第一單元運動的世界單元測試試題(滿分100分,限時45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共36分)1.在行駛的動車上看到路邊的樹木向后退,所選的參照物是?(

)A.地面

B.遠山

C.動車

D.樹木2.小明和家人在湖里同船游覽時,他認為座位上的妹妹是靜止的,選擇的參照物可能是?(

)A.垂柳

B.他乘坐的船C.河岸

D.天上飛過的飛機3.如圖所示,“神舟十六號”正在靠攏空間站組合體,即將完成交會對接。我們說景海鵬是靜止的,選取的參照物是?(

)A.天舟六號

B.天和核心艙C.神舟十五號

D.神舟十六號4.熊貓是中國的國寶,作為國際友好使者,在對外友好關系中做出了突出貢獻。熊貓寶寶剛出生時體重僅有100g左右。請你根據圖片信息,估測剛出生的熊貓的頭部直徑約為?(

)A.2.5mm

B.2.5cm

C.5cm

D.10cm5.小明用分度值為1mm的刻度尺測量大拇指和中指兩指尖之間的最大距離,實驗中,記錄了以下實驗數據,其中正確的是?(

)A.16.50mmB.16.50cmC.16.5cmD.16.50dm6.關于平均速度的概念,下列說法正確的是?(

)A.平均速度表示物體每時每刻的速度B.平均速度就是把幾個物體的速度相加求平均值C.平均速度只能用來描述做勻速直線運動的物體D.平均速度等于物體通過一段路程跟通過這段路程所用時間的比值7.汽車以6m/s的速度勻速駛上長為60m的斜坡,經10s到達坡頂,接著又以10m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回,經6s到達坡底,該汽車在上下坡全程中的平均速度是?(

)A.7.5m/sB.8m/sC.6.25m/sD.3.75m/s8.甲、乙兩位同學在同一考點參加800m體考,t=0時同時起跑,t4時刻同時到達終點,其速度-時間圖像如圖所示,下列描述正確的是?(

)A.0~t1時間內甲、乙兩同學都在做勻速直線運動B.t1~t2時間內甲、乙兩同學保持相對靜止C.0~t3時間內甲同學通過的路程小于乙同學通過的路程D.剛到達終點時,甲、乙兩同學速度相等9.A、B是一條平直公路上的兩塊路牌,一輛勻速行駛的汽車由右向左經過B路牌時,一只小鳥恰好自A路牌向B路牌勻速飛去,小鳥飛到汽車正上方立即折返,以原速度飛回A,過一段時間后,汽車也行駛到A。它們的時間與位置的關系如圖所示,圖中t2=2t1,由圖可知(

)A.小鳥的速度是汽車速度的兩倍B.相遇時小鳥與汽車通過的路程之比是3∶2C.小鳥飛行的總路程是汽車的1.5倍D.小鳥和汽車在0~t2時間內通過的路程相等二、填空題(每空2分,共30分)10.小明同學去超市購物時,他隨勻速直線上升的電梯去超市二樓買文具,電梯上升過程中若以電梯為參照物,小明同學是

的;對小明而言,一樓的地面是

的。11.如圖甲所示是用來測量的工具,所測數據為

厘米。如圖乙所示是用來測量

的工具,所測時間為

s。12.小明利用分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,四次測量的長度分別為2.35cm、2.36cm、2.43cm、2.37cm,則測量結果應記為

cm,他多次測量的目的是

。13.如圖所示,一木塊沿刻度尺從A位置滑到B位置用時0.2s,其運動的距離為

cm,平均速度的大小為

m/s(保留兩位小數)。14.2022年1月26日,梧州市西堤公園正式開園,為群眾提供了鍛煉的好去處。甲、乙兩位同學沿著西堤公園直線跑道從同一地點同時同向出發,其s-t圖像如圖所示,則第12s時甲的運動狀態為

(選填“靜止”“勻速直線運動”或“變速直線運動”);從出發到甲、乙相遇的這段時間內,甲的平均速度為

m/s。15.紅燈停,綠燈行是行人安全出行的必備素養,小芳站在斑馬線路口等綠燈時,以行駛的汽車為參照物,小芳是

的;若馬路寬度為30m,綠燈亮的時間為30s,等綠燈亮后小芳至少以

m/s的速度才能安全通過馬路。16.小明劃著一條小船在平直的河流中逆水前行,經過橋下時,他的草帽落入水中順流而下,0.5h后小明發現草帽落水,他立即調轉船頭追趕,結果在橋下游距橋6km處追上草帽,不考慮小明調轉船頭的時間,且水流速度及劃船速度大小恒定,則水流速度的大小為km/h。(假設船與草帽的運動均在同一直線上)三、實驗探究題(共19分)17.(8分)如圖所示,有多種方法可以較準確地測量圖中曲線的長度。請你簡要寫出兩種方法。18.(11分)小玲利用如圖所示的裝置來測量“小車運動的平均速度”。她讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達斜面B點和C點的時間與距離,即可測出小車在不同階段的平均速度。(1)小玲做該實驗的原理是

;(2)實驗時,小玲發現小車下滑的速度很快,不便于測量時間,她應該

(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度;(3)實驗裝置調整好后,小玲重新進行了實驗,她用秒表測得小車通過AC段所用的時間為4.5s,用刻度尺測得s1=90.0cm,則小玲所用刻度尺的分度值是

,小車通過AC段的平均速度為

m/s;(4)為了測量小車從A點滑到C點的過程中通過下半段路程的平均速度,小玲讓小車從B點由靜止開始下滑,測出小車通過BC段的時間,從而計算出小車通過下半段路程的平均速度。她用此方法測出的平均速度與真實值相比

(選填“偏大”或“偏小”)。四、計算題(15分)19.“龜兔賽跑”是同學們熟悉的寓言故事,今天龜兔又進行了60m賽跑。從同一地點O出發,同時沿同一方向運動,它們運動的路程和時間的圖像如圖所示,

求:(1)烏龜的速度。(2)龜兔第一次相遇時所用的時間。(3)兔子在8min后的平均速度。答案1.C2.B3.D4.B5.B6.D7.A8.C9.C10.靜止

運動

11.長坡3.00時間

566

12.2.36

減小誤差

13.3.350.17

14.靜止4

15.運動

1

16.617.方法一:用一條沒有彈性的細線與曲線完全重合,在細線上標出