姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、考古發現是了解社會歷史的重要依據。甲骨文是在殷墟等地發現的刻在龜甲和牛羊等獸骨上的文字。關于這種文字的說法不恰當的是A．它是古代一種比較成熟的文字B．它是研究商朝歷史的唯一資料C．它具備了漢字結構的基本形式D．它記載了商朝的社會生產狀況

2、伯里克利說：“我們的‘政府形式’之所以稱為民主制，是因為權力不掌握在少數人手里，而是由全體人民掌握。”材料中的“人民”應該指（

）A．雅典成年男性公民B．雅典居民C．全體希臘人D．居住雅典的成年人

3、最早，撲克牌是用來問卜的筮具。菱形的“方塊”表示鉆石的形狀，它的含義是財富。“梅花”的黑色三葉草代表幸福。“紅桃”象征著智慧、愛情。下列三位叱咤歐洲的人物按照生存年代先后排序，正確的是（

）

A．abcB．bacC．bcaD．cab

4、13世紀的西歐某機構曾留有這樣一份記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的土地，被罰款6便士。能夠行使此司法權力的機構是（

）A．公民大會B．元老院C．莊園法庭D．執政官

5、“9—13世紀是西歐封建莊園興盛時期，到11世紀以后新城市和集市涌現。一些城市商人勢力顯赫，操縱市政，成為城市貴族。”這種情況出現的根本原因是（

）A．封建領主支持商業發展B．城市居民爭取自治C．早期資本主義萌芽產生D．新興城市商人興起

6、“羅馬曾經三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。”其中“第三次征服”指的是（

）A．羅馬帝國對外擴張B．基督教成為世界主要宗教C．羅馬法奠定歐洲民法基礎D．古羅馬法律適合所有國家

7、7世紀有個國家進行了一場改革。向中國學習政治制度和經濟制度，改變了這個國家的社會性質。這個國家是（

）A．朝鮮B．查理曼帝國C．日本D．阿拉伯帝國

8、恩格斯曾經對一個歷史事件做出如下評價：“這是人類以往從來沒有經歷過的一次最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人并且產生了巨人的時代，那是一些在思維能力、激情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人。”這是歐洲從神權走向人權的開始，請問恩格斯評價的是（

）A．文藝復興運動B．新航路的開辟C．宗教改革D．啟蒙運動

9、對下表所示的歷史事件評價最恰當的是（

）事件：1405-1433年

鄭和七下西洋

影響：1．表達了與各國和平通好的意愿；

2．與當地居民進行了平等的貿易；3．促進了東南亞的開發；

4．多國使臣搭乘鄭和船隊來華交流；……事件：1487-1488年

葡萄牙派迪亞士探尋新航路，發現好望角；1497-1499年

葡萄牙派達伽馬探尋新航路，到達印度……

影響：1．各大洲建立了直接的聯系，世界的觀念逐步確立起來；2．1553年，葡萄牙攫取了澳門的居住權。……A．進行殖民掠奪擴張B．將世界連為整體C．促進中外友好交流D．享譽史冊的航海

10、馬克思說，英國資產階級革命是17世紀對16世紀的勝利，1789年革命是18世紀對17世紀的勝利。這兩次革命不僅反映了發生革命的地區即英法兩國的要求，而且是在更大程度上反映了當時整個世界的要求。材料中的“要求”主要是指（

）A．開辟新航路B．發展資本主義C．法律限制王權D．建立共和制度

11、“對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人……他把他的法典帶到被征服的國家里，這個法典比原來的法典都優越得多。”材料旨在說明拿破侖（

）A．對德國進行了專橫跋扈的殖民統治B．領導了摧毀德國封建社會的革命C．為德國提供了治理國家的法律依據D．傳播了資產階級革命的思想理念

12、目錄索引是整理和閱讀書籍的重要方法。下列標題最適合作下圖第六單元標題的是（

）第六單元

第17課君主立憲制的英國

第18課美國的獨立

第19課法國大革命和拿破侖帝國A．走向近代B．資本主義制度的初步確立C．資本主義制度的擴展D．封建時代的歐洲

13、“動力的革命解放了人的手，運輸的革命又使人類遠距離的生產與消費成為可能，這便是在英國興起的廣泛而深刻的工業革命。”材料中“動力的革命”和“運輸的革命”分別指（

）A．蒸汽機的廣泛使用；汽車的發明B．電力的廣泛應用；火車的發明C．電力的廣泛應用；汽車的發明D．蒸汽機的廣泛使用；火車的發明

14、第一次工業革命極大地提高了社會生產力水平，人類進入（

）A．“舊石器時代”B．“蒸汽時代”C．“電氣時代”D．“信息時代”二、綜合題

15、17世紀和18世紀爆發的資產階級革命，使世界歷史從此翻開了新的一頁。閱讀下列材料回答問題材料一：不經議會批準，國王無權收稅，不能在和平時期維持常備軍，也不能隨意廢除法律和停止法律的執行等。材料二：按照憲法規定，立法權屬于國會……,行政權屬于總統，總統由全國選舉產生，即是政府首腦，又是最高軍事長官。司法權屬于最高法院，總統提名，國會批準，任職終身。材料三：拿破侖親自參加起草法典。第一，確認了人民財產所有權的原則。明確肯定了新的土地關系，保障它不受封建復辟勢力的侵犯。也確認了契約自由的原則，維護并保障了資本主義自由買賣、等價交換和新的雇傭關系。還確認了自由、平等的原則。第8條規定，“所有法國人都享有民事權利”；

(1)根據材料內容請寫出文獻名稱。頒布這部文獻的目的是什么？這部文獻的頒布有什么重大的歷史意義？

(2)根據材料內容請說出這是哪一次歷史事件后頒發的文獻？文獻的名稱是什么？制定這部文獻遵循的原則是什么？

(3)根據材料和所學知識說出這部法律文獻的名稱。文獻內容體現了什么原則？其頒布對世界有怎樣的歷史意義？

(4)根據以上材料和所學知識說一說這些法律文獻的頒布的共同作用？

16、閱讀材料，回答問題．材料一材料二

“發動機一開始，人們就必須工作——男人、女人和孩子們都在一起被套在鋼鐵和蒸汽的軛具下。動物機器……被緊緊地栓在不知痛苦和不知疲勞