…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級歷史下冊階段測試試卷106考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、英國學者李約瑟曾說：“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發現它的主要焦點就在宋代。”下列不屬于宋代科技、文化成就的是（）A.造紙術B.指南針C.《資治通鑒》D.活字印刷術2、實施“863計劃”的主要目的是（）A.增強國家競爭力B.培養現代化建設人才C.推動世界科學技術大發展D.引進國外先進的科學技術3、（2015·貴州黔西南）下面既是我國唐朝時期主動對外開放的最大港口，又是清政府被迫開放的口岸城市是（）A.廣州B.泉州C.上海D.福州4、漫畫中右邊人物“衣衫襤褸”旨在說明（）

A.蘇聯力量弱于美國B.歐洲拒絕美國的援助C.歐洲經濟瀕于崩潰D.馬歇爾計劃在歐洲推行受阻5、如圖是某同學制作的反映世界史上重要會議的年代尺．在這個年代尺上標示的會議中；決定對德國實行軍事占領的會議是（）

A.AB.BC.CD.D6、日本與中國本是一衣帶水的鄰邦。唐朝時，一艘艘帆船，13次遣唐使成了兩國延續二百年的紐帶。日本多次派遣遣唐使的目的是（）A.學習中國的先進文化B.傳播先進的日本文化C.加強兩國間的友誼D.求取佛教經義評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、魏源編著了如圖所示的著作；把西方的進化論學說介紹到中國，推進了維新運動的發展．

錯誤：____．

理由：____；____．8、當今世界并不太平。

材料一。

（一）各國政府保證運用其全部軍事或經濟力量反對這些政府正在與之作戰的三國同盟成員國及其附從者。

（二）各國政府保證與本宣言簽署國政府合作；并且不同敵國締結單獨的停戰協定或和約。凡在為戰勝希特勒主義而進行的斗爭中正在或可能提供物質援助和貢獻的其他國家均可簽署本宣言。”

（1）該宣言指的是____；“各國政府”取得最終勝利的最主要原因是什么？

材料二。

蘇聯領導人赫魯曉夫和美國總統肯尼迪的較量（漫畫）

（2）美蘇兩國由材料一中的合作到材料二中的對抗；對世界政治格局帶來了什么影響？

材料三：

據外媒報道；當地時間15日，美國波士頓馬拉松比賽接連發生兩起致命爆炸襲擊事件，警方表示，目前爆炸事件傷亡人數已升至176人，其中3人遇難，17人傷情危急。

2013年4月19日美國再發爆炸案德州一化肥廠爆炸致70人死亡。

（3）材料四說明當今世界并不太平；影響世界和平的因素有哪些？當今世界的兩大主題是什么？

（4）學史明智請你為建設和諧世界提幾點建議。9、仔細閱讀下列材料后進行判斷。

材料一：不管世界各國的文字多么不同；阿拉伯數字卻不需要翻譯，人們都能認得。其實，阿拉伯數字并不是阿拉伯人首創，但卻是他們將這種數字傳到了全世界。在地跨歐亞非三洲的年代，帝國收集了大量希臘；羅馬、印度的著作，翻譯成阿拉伯文，然后再傳到世界各地。隨著伊斯蘭教的傳播，清真寺建筑特色也被帶到世界許多地方，并與當地的文化傳統相結合，形成具有當地文化特色的建筑風格。

材料二：唐朝時期；整個社會養成了一種敢于對外開放，勇于向外學習的心態。許多國家也派出了使節到唐朝建立友好關系。據史書記載，曾與唐交往的國家和地區有300多個，朝鮮半島的紙；筆、折扇，波斯灣的馬球、菠菜等傳入中國，唐朝的絲綢、工藝品和書籍大量輸往周邊各國。高僧鑒真東渡日本，除積極傳播佛教外，還將盛唐的醫學知識、建筑藝術、書法繪畫等介紹到日本。

