第三章認識電路1電現象教科版九年級物理復習課件第三章認識電路

1.下列說法正確的是(

C

)A.摩擦可以使物體產生電荷B.將毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶正電C.冬季我們摸門把手，有時會被“電”一下，這實質上是一種靜

電現象D.自然界中只存在一種電荷C12345678910

2.

(2023·石家莊模擬)物理課上，老師將一根用絲綢

摩擦過的玻璃棒靠近細小的水流，如圖所示，發現水流被吸引過來，此

時玻璃棒因

(選填“得到”或“失去”)電子而帶

電荷，水流被吸引過來是因為

?。失去

正

帶電體能吸引輕小物體

123456789103.(2023·四川內江改編)a、b兩個輕質小球，a帶正電，相互作用的情況

如圖所示，則b的帶電情況是

(選填“帶負電”“不

帶電”或“帶負電或不帶電”)；用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近a，二者將

互相

(選填“吸引”或“排斥”)。帶負電或不帶電

排斥

123456789104.(2023·江蘇無錫)如圖所示，將一塊透明有機玻璃板架在兩本書之間，

在下方撒上小紙屑，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，會觀察到下方的小

紙屑上下飛舞，跳躍不停。這是因為有機玻璃板被絲綢摩擦后帶上了

，能夠

小紙屑。小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開，這是因為它們帶上了同種電荷而互相

?。電荷(或正電荷)

吸引

排斥

12345678910

5.

(2023·湖南常德改編)如圖所示，有兩個相同的驗電器，其中A

帶正電、B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法

錯誤的是(

C

)A.物理學規定正電荷定向移動的方向為電流方向B.連接的一瞬間，自由電子從B流向AC.連接的一瞬間，正電荷從A流向BD.連接的一瞬間，金屬桿中電流方向是從A流向BC12345678910

6.將兩只相同的氣球在自己的頭發上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一

只氣球上方“跳舞”，如圖所示。對該現象解釋正確的是(

C

)A.摩擦起電創造了電荷，從而使氣球帶上了電荷B.若氣球帶負電，氣球與一輕小物體相互吸引，則該物體

一定帶正電C.這種現象與驗電器的工作原理相同D.若氣球帶負電，則在摩擦過程中氣球失去了電子C123456789107.有甲、乙、丙三個輕質小球，已知甲帶正電，甲和乙互相吸引，甲和

丙互相排斥，則(

C

)A.乙一定帶負電，丙帶正電B.乙可能帶負電，丙帶負電C.乙可能不帶電，丙帶正電D.乙一定不帶電，丙帶負電C123456789108.

(2023·內蒙古赤峰)如圖所示的是電解水實驗原理

圖，蓄電池在向外供電時把

能轉化為電能。為增強水的導電

性，通常向水中加少量的NaOH。在閉合開關的瞬間，溶液中的Na＋移

動方向是從C到D，則蓄電池的A端是

極。化學

負

123456789109.(1)人們根據

的規律制成了驗電器。如圖甲所

示，將一帶電體接觸帶正電的驗電器時：同種電荷互相排斥

12345678910①若金屬箔張角變大，說明帶電體是帶

電的。②若金屬箔張角變小，說明帶電體是帶

電的。③若金屬箔閉合后又張開，說明帶電體是帶

電的，且所帶電荷量

比驗電器所帶電荷量

(選填“多”或“少”)。正

負

負

多

12345678910(2)如圖乙所示，夏天的一個夜晚，天空陰云密布，突然一道閃電劃破夜空，世界瞬間亮如白晝。閃電發生前云層和大地帶異種電荷。由于云層和地面積累的電荷越來越多，從而使空氣電離變為導體，正、負電荷由于互相

發生

移動產生瞬時電流，電流很強，從而使天空產生耀眼的閃電。吸引

定向

12345678910

10.

