




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE7安徽省肥東縣高級中學2024-2025學年高一物理上學期第三次月考檢測試題一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1.關于速度與加速度,下列說法中正確的()A.物體加速度不為零,速度肯定為零B.加速度為零,物體的速度也可能變更C.速度變更越快,加速度肯定越大D.加速度越小,速度肯定越小2.一質點由靜止起先做勻加速直線運動,它在第10s內的位移為19m,則其加速度大小為()A.1.9m/s2B.2.0m/s2C.9.5m/s2D.3.0m/s23.如圖是在同一條直線上運動的A、B兩質點的x-t圖象,由圖可知()A.t=0時,A在B后面B.B質點在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面C.在0~t1時間內B的運動速度比A大D.A質點在0~t1做加速運動,之后做勻速運動4.一根輕質彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時長度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時長度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內,該彈簧的勁度系數為()A.B.C.D.5.一條質量勻稱的不行伸長的繩索,所受重力為G,兩端固定在水平天花板上的A、B兩點,如圖所示.今在繩索的中點施加豎直向下的力將繩索拉直使中點由位置C降到位置D在此過程中,整條繩索的重心位置將()A.漸漸上升B.漸漸降低C.先降低再上升D.始終不變6.在平直馬路上,汽車以15m/s的速度做勻速直線運動,從某時刻起先剎車,在阻力作用下,汽車以2m/s2的加速度做勻減速直線運動,則剎車后10s內汽車的位移大小為()A.50mB.56.25mC.75mD.150m7.如圖所示,物體在F=100N、方向水平向左的拉力作用下,沿水平面對右運動.已知物體與水平面間的動摩擦因數μ=0.2,物體質量m=5kg,可知物體所受摩擦力為(g=10m/s2)()A.10N,水平向左B.10N,水平向右C.20N,水平向左D.20N,水平向右8.如下圖所示,有三個相同的物體疊放在一起,置于粗糙水平地面上,現用水平力F作用在B上,三個物體仍舊靜止,下列說法中正確的是()A.A受到B摩擦力的作用B.B受到A、C摩擦力的作用C.B只受C摩擦力的作用D.C只受地面摩擦力的作用9.(多選)在忽視空氣阻力的狀況下,讓一輕一重的兩塊石塊從同一高度同時自由下落,則關于兩塊石塊的運動狀況,下列說法正確的是()A.重的石塊落得快,先著地B.輕的石塊落得快,先著地C.在著地前的任一時刻,兩塊石塊具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度D.兩塊石塊在下落時間段內的平均速度相等10.(多選)小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度隨時間變更的關系如圖所示,取g=10m/s2,則()A.小球是從5m的高處自由落下的B.小球能彈起的最大高度為0.45mC.小球第一次落地時速度的大小為3m/sD.第一次與地面碰撞前后小球速度變更量的大小為8m/s11.(多選)伽利略為了探討自由落體運動的規律,利用斜面做了上百次試驗.如圖,讓小球從斜面上的不同位置自由滾下,測出小球從不同起點滾動的位移x以及所用的時間t.若比值為定值,小球的運動即為勻變速運動.下列敘述符合試驗事實的是()A.當時采納斜面做試驗,是為了便于測量小球運動的時間B.小球從同一傾角斜面的不同位置滾下,比值有較大差異C.變更斜面傾角,發覺對于每一個特定傾角的斜面,小球從不同位置滾下,比值保持不變D.將小球在斜面上運動的試驗結論合理外推至當斜面傾角為90°時,比值也將保持不變,因此可認為自由落體運動為勻變速運動12.如圖所示,表面粗糙的固定斜面頂端安有定滑輪,兩物體P、Q用輕繩連接并跨過定滑輪(不計定滑輪的質量和摩擦).P懸于空中,Q放在斜面上,且均處于靜止狀態,則()A.Q受到的靜摩擦力的方向肯定向下B.Q受到的靜摩擦力的方向可能向上C.Q受到的靜摩擦力可能為零D.Q受到的靜摩擦力不行能為零三、試驗題(共2小題,共14分)13.