以下表述是從上圖信息中得出的；請在后面的橫線內劃“A”；違背了上圖信息所表達的意思的，請在后面的橫線內劃“B”；是上圖信息沒有涉及的，請在后面的括號內劃“C’。

（1）阿拉伯數字的真正發明者是阿拉伯人____。

（2）阿拉伯人曾經建立起一個地跨歐亞非三洲的大帝國____。

（3）宗教的播對文化的發展有著深遠的影響____。

（4）唐朝高僧鑒真為中日文化交流做出了重大貢獻____。

（5）唐代長安城是一個開放性的國際文化交流中心____。10、閱讀下列材料；回答問題。

材料一見《西周初年分封圖》；《春秋形勢圖》、《戰國形勢圖》。

材料二見《秦朝疆域圖》．戰國時期社會經濟的發展；各地聯系的加強，民族聯系的加強。秦國變法比較徹底，政權鞏固，經濟發展，國富兵強，在實力對比上較之山東六國有著明顯的優勢。秦王嬴政“奮六世之余烈，振長策而御宇內”，果斷地發動大規模的兼并戰爭。便“初并天下”，統一了六國。

--白壽彝《中國通史》材料三見《三國鼎立形勢圖》．三國時；魏國經濟得到恢復，經濟；軍事實力超過吳、蜀兩國。263年，魏滅蜀。266年，西晉代魏。280年，西晉滅吳，統一全國。

--根據北師版歷史七年級上冊整理。

（1）對比材料一，在西周、春秋、戰國三個歷史時期，始終存在的較強大的異姓諸侯國是____國，該諸侯國的都城是現在的____（地名）．依據材料及所學知識，這一諸侯國長期存在的經濟條件是____。

（2）選做題：以下兩個小題；請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）

①依據材料二；說出秦統一的條件有哪些？結合地圖，寫出秦為征服南越開鑿的運河名稱。

②依據材料三；說出西晉統一的條件有哪些？結合地圖，寫出吳國的都城建業是現在的哪座城市？

（3）綜合上述材料，歸納我國封建社會不斷走向統一的因素。11、根據提示內容，寫出下列相關的人物的名稱：（1）他在數學領域求得比較精確的圓周率________（2）他寫了一部農業科學著作《齊民要術》________（3）他代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》________12、1842年《南京條約》的簽訂；標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會．

錯誤：____

理由：____．13、【題文】（判斷題；題意正確的填“A”，錯誤的填“B”。）

下圖反映了20世紀50年代中期至90年代初歐洲的政治格局；體現了歐洲走向歐洲聯盟的發展歷程。

14、讀圖說史：

（1）唐朝的都城：____。

（2）唐朝時期，我國邊疆地區主要少數民族有：____、____、____、____。

（3）寫出與（2）順序相對應的唐朝時期少數民族的著名首領名稱（或封號）：____、____、____、____。

（4）根據所學知識，指出宋代在我國東北地區興起的少數民族政權名稱：____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、1980年，我國在廣東的深圳、珠海、廣州和福建的廈門建立了四個經濟特區．____（判斷對錯）16、1978年，思想理論界展開了一場真理標準問題的討論，是一場深刻的思想解放運動．____（判斷對錯）17、五四運動后期無產階級成為斗爭的主力并登上了政治舞臺。____（判斷對錯）18、李大釗是最早的馬克思主義者和共產主義者．____（判斷對錯）19、半坡聚落的房屋結構是干欄式____。20、一位同學在筆記中寫到：在俄國，奴隸交納一筆贖金即可得到一塊耕地，從此俄國走上發展資本主義的道路，擺脫了淪為半殖民地國家的命運。____（判斷對錯）21、美洲大陸被發現后，原產于美洲的玉米、馬鈴薯開始成為歐洲人的美食。而最早能吃到這種美食的歐洲人是葡萄牙人。____（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共1題，共8分)22、“唯楚有材；于斯為盛．”請運用湖南文史知識判斷下列各題．（正確的請打“√”，錯誤的請打“×”）

（1）湖南是文物薈萃之地，寧鄉除了出土四羊方尊，還出土了大量秦簡．____

（2）岳麓書院是北宋時湖南的兩大著名書院之一．____

（3）抗日戰爭時，湖南境內由戰略防御到戰略反攻的標志性戰役是湘西會戰．____

（4）被孫中山先生稱為“再造民國第一人”的是湖南桑植人賀龍．____

（5）民諺說：“毛主席揮手我前進，鄧小平揮手我進錢．”右圖象是毛主席，是我們湖南人．____．評卷人得分五、連線題(共1題，共5分)23、連線。

評卷人得分六、材料題(共3題，共30分)24、閱讀材料，回答問題材料一帝曰：“今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當加降黜。”——《魏書》（1）材料一中的“帝”指誰？“北語”是指我國古代哪個少數民族的語言？

