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教教學目標“春天”“小鳥”都向人們“致春天”的來教師調控主體活動 作，→教學教學目標 作，→“”,以更好地表現該地區的民族音樂風格“”,以更好地表現該地區的民族音樂風格師生討論，復習“”“”教學教學目標事大王，講“水星”度記號，表達你對歡樂“童心”組織表演把雨聆聽己的曲調創作標(聽與唱)的學習，讓您好!大自然。”教學教學目標您好!大自然。”《鈴兒響叮《鈴兒響叮→“”,在歌用→“”,在歌“教學目標教學目標教學教學目標

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