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文檔簡介
1基本信息學科年級學期教材版本單元名稱英語五年級第一學期人教版(三年級起點)單元組織方式口自然單元?重組單元課時信息序號課時名稱對應教材內容12345麗聲北極星分級繪本第(一)課標要求(二)教材分析容是學生用書的第2頁到第11頁,其中A、B部分的Let'stalk,Let'slearn,2吳斌斌和0liver談論音樂老師的場景,引出詞匯young,old,funny物外貌和性格的句型“Ishe/she…?”第二課時,通過教師信息卡片,進一步學格特點,分2個課時。第一課時,通過0liver和Sarah談論同學的情景,引出polite,hard-working,helpful,clever,sh一本與本單元配套的麗聲北極星分級繪本三級上的第一本《Thenewteacher》6like?猜測、格特征。2.鞏固單元核心詞匯,并在格特征。3.鞏固課文理格特征進行簡單的表達。事中人物的外征,同時善于發現別人的長處,形成正確的審美觀。第二課時1.作業內容:字謎大闖關做字謎游戲,找出本課新詞并自制詞卡。2.作業內容:單詞大比拼搜集更多描述人物外貌的形容詞談論自己熟悉或喜歡的is…描述自己的一位老師,下節課課前介紹,其他同學用所學句型“Ishe/she…?”猜猜是哪一位第三課時1.作業內容:詞匯小達人Makeamindmap.復習本節課關于性格的單詞,更多描述性格的單詞,匯總再制作一張性格詞匯思維導圖,看誰找得多,并正確寫出來。2.作業內容:小小設計師教師節就要到了,你有想對老師說的話嗎?寫上你的祝第四課時1.作業內容:小小錄音師。的三位同學頒發小獎品并在班級播放2.作業內容:小小設計師。吳彬彬的爺爺為吳彬彬設計的機器人Robin是不是很有趣?母親節即將到來,你能為你的媽媽設計一款厲害的機器人送給你的媽媽嗎?請你先畫一畫,再用簡單的句子介紹一下你的機器人。3.作業內容:寫作小能手。你的新朋友Robin最近也認識了一位新的朋友——機器人Eva,并把她介紹給了你。Eva想要認識更多的朋請你根據Robin提供的關于Eva的資料,向你的同學們介紹一下Eva,幫助她認識更多的新朋友第五課時述故事??熳灾乒适氯宋锖蛨鼍暗男】ㄆ?,利用小卡片進行迷你小劇場的表演吧!7(2)以學情為基礎,設置作業形式、作業層(3)以課時作業(單元作業)為單位,編排作業總量,預估作業時間。本(4)以激勵為導向,開展作業評價。每項課時作業后均安排自我評價,強作業1(基礎類作業學生根據視頻模仿語音語調跟讀Let's82.時間要求:3-5分鐘3.評價設計:學生自評+教師評價(師可以選擇比較好的音頻在全班播放)1.我能認真、順利地完成此完成時長:02.語音清晰、準確,語調有起伏。3.語言流暢,聲音洪亮,情感豐富,節奏恰當。4.作業分析與設計意圖音頻可以讓學生掌握正確的語音語調。讓學生根據課文內容簡單的改編對話可以為后面的學習奠定基礎。設計意圖:五年級學生需要強化自己的口語水平,模仿語音語調以及簡單改編對話可以讓學生練習英語口語,而且讓學生在相對放松的環境里開口說英語,從而達到更好的學習效果。作業2(拓展類作業)1作業內容:我是小編劇同學們,新學期我們有一位新老師,你能根據教師圖片以及信息創編一個新對話,并且讀一讀嗎?期待你們的精彩表現哦!9 1.我能認真、順利地完成此項作業。完成時長:02.能流利的運用句型問出問3.語言流暢,聲音洪亮,情感豐富,節奏恰當。對話。第二課時作業1(基礎類作業)2.時間要求:8-10分鐘1.我能認真、順利地完成此完成時長:2.我能流利的運用句型進行對話。3.語言流暢,聲音洪亮,情感豐富,節奏恰當。作業2(拓展類作業).1.,.You're_1.我能認真、順利地完成此項作業完成時長:02.書寫準確、工整、清晰,3.語句表達正確,情感意義豐富。作業2(拓展類作業)吳彬彬的爺爺為吳彬彬設計的機器人Robin是不是很有趣?母親節即將到來,你能為你的媽媽設計一款厲害的機器人送給你的用簡單的句子介紹一下你的機器人。(注意從外貌描述哦~)2.時間要求:7分鐘1.我能認真、順利地完成此完成時長:2.我能簡潔明了地畫出機器人的功能和特點。3.我能運用所學,準確地從外貌,性格和能力這三個各作業3(拓展類作業)能幫幫她嗎?請你根據Robin提供的關于Eva的資料,向你的同學們介紹一下Appearance(外貌):OCharacter(性格):Ability(能力):1.我能認真、順利地完成此項作業完成時長:2.能熟練地運用所學寫短篇文章來描述人物的外貌、性3.文章邏輯清晰,表達真實且富有創意,書寫工整、美作業1(基礎類作業)作業1(基礎類作業)界ehactepoleme1.能完成“五指復述法”任務單2.能根據任務單完整復述故事情節3.能語音準確、清晰,語調起伏,聲音洪亮,節奏恰當4.能情感豐富,具有表現力作業2(拓展類作業)容四2.時間要求:10-13分鐘1.能完整表演故事情節。2.能語音準確、清晰,語調3.能語言流暢,情感豐富,具有感染力。()2.A.polite()4.A.old()5.A.help()5.-Who'syourbestfriend?-He’sveryclever.HeoftenheSarah:Yes,heis.BWehavethreenewteachers.Anartteacher,aChinemusicteacherisMissHuang.Sheisyoungandhelpful.DoyoulikCharacter(特點)0七
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