材料二遷居洛陽，經過三十年，大體上已經漢化。一個統治民族僅僅經過三十年時間，就與被統治民族相融合，不能不說是北魏漢化政策的極大成功。——樊樹志《國史十六講》(中華書局)(2)根據材料二結合所學知識，歸納北魏推行的漢化政策。

材料三南朝官員陳慶之出使北魏，目睹了洛陽經濟、文化興盛的景象后，感慨地說“以前以為長江以北都是落后的‘異族’風氣，現在才知道中原地區禮儀興盛，人才濟濟，難以言傳。”(3)根據材料結合所學知識，請說出這一改革產生了怎樣的影響？

材料四民族融合是歷史發展的必然趨勢，是進步的現象。特別是那些社會經濟發展水平低于中原漢族的少數民族，一旦走進黃河流域這個漢文化的搖籃，他們就終究要融入這個汪洋大海之中。——張豈之主編《中國歷史十五講》(北京大學出版社)(4)你是如何認識材料四的觀點的？25、20世紀世界格局出現過三次大變動。閱讀下列圖片；回答問題。

（1）依據圖一；請你判斷當時的世界政治格局是怎樣的？

（2）依據圖二；當今世界政治格局出現了怎樣的局面？

（3）在新的世界政治格局形成過程中，中國應該怎樣做才能占據有利地位？26、這一事件對中國造成了什么消極影響？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】本題考查的是宋代科技、文化成就。造紙術是西漢發明，東漢改進的，B、C、D項均屬于宋代的科技文化成就，故選A。【解析】【答案】A2、A【分析】【分析】本題主要考查實施“863計劃”的主要目的．【解析】【解答】面對世界高技術蓬勃發展；國際競爭日趨激烈的嚴峻挑戰；為了增強國家的競爭力，1986年3月，鄧小平同志在王大珩、王淦昌、楊嘉墀和陳芳允四位科學家提出的“關于跟蹤研究外國戰略性高技術發展的建議”和朱光亞極力倡導下，在充分論證的基礎上，黨中央、國務院果斷決策，于1986年3月啟動實施“高技術研究發展計劃”即863計劃．

故選A．3、A【分析】【分析】廣州是唐朝最大的對外貿易港口和重要的財賦供應地之一。1840年英國發動鴉片戰爭，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》。條約規定:割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定。故選擇答案選A。4、C【分析】觀察圖片可知；圖片反映的是馬歇爾計劃，畫中右邊人物“衣衫襤褸”旨在說明歐洲經濟瀕于崩潰，為了穩定資本主義統治秩序，美國對西歐國家進行了經濟援助．

故選C．

本題以漫畫為切入點；考查馬歇爾計劃的相關知識．

注意對漫畫的解讀，識記馬歇爾計劃的相關知識．【解析】C5、D【分析】【分析】本題考查二戰中雅爾塔會議的內容．【解析】【解答】為協調行動；盡快打敗法西斯，1945年2月，美英蘇三國首腦在蘇聯的雅爾塔召開會議．會議規定，在打敗德國后，要對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義，決定成立聯合國，蘇聯承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰．

故選D．6、A【分析】【分析】本題主要考查的是唐朝的遣唐使．【解析】【解答】根據所學知識可知：唐朝時期；在世界上處于領先地位，對很多國家形成了吸引力，當時日本遣唐使來中國的主要目的是學習中國先進的文化．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】本題考查學生對魏源和嚴復不同主張的掌握情況．【解析】【解答】根據所學可知；《海國圖志》是魏源所著，介紹了西方各國的一些情況，主張學習西方的科學技術，提出“師夷之長技以制夷”的中心思想，為洋務運動的發展提供了思想基礎．嚴復是戊戌變法時期的思想家，他翻譯大量外國思想家的著作，以《天演論》影響最大，書中“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”的進步觀點，啟發了知識界去探索西方先進的社會，也打擊了封建頑固勢力，激勵著人們“自強保種”，救亡圖存，反對外來侵略．

