）解析思