某同學做“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的試驗,他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸展,用直尺測出其長度L0,再把彈簧豎直懸掛起來,刻度尺的零刻度線跟彈簧上端對齊,在彈簧的下部A處固定一個指針.如圖所示.掛上鉤碼,平衡后測出其長度L,令x=L-L0.變更鉤碼個數,進行多次測量.(1)用F表示彈簧下端受到的鉤碼的拉力,則如圖所示的Fx圖線,你認為符合實際狀況的是()A.B.C.D.(2)假如將指針固定在A點的下方P處,在正確測出彈簧原長的狀況下,再作出x隨F變更的圖象,此時彈簧勁度系數的測量值____實際值(填“大于”“小于”或“等于”).14.如下圖所示,是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清楚紙帶,紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.27cm.(1)下表列出了打點計時器打下B、D、F點時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下C、E兩點時小車的瞬時速度(保留三位有效數字).(2)以A點為計時起點,在坐標圖中畫出小車的速度—時間關系圖線.(3)依據你畫出的小車的速度—時間的關系圖線計算出的小車的加速度a=________m/s2.(保留兩位有效數字)三、計算題(共3小題,共38分)15.(14分)如圖所示,質量為2kg的物體放在水平地板上,用一原長為8cm的輕質彈簧水平拉該物體,當其剛起先運動時,彈簧的長度為11cm,當彈簧拉著物體勻速前進時,彈簧的長度為10.5cm,已知彈簧的勁度系數k=200N/m.求:(1)物體所受的最大靜摩擦力為多大?(2)物體所受的滑動摩擦力為多大?(3)物體與地板間的動摩擦因數是多少?(g均取10m/s2)16.(12分)在離地面7.2m處,手提2.2m長的繩子的上端如圖4所示,在繩子的上下兩端各拴一小球,放手后小球自由下落(繩子的質量不計,球的大小可忽視,g=10m/s2)求:(1)兩小球落地時間相差多少?(2)B球落地時A球的速度多大?17.(12分)在現代汽車技術中,一般轎車都設置有“汽車懸架”,麥弗遜式及燭式懸架都是將螺旋彈簧和減振器有機組合,對緩沖沖擊和消減沖擊產生的振動全面考慮,大大提高了乘坐者的舒適性.現在有一組合彈簧,一根大彈簧內套了一根小彈簧,大彈簧比小彈簧長0.2m.為了測量彈簧的勁度系數,把組合彈簧的一端平齊并豎直固定,另一端處于自由狀態,如圖甲所示.當壓縮此組合彈簧時,測得力與壓縮距離之間的關系圖線如圖乙所示,則大彈簧的勁度系數k1和小彈簧的勁度系數k2分別為多少?答案解析1.【答案】C【解析】加速度是反映速度變更快慢的物理量,速度是反應物體位移變更快慢的物理量,二者沒有必定聯系,物體啟動時速度為零,但加速度不為零,故A錯誤;加速度為零,物體的速度肯定不會變更,故B錯誤;加速度是描述速度變更快慢的物理量.物體速度變更快,加速度肯定大,故C正確;加速度越小,速度不肯定越小,因為加速度與速度大小無任何關系,故D錯誤.2.【答案】B【解析】由x=at2,第10s內位移等于前10s內位移與前9s內的位移之差,故a×(10s)2-a×(9s)2=19m,得a=2.0m/s2,選項B正確.3.【答案】B【解析】由圖象可知,t=0時,B在A后面,故A錯誤;B質點在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面,B正確;在0~t1時間內B的斜率小于A,故B的運動速度比A小,C錯誤;A質點在0~t1時間內做勻速運動,之后處于靜止狀態,故D錯誤.4.【答案】C【解析】由胡克定律得F=kx,式中x為形變量,設彈簧原長為l0,則有F1=k(l0-l1),F2=k(l2-l0),聯立方程組可以解得k===.所以C項正確.5.【答案】A【解析】外力對繩子做功,使繩子的重力勢能增大,依據重力勢能Ep=mgh,則重心漸漸上升.6.【答案】B【解析】先推斷汽車剎車后經過多長時間停止,由v=v0+at知:t=7.5s.因此汽車剎車后10s內的位移大小等于7.5s內的位移大小,x=×2×7.52m=56.25m.B正確.7.