故答案為：

錯誤：魏源編著的《海國圖志》．理由：嚴復的著作《天演論》推進了維新運動的發展．8、《聯合國家宣言》【分析】【分析】（1）本題考查世界反法西斯同盟．

（2）本題考查兩極格局．

（3）本題考查當今世界和平與發展．

（4）本題考查學生的歸納能力．【解析】【解答】（1）依據題干材料“（一）各國政府保證運用其全部軍事或經濟力量反對這些政府正在與之作戰的三國同盟成員國及其附從者．（二）各國政府保證與本宣言簽署國政府合作；并且不同敵國締結單獨的停戰協定或和約．凡在為戰勝希特勒主義而進行的斗爭中正在或可能提供物質援助和貢獻的其他國家均可簽署本宣言．”結合所學可知，材料內容出自《聯合國家宣言》．1942年1月1日，中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯合國家宣言》．宣言的發表，標志著國際反法西斯統一戰線的最終形成．極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎．

（2）依據題干材料二圖片；結合所學可知美蘇兩國由材料一中的合作到材料二中的對抗，說明二戰后美蘇兩國推行冷戰政策，兩極格局對峙局嚴重影響了世和平，造成了世界的動蕩不安．

（3）依據材料四“據外媒報道；當地時間15日，美國波士頓馬拉松比賽接連發生兩起致命爆炸襲擊事件，警方表示，目前爆炸事件傷亡人數已升至176人，其中3人遇難，17人傷情危急．2013年4月19日美國再發爆炸案德州一化肥廠爆炸致70人死亡．”，結合所學可知，霸權主義和強權政治；地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖主義等影響著世界和平．和平與發展成為當今世界發展的兩大主題．

（4）本題考查學生的歸納能力；學生只要圍繞各國應加強國際合作，共同應對人類社會面臨的挑戰；通過和平；平等及協商對話方式解決彼此間的分歧與爭端；在處理國際關系中堅持和平共處五項原則；發揮聯合國的積極作用；反對霸權主義，維護世界和平等方面作答即可．

故答案為：

（1）《聯合國家宣言》；世界反法西斯國家聯合起來，結成反法西斯同盟．

（2）造成了世界的動蕩不安．

（3）霸權主義和強權政治對世界和平的危害．地區沖突；民族矛盾、宗教紛爭、恐怖主義等．主題：和平與發展．

（4）各國應加強國際合作，共同應對人類社會面臨的挑戰，反對霸權主義，維護世界和平．9、BAAAC【分析】【分析】（1）本題考查的是阿拉伯數字的知識點．

（2）本題考查的是阿拉伯帝國的知識點．

（3）本題考查的是宗教傳播對文化發展影響的知識點．

（4）本題考查的是鑒真東渡日本的知識點．

（5）本題考查的是唐都長安繁榮發展的知識點．【解析】【解答】（1）由材料“阿拉伯數字并不是阿拉伯人首創；但卻是他們將這種數字傳到了全世界．”可知本題的表述違背了材料信息所表達的意思．

（2）由材料“在地跨歐亞非三洲的年代；帝國收集了大量希臘；羅馬、印度的著作，翻譯成阿拉伯文，然后再傳到世界各地．”可知本題的表述是從材料信息中得出的．

（3）由材料“隨著伊斯蘭教的傳播；清真寺建筑特色也被帶到世界許多地方，并與當地的文化傳統相結合，形成具有當地文化特色的建筑風格．”可知本題的表述是從材料信息中得出的．

（4）由材料“高僧鑒真東渡日本；除積極傳播佛教外，還將盛唐的醫學知識；建筑藝術、書法繪畫等介紹到日本．”可知本題的表述是從材料信息中得出的．

（5）唐都長安是一座國際化的大都市；是一個開放性的國際文化交流中心．本題的表述是材料信息沒有涉及的．

故答案為：

（1）（B）．

（2）（A）．

（3）（A）．

（4）（A）．

（5）（C）．10、齊臨淄臨海有魚鹽之利【分析】【分析】（1）本題考查的是西周分封制；春秋爭霸和戰國爭雄的知識點．

（2）本題考查的是秦朝統一和西晉統一的知識點．

（3）本題是開放型題目，考查的是學生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）材料一是《西周初年分封圖》；《春秋形勢圖》、《戰國形勢圖》．讀圖可知：在西周、春秋、戰國三個歷史時期；始終存在的較強大的異姓諸侯國齊國．齊國的都城是臨淄．依據材料及所學知識，這一諸侯國長期存在的經濟條件是齊國地處臨海，盛產魚鹽，經濟富庶．