“為什么絲綢要與玻璃棒摩擦而毛皮要與橡膠棒摩擦”這個問題困擾著剛學習摩擦起電的科學研究小組的成員，于是

他們進行了科學探究。(1)一道題給了他們啟發：①先用絲綢分別摩擦玻璃棒和保鮮膜，再將經絲綢摩擦過的玻璃棒和保鮮膜靠近，兩者會相互吸引。可見保鮮膜經絲綢摩擦后帶的是

電荷，②絲綢、玻璃棒、保鮮膜三者相比，在摩擦時最容易失去電子的是玻璃棒，最容易捕獲電子的是

?。于是就排出了這三種物質捕獲其他物質的電子能力的強弱，如法炮制就可以得到一張“摩擦起電順序”表。他們感覺問題有了頭緒。負

保鮮膜

12345678910(2)成員們做了一些材料，排了序，有些實驗現象不明顯，很難判斷，

最終他們在網上查詢到了“摩擦起電順序表”。12345678910A.跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電B.跟紙摩擦過的玻璃棒帶負電C.跟保鮮膜摩擦過的硬橡膠棒帶正電D.跟保鮮膜摩擦過的玻璃棒帶負電根據你所學的摩擦起電知識和“摩擦起電順序表”，判斷下列說法正確

的是

?。C

12345678910第三章認識電路2電路

123456789101112131.小明同學設計并制作了一個“盲人水杯”，其工作原理如圖所示。杯

中近杯口處A點是水位器的兩個金屬觸點，當杯中的水位達到A位置時，水位器會發出音樂聲，表示水已盛滿。杯口處的兩個金屬觸點的作用相當于(

B

)A.導線B.開關C.用電器D.電源B2.下列用電器中把電能主要轉化為機械能的是(

A

)A.電風扇B.電燈C.電飯煲D.電熨斗A123456789101112133.當充電寶正在給手機充電時，充電寶相當于電路中的

；將充

電寶插入電框充電，此時充電寶相當于電路中的

。如圖所示

的是某賓館的房卡，只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座才能有電，房卡的作用相當于一個

。(均填電路元件)電源

用電器

開關

12345678910111213

4.對如圖所示的三個電路狀態，判斷正確的是(

A

)A.甲斷路、乙短路、丙通路B.甲通路、乙短路、丙短路C.甲斷路、乙通路、丙短路D.甲短路、乙斷路、丙通路A123456789101112135.如圖所示，當開關S1、S2都斷開時，電路處于

狀態；當開關

S1閉合，S2斷開時，電路處于

狀態；當開關S1、S2都閉合時，電路處于

狀態。(均選填“短路”“斷路”或“通路”)斷路

通路

短路

12345678910111213

6.根據如圖所示的實物圖，在虛線框內畫出它的電路圖。123456789101112137.根據如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物圖。

12345678910111213

8.學習了電路的知識后，幾位同學展開了討論，下列說法中不正確的是

(

C

)A.一般的電路是由電源、用電器、開關和導線組成的B.在電源外部，電流從正極出發回到負極C.在電路中，電源是把電能轉化為其他形式的能的裝置D.電源的作用是給用電器供電，提供持續的電流C123456789101112139.下列電路圖中符合電路組成且連接正確的是(

D

)D1234567891011121310.

如圖所示，當只閉合開關S1和S2時，可以發光的燈是

?

；當只閉合開關S2和S3時，會發生

(選填“短路”“斷路”或“通路”)。L1、

L2

短路

1234567891011121311.

如圖所示的是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖，當定時開關S閉合時，會發生

(選填“短路”“斷路”

或“通路”)，播放器中

(選填“有”或“沒有”)電流通過。設

定時間一到，S會自動斷開，電流通過播放器，播放器自動播放音樂。若電路中某處出現斷路故障，導致播放器無法工作，則斷路故障出現在

(選填“a”或“b”)處。短路

沒有

a

12345678910111213

12.如圖甲所示，某高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用

如圖乙所示的“測量儀”把它們區分開。小剛將B、C連在一起時，小

宇將“測量儀”連在X、Y兩端，燈泡發光；小剛將A、B連在一起時，

小宇將“測量儀”連在X、Z兩端，燈泡發光。則下列判斷正確的是

(

B

)BA.A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線B.A和Z是同一根電線，B和X是同一根電線C.B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線D.B和Y是同一根電線，C和Z是同一根電線1234567891011121313.(教材第41頁“家庭實驗室”改編)發光二極管是常見的電子元件，