【答案】A【解析】物體相對地面運動,故物體受到的是滑動摩擦力,則摩擦力的大小為Ff=μFN=μmg=0.2×5×10N=10N;滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反,故摩擦力方向水平向左,故A正確.8.【答案】C【解析】由于A處于平衡狀態,故A不受B的摩擦力;把A、B作為一個整體,水平方向上其受到力F的作用,故C對B有向左的摩擦力,依據力的定義,B對C有向右的摩擦力,把A、B、C作為一個整體,由于其受力平衡,故地面對C有向左的摩擦力,依據以上分析,只有選項C正確.9.【答案】CD【解析】兩石塊都做自由落體運動,運動規律相同且具有相同的加速度,由于從同一高度下落,落地時間必定相同,故A、B錯誤.因h、t相同,故=必相同,D正確.由v=gt和h=gt2可知,C正確.10.【答案】BD【解析】由圖象可知:前0.5s內物體自由下落,后0.3s物體反彈,依據v-t圖象中速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移可得:小球下落的高度h1=×0.5×5m=1.25m,A錯誤;小球能彈起的最大高度對應圖中0.5s~0.8s內速度圖象的面積,h2=×0.3×3m=0.45m,B正確;由圖可知,第一次落地速度為5m/s,C錯誤;碰撞過程速度的變更量為Δv=-3m/s-5m/s=-8m/s,大小為8m/s,D正確.11.【答案】ACD【解析】在伽利略時代,沒有先進的計時儀器,因此伽利略讓小球從斜面上滾下來用來“沖淡”重力,為了便于測量小球運動的時間,A正確;在伽利略時代,技術不夠發達,無法干脆測定瞬時速度,所以不行能干脆得到速度的變更規律,但是伽利略通過數學運算得出結論:假如物體的初速度為零,而且x與t平方的成正比,每一個特定傾角的斜面,小球從不同位置滾下,比值保持不變,B錯誤,C正確;將斜面試驗的結果合理外推至當斜面傾角為90°時,比值也將保持不變,說明自由落體運動是特別的勻變速直線運動,D正確.12.【答案】BC【解析】設斜面傾角為θ,對Q進行受力分析,將物體Q的重力G進行正交分解,沿斜面方向:Gx=mgsinθ;垂直斜面方向:Gy=mgcosθ.當mgsinθ>FT時,靜摩擦力沿斜面對上;當mgsinθ=FT時,靜摩擦力為零;當mgsinθ<FT時,靜摩擦力沿斜面對下,故選項B、C正確.13.【答案】(1)C(2)等于【解析】(1)因為彈簧是被放在水平桌面上測得的原長,然后把彈簧豎直懸掛起來后,由于重力的作用,彈簧的長度會增大,所以圖線應出現x軸上有截距,C正確,A、B、D錯誤.(2)假如將指針固定在A點的下方P處,在正確測出彈簧原長的狀況下,再作出x隨F變更的圖象,則在圖象上x的變更量不變,得出彈簧的勁度系數與實際值相等.14.【答案】(1)0.8010.928(2)如圖所示(3)0.61~0.66【解析】vC=≈0.801m/s,vE==0.928m/s,依據速度—時間關系圖線可以得到圖象的斜率即加速度的大小的范圍為0.61~0.66m/s2.15.【答案】(1)6N(2)5N(3)0.25【解析】(1)當物體剛起先被拉動時,彈簧的伸長量為Δx1=11cm-8cm
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校污染物管理制度
- 學校綜合部管理制度
- 學校防疫情管理制度
- 學生教寢室管理制度
- 學雷鋒組織管理制度
- 安全標注派管理制度
- 安徽公積金管理制度
- 安裝材料庫管理制度
- 定制廠配件管理制度
- 實木家具廠管理制度
- 2025春季學期國開電大本科《人文英語4》一平臺機考真題及答案(第七套)
- 2025年河北省萬唯中考定心卷生物(一)
- 2025-2030中國食物病原體檢測行業市場發展趨勢與前景展望戰略分析研究報告
- 托里縣鐵廠溝鎮工業固廢垃圾填埋場項目環境影響報告書
- 中草藥種植技術課件
- T/CHES 63-2022活塞式調流調壓閥技術導則
- T/CCMA 0048-2017二手工程機械評估師
- 傳染病防治法試題(答案)
- 《中國近現代史綱要(2023版)》課后習題答案合集匯編
- 電磁場與電磁波智慧樹知到課后章節答案2023年下同濟大學
- 重慶市工傷保險傷殘、工亡待遇申請表
評論
0/150
提交評論