（2）①由材料“戰國時期社會經濟的發展；各地聯系的加強，民族聯系的加強．秦國變法比較徹底，政權鞏固，經濟發展，國富兵強，在實力對比上較之山東六國有著明顯的優勢．秦王嬴政‘奮六世之余烈，振長策而御宇內’，果斷地發動大規模的兼并戰爭．”可知秦統一的條件是：戰國時期統一成為歷史潮流，符合民愿；商鞅變法使秦國富兵強，奠定了基礎；秦王嬴政個人雄才大略，善抓機遇，及時發動兼并戰爭．讀《秦朝疆域圖》，可知秦為征服南越開鑿的運河是靈渠．

②由材料“魏國經濟得到恢復；經濟；軍事實力超過吳、蜀兩國．263年，魏滅蜀．266年，西晉代魏．280年，西晉滅吳，統一全國．”可知西晉統一的條件是：三國鼎立局面的形成加快了統一的步伐；曹魏實力增強滅掉了蜀國；西晉代魏滅吳．讀《三國鼎立形勢圖》，可知吳國的都城的是建業，即今天江蘇南京．

（3）本題是開放型題目；考查的是學生開放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：統一符合歷史潮流，符合民愿；經濟；軍事實力的增強是統一的重要條件；不斷變革，革除弊端，有利于統一；統治者善抓統一機遇等．（言之有理即可）

故答案為：

（1）齊．臨淄（淄博東北）．臨海有魚鹽之利．

（2）①條件：戰國時期統一成為歷史潮流；符合民愿；商鞅變法使秦國富兵強，奠定了基礎；秦王嬴政個人雄才大略，善抓機遇，及時發動兼并戰爭（符合題意，任答兩點即可）．運河：靈渠．②條件：三國鼎立局面的形成加快了統一的步伐；曹魏實力增強滅掉了蜀國；西晉代魏滅吳（符合題意，任答兩點即可）．城市：南京．

（3）統一符合歷史潮流，符合民愿；經濟、軍事實力的增強是統一的重要條件；不斷變革，革除弊端，有利于統一；統治者善抓統一機遇．（符合題意，任答兩點即可）11、略

【分析】（1）本題考查的是祖沖之。南朝著名數學家、天文學家祖沖之在數學、天文學、機械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圓周率精確地推算到小數點之后七位數字，較國外早近千年。故填：祖沖之。（2）本題考查的是賈思勰。北朝著名農學家賈思勰總結我國北方勞動人民生產經驗，提倡改革生產技術和工具，編成我國現存第一部完整農業科學著作《齊民要術》，在世界農學史上占有重要地位。故填：賈思勰。（3）本題考查的是顧愷之。東晉畫家顧愷之有“三絕”，即才絕、畫絕、癡絕，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。故填：顧愷之。【解析】（1）祖沖之。（2）賈思勰。（3）顧愷之。12、略

【分析】【分析】本題考查《南京條約》．【解析】【解答】1842年《南京條約》的簽訂；標志著中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會；《辛丑條約》的簽訂，標志中國完全淪為半殖民地半封建社會．

故答案為：

錯誤：《南京條約》的簽訂標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會；理由：《南京條約》簽訂標志著中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會，標志中國完全淪為半殖民地半封建社會的是《辛丑條約》的簽訂．13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查二戰后歐洲一體化進程。題文圖片反映了歐洲從20世紀60年代中期至90年代初歐洲的政治格局；體現了歐洲走向歐洲聯盟的發展歷程。1967年，由法國和聯邦德國發起，西歐六國成立歐洲共同體，到1993年，歐洲國家在歐洲共同體的基礎上成立歐洲聯盟。