簡稱LED，它具有

性，圖a為發光二極管的實物和元件符

號。圖b甲、乙兩個電路中，小燈泡發光的是

。設計一個實驗，

用發光二極管判斷蓄電池的正、負極，其他器材自選，在圖c的虛線框

內畫出電路圖并說出判斷方法：

?

?

?。單向導電

乙

閉合開關S后，若小燈泡亮，表明接

二極管正極一端的是蓄電池的正極；若小燈泡不亮，表明接二極管正極

一端的是蓄電池的負極

12345678910111213第三章認識電路3電路的連接

1.小明探究“串聯電路”的實驗，實驗電路圖如圖甲所示：1234567891011(1)請根據圖甲在圖乙中用筆畫線代替導線連接實物圖。

1234567891011(2)小明按照圖甲連接串聯電路時，開關應

(選填“斷開”或

“閉合”)。連接完成后，閉合開關，兩個小燈泡同時發光，電流的路

徑有

條。斷開

1

1234567891011(3)小明將其中一個小燈泡擰下來，則另一個小燈泡

，說明串聯電路中各用電器

(選填“能”或“不能”)獨立工作。不亮(或不發光)

不能

1234567891011(4)小明斷開和閉合開關，觀察開關對兩個小燈泡的控制情況，改變開關在電路中的位置，發現開關只要斷開，兩個小燈泡都不亮，開關閉合

兩個小燈泡都亮，說明開關的作用與其位置

(選填“有關”或

“無關”)。無關

1234567891011(5)小明用一根導線連接圖甲中A、B兩點，閉合開關，可以觀察到的現

象是小燈泡L1

，L2

(以上兩空均選填“發光”或“不發光”)。

(選填“能”或“不能”)用導線直接連接A、C

兩點。不發光

發光

不能

1234567891011

2.

小明探究“并聯電路”的實驗，實驗電路圖如圖

甲所示：1234567891011(1)小明按照圖甲連接的實物圖如圖乙所示，閉合開關會發生

?

現象，若要改正，可將導線

(選填數字)改接到

(選

填字母)接線柱。短路

2(或5)

d(或b)

1234567891011(2)電路改正后，閉合開關，兩個小燈泡同時發光，電流的路徑有

?

條，將其中一個小燈泡擰下來，則另一個小燈泡

，說明并

聯電路中各用電器

(選填“能”或“不能”)獨立工作。2

仍然發光

能

1234567891011(3)將另一開關接到小燈泡L1所在支路上，先閉合干路開關，小燈泡

.

發光，再閉合支路開關，兩個小燈泡都發光；只斷開支路開關，小燈泡L1不發光，小燈泡L2不受影響；斷開干路開關，兩個小燈泡都不發光，說明干路開關能控制

用電器，每個支路上的開關只能控制

..

的用電器。L2

所有

其所在支路上

1234567891011(4)小明在完成上述實驗后，還想探究三個小燈泡并聯的電路的特點，他連接的實物圖如圖丙所示，只要再在電路中增加一根導線，就可以使其變成三個小燈泡并聯的電路，請在圖丙中畫出這根導線。

1234567891011

3.(教材第46頁“自我評價”第2題改編)根據實物圖在虛線框中畫出電

路圖。1234567891011

4.下列關于串、并聯電路的說法中正確的是(

C

)A.閉合開關兩燈都亮，斷開開關兩燈都滅，則兩燈一定是串聯的B.馬路上的路燈串成一串，是串聯電路C.家庭電路中電冰箱與電視機之間一定是并聯的D.在串聯電路中可以只有一部分用電器工作C12345678910115.