考點：人教新課標九年級下冊?戰后主要資本主義國家的發展變化?西歐和日本經濟的發展【解析】【答案】B14、長安靺鞨回紇吐蕃南詔渤海郡王懷仁可汗松贊干布云南王金【分析】【分析】（1）本題考查唐朝的建立．

（2）本題考查唐朝的少數民族．

（3）本題考查唐朝與少數民族的關系．

（4）本題考查金政權的相關知識．【解析】【解答】（1）由圖《唐朝后期疆域和邊疆各族的分布》可知；唐朝的都城是長安．618年，隋朝滅亡，李淵稱帝建立唐朝，定都長安，他就是唐高祖．

（2）由圖《唐朝后期疆域和邊疆各族的分布》可知；唐朝時期，我國邊疆地區主要少數民族有：東北的靺鞨族；西北的回紇（回鶻）族、西邊的吐蕃、南邊的南詔．

（3）7世紀末；靺鞨族的一支粟末靺鞨統一各部，建立起政權．后來唐玄宗在那里設州，以其首領為都督，封渤海郡王．回紇亦稱回鶻，是維吾爾族的祖先．唐太宗時回紇幫助其滅亡東突厥；安史之亂時回鶻幫助唐軍收復長安；洛陽，唐玄宗冊封骨力裴羅為懷仁可汗．唐太宗把文成公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏奠定了漢藏兩大民族友好交往的基礎．8世紀初，在唐朝扶持下，蒙舍詔統一六詔，建立以太和城（今云南大理）為中心的南詔政權．唐玄宗冊封南詔首領皮羅閣為云南王．

（4）女真族是宋代我國東北地區興起的少數民族．1115年；完顏阿骨打稱帝，建立金政權，后定都會寧．

故答案為：

（1）唐朝的都城：長安．

（2）靺鞨；回紇（回鶻）、吐蕃、南詔．

（3）渤海郡王；懷仁可汗、松贊干布、云南王．

（4）金．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】本題主要考查經濟特區的設立．【解析】【解答】1980年；我國在廣東深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區，后來又增設海南經濟特區．這些經濟特區，國家給予優惠的經濟政策，吸收僑資外資，引進先進科學技術和管理經驗，進行現代化建設．

故答案為：

×．16、√【分析】【分析】本題考查真理標準問題討論．【解析】【解答】真理標準問題大討論是1978年發生在中國大陸的兩個凡是和“實踐是檢驗真理的唯一標準”兩種執政指導思想的討論；實質上是文化大革命路線和實施經濟建設的改革開放路線的較量．真理標準問題的討論解決了關系黨和國家命運的一些重大問題，開始了全面認真地撥亂反正，是一場深刻的思想解放運動．

故答案為：

√．17、√【分析】【分析】本題考查的是對五四運動的理解．【解析】【解答】五四運動中；6月以后，運動的中心由北京轉到上海，主力由學生變為工人階級，無產階級成為運動的主力，并發揮了決定性的作用，無產階級開始登上政治舞臺，開始領導中國革命．

故答案為：

√．18、√【分析】【分析】本題考查李大釗．【解析】【解答】新文化運動后期；李大釗是宣傳馬克思主義的先驅，是中國共產主義者，偉大的馬克思主義者；杰出的無產階級革命家、中國共產黨的主要創始人之一，他不僅是我黨早期卓越的領導人，而且是學識淵博、勇于開拓的著名學者，在中國共產主義運動和民族解放事業中，占有崇高的歷史地位．

故答案為：

√．19、×【分析】【分析】本題考查半坡原始居民．【解析】【解答】半坡原始居民生活于距今五六千年的黃河流域的陜西西安附近的半坡村；他們的主要糧食作物是粟，他們居住的房屋結構是半地穴式．住干欄式房子的是河姆渡原始居民．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題考查的是1861年改革的知識點．【解析】【解答】1861年改革促進了俄國資本主義的發展；使俄國走上了資本主義發展道路，成為俄國歷史上的重大轉折點．但是俄國沒有民族危機．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查新航路開辟．【解析】【解答】美洲大陸被發現后；原產于美洲的玉米；馬鈴薯開始成為歐洲人的美食．而最早能吃到這種美食的歐洲人是西班牙人，不是葡萄牙人．

故答案為：×．四、辨析題(共1題，共8分)22、略

【分析】【分析】本題考查湖南文史知識．【解析】【解答】（1）湖南是文物薈萃之地；寧鄉除了出土四羊方尊，還出土了大量秦簡，說法不正確，四羊方尊出土于河南．

（2）岳麓書院是北宋時湖南的兩大著名書院之一．石鼓書院是北宋時湖南的另一個著名書院．符合史實．

（3）抗日戰爭時；湖南境內由戰略防御到戰略反攻的標志性戰役是湘西會戰，符合史實．

（4）1911年武昌起義后；蔡鍔在云南起義響應，任云南軍政府都督，后奉調入京．1915年12月袁世凱稱帝后，蔡鍔秘密離京返至昆明，宣布云南獨立，發動反袁護國戰爭，迫使袁世凱取消帝制．因功勛卓著，孫中山贊譽其為“再造民國第一人“．賀龍不是孫中山贊譽的“再造民國第一人“．

（5）仔細觀察圖片可知圖象是毛主席；湖南湘潭人．詩人，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家；戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人．說法符合史實．

故答案為：（1）×．（2）√．（3）√．（4）×．（5）√．五、連線題(共1題，共5分)23、略

【分析】本題主要考查了中共召開的會議的相關內容。1949年9月召開的第一屆中國人民政治協商會議，大會決定成立中華人民共和國。通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，選舉了中央人民政府委員會，毛澤東當主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等為副主席。會議決定改北平為北京，為新中國首都。以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為代國歌，采用公元紀年，決定建立人民英雄紀念碑，為新中國成立的做了準備工作。故AJ；1982年9月，中國共產黨第十二次全國代表大會在北京隆重舉行。鄧小平提出中國的現代化建設必須從中國實際把馬克思主義的普遍真理通我國具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。故BI；1987年10月，中共十三大召開，鄧小平系統闡明了關于社會主義初級階段的理論，明確指出我國目前處于社會主義初級階段，并對黨在社會主義初級階段的基本路線作了概括。提出了“一個中心，兩個基本點”和“三步走”的戰略。故CH；1992年，中共十四大召開，明確指出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。故DK；十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，是我國改革開放的開端。從此，我國走上了建設中國特色社會主義的正確道路，進入社會主義現代化建設的新時期。故EF?。【解析】AJ

BI

CH

DK

EF六、材料題(共3題，共30分)24、略

【分析】（1）本題考查北魏孝文帝改革。根據所學知識，“帝”為北魏孝文帝，“北語”為鮮卑族的語言。材料反映了其漢化改革的措施之一是廢棄鮮卑語，改學漢語。“若有故為，當加降黜”表明孝文帝實行漢化政策、使用漢語的決心。（2）本題考查北魏孝文帝改革內容。494年遷都洛陽后，著重改革鮮卑人的生活習慣，實行漢化。北魏推行的漢化政策主要是官員必須穿戴漢服。將鮮卑姓改為漢姓。鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻。（3）本題考查北魏孝文帝改革影響。孝文帝改制是西北各族陸續進入中原后民族斗爭、融合的一次總結。它以法律的形式肯定了各族融合的成果，反過來又促進了以鮮卑族為中心的北方各族的封建化和漢族為主體的民族大融合的發展。促進了鮮卑族的漢化過程；北魏的經濟、文化興盛；傳統的漢文化在北方得到更大的發展；增強了北魏的實力；促進了民族融合。（4）本題主要考查學生分析綜合能力。本題為開放性試題，言之有理即可。認識：這一觀點是正確的。少數民族的經濟文化相對落后，進入中原后，必然會被中原的文明所征服。這一過程促進了少數民族的發展進步，有利于民族融合，促進了中華民族的形成及發展。【解析】（1）北魏孝文帝；鮮卑族；（2）官員必須穿戴漢服。將鮮卑姓改為漢姓。鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻。（3）影響：促進了鮮卑族的漢化過程；北魏的經濟、文化興盛；傳統的漢文化在北方得到更大的發展；增強了北魏的實力；促進了民族融合。（4）認識：這一觀點是正確的。少數民族的經濟文化相對落后，進入中原后，必然會被中原的