小超同學給他媽媽在網上買了一個微型汽車吸

塵器，如圖所示，由一個電源指示燈，一個電動機和兩個開關S1、S2組

成，汽車提供電能，開關S1斷開時指示燈L和電動機M都不能正常工作，開關S2只控制電動機M。下列所示的四種電路中，符合要求的是(

B

)B12345678910116.如圖所示的電路中，閉合開關后兩盞燈都正常發光，然后斷開開關又

再次閉合時，發現L1不亮，但L2仍發光，下列說法正確的是(

C

)A.再次閉合開關時，L1燈座處短路了B.再次閉合開關時，一定是接線柱a處接線松動了C.再次閉合開關時，L2依然是正常發光的D.再次閉合開關時，L2一定比原來更亮C12345678910117.如圖所示電路中，當閉合開關

時，L1和L2串聯；當閉合開關

時，L1和L2并聯。若同時閉合開關

，會造成電

源短路，這是絕對不允許的。第7題圖S2

S1、S3

S2、S3

12345678910118.如圖所示的是電吹風機的電路，其中電動機通電后可以送風，電熱絲

通電后可以發熱。工作時，旋轉選擇開關，使其同時與觸點

?接

觸時，電吹風機送出來的是自然風；旋轉選擇開關，使其同時與觸點

接觸時，電吹風機送出來的是熱風。若將開關同時與1、2接

觸，則電路是

?。2、3

3、4

斷路

第8題圖12345678910119.要用兩個開關分別控制兩個燈泡，應該怎樣連接電路？請在圖中畫出

接線，并在虛線框中畫出電路圖。

1234567891011

10.(2023·江蘇蘇州)如圖所示，在桌面上將開關、燈泡和電源等連接好

制成一套簡易有線電報機。小明、小紅分別在不透光擋板(圖中未畫出)

兩側，通過控制燈泡閃光次數來向對方發送不同信息，圖中虛線表示可

固定擋板的位置。則(

B

)BA.擋板沿AA'固定，燈泡L1顯示操控開關S1的人所發信息B.擋板沿AA'固定，燈泡L1顯示操控開關S2的人所發信息C.擋板沿BB'固定，燈泡L2顯示操控開關S1的人所發信息D.擋板沿BB'固定，燈泡L2顯示操控開關S2的人所發信息123456789101111.

如圖所示的部分電路中，A、B、C、D是四個

接線柱，請按照不同要求，用筆畫線代替導線連接相應的接線柱，分別

形成完整電路圖。要求：使圖甲中的燈L1、L2并聯；使圖乙中燈L1、L2

串聯。

1234567891011第三章認識電路4活動：電路創新設計展示

123456789101.某款智能鎖支持密碼與指紋兩種認證方式開門，密碼正確相當于開關

S1閉合，指紋正確相當于開關S2閉合，開門由電動機完成。下列電路中，符合上述要求的是(

D

)D2.

倩倩在電冰箱中拿取食物，發現打開冰箱門時，門控開關閉合照明燈亮，關閉冰箱門時照明燈熄滅；冰箱內的溫度高于一定值時，溫控開關自動閉合開始制冷，制冷后溫度降到預定值時，溫控開關自動斷開，電動機停止工作。請你判斷電冰箱內的電路圖可能是(

D

)D123456789103.同學們利用曲別針和導線等器材，設計連接了如圖所示的“回答問題

正確顯示器”。左端是問題，右端是答案。提問者把A端接到問題上，

回答者把B端接到自己認為正確的答案上，要求回答正確時燈亮，回答

正確時電路是

(選填“通路”“開路”或“短路”)。要實現上

述功能，還需完成的連接是

?

?。通路

將物理量和它對應的單位的曲別針用導線

連接起來

123456789104.一只玩具貓外形如圖所示，貓體內有電池，貓手相當于一個開關，貓臉上的兩個小電燈會同時發光。把你猜想的貓體內的電路圖畫在虛線框內。123456789105.小明同學發現，未戴頭盔騎行“共享助力車”存在