陜西省定邊縣2025屆化學九年級第一學期期末監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列符號中，既表示一個分子，又表示一種元素，還能表示一種物質的是（）A．C60 B．O2 C．He D．NaCl2．下圖是甲轉化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是A．反應前后原子種類不變 B．轉化①中甲和O2反應的分子個數比為1：1C．轉化②是化合反應 D．丙中氫、硫、氧元素的質量比為1：16：323．如圖風力發電是我國現在正在大力推廣的一種新能源，以下關于它的說法不正確的是（）A．能減少霧霾的產生 B．能減少酸雨的產生C．有利于減緩溫室效應的產生 D．能大幅度降低電價4．如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是A．在水中加入少量硫酸或者氫氧化鈉以增強水的導電性B．與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃C．該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2：1D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的5．小華同學在做“二氧化碳熄滅燭火”實驗時，他傾倒二氧化碳后.上面的燭火先熄滅了（如圖）。此實驗可以說明:A．CO2密度比空氣的大B．CO2不燃燒、不助燃C．CO2密度比空氣的小D．CO2不燃燒、不助燃且密度比空氣大6．檢驗、提純等都是化學實驗的基本方法。下列實驗方案中，合理的是A．檢驗氫氣中是否含有氧氣:用帶火星的木條檢驗B．除去氧化銅粉末中的木炭粉:將混合物在空氣中充分灼燒C．驗證質量守恒定律:比較鎂帶燃燒前后石棉網上的固體質量D．驗證酒精中含有碳、氫元素:將酒精點燃后在火焰上方罩個干燥冷卻的燒杯7．水是生命的源泉，是人類最寶貴的資源．關于水的天然循環的說法正確的是（）①水在天然循環過程中實現了水的自身凈化②水的天然循環是通過水的三態變化實現的③水的天然循環為地球上的生物補充淡水資源④水的天然循環是自然界中水分子運動的結果．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④8．如圖所示實驗操作中不正確的是（）A．熄滅酒精燈B．滴管用后不洗滌直接放回原瓶C．檢查氣密性D．試管連接橡皮塞9．電解硫酸銅溶液制銅的化學反應方程式：，則X的化學式為A．H2SO4 B．H2SO3 C．SO2 D．H2S10．下列變化中，屬于物理變化的是()A．石油分餾 B．糧食釀酒 C．煤氣燃燒 D．鐵釘生銹11．下列物質中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O212．下列滅火措施中不恰當的是（）①炒菜時，鍋里的油起火應采取的最佳滅火措施是端下油鍋②桔稈、柴草著火，用水潑滅③熄滅酒精燈最好用嘴吹滅④電器著火，最先應當切斷電源，再用干粉滅火器滅火⑤汽油著火，應該立即用水澆滅⑥撒在實驗桌上的酒精著火，應用濕抹布蓋滅．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②③⑤二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

（1）實驗儀器a的名稱是_____。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___，所選用的發生和收集裝置為______（填字母序號）。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實驗步驟是_____該反應的化學方程式為_________。14．用下圖裝置研究燃燒的條件。（1）該實驗主要利用了銅片的_____性質。（2）對比熱水中白磷和銅片上白磷的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的實驗現象是_____。15．小明學習了分子的性質后做了如下實驗：(1)教材實驗(如圖甲所示)：該實驗可以觀察到的實驗現象是__________________________；實驗結論是__________________________。(2)改進實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注人)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現象如圖乙所示。小明做的實驗還可以說明的分子性質是__________________________；混合均勻后，分子__________________________(填“繼續”或“停止”)運動。(3)如果繼續完成圖丙實驗操作，對比實驗乙可以得出的結論是__________________________。(4)相比于教材中的實驗設計，小明的實驗改進最主要的優點有：__________________________。16．請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①_____________；②_____________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____________，應選擇的發生裝置是_____，可以用E裝置收集氧氣的原因是__________，集滿氧氣的集氣瓶應_______（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）如圖F所示實驗中，要待系在鐵絲下端的火柴快燃盡時才將鐵絲伸入到集氣瓶中，其原因是__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．乙醇俗名酒精化學式為C2H5OH，它的相對分子質量是多少？多少克酒精中含3.6克碳元素？18．連二亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O4）也稱為保險粉，廣泛用于紡織工業的染色、漂白等方面。請計算（1）Na2S2O4中，硫、氧兩種元素的質量比是_____。（2）Na2S2O4中硫元素的質量分數是_____（計算結果精確到0.1%）。（3）多少干克的Na2S2O4中含有32kg硫元素？_____（要求寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）有人聲稱，他發明了一種催化劑，只需添加少量，就能將水變為汽油(主要含有碳氧元素)。你認為這種說法科學嗎?請說明理由。___________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、C60是碳60的化學式，不是元素符號，不符合題意；B、O2是氧氣的化學式，不是元素符號，不符合題意；C、He屬于稀有氣體元素，其元素符號可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦氣這種物質，符合題意；D、NaCl是氯化鈉的化學式，不是元素符號，不符合題意。故選C。【點睛】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質；當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。2、B【分析】根據微觀示意圖可知甲物質是H2S，乙物質是SO2，丙物質是H2SO4。【詳解】A、根據質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、數目和質量不變，不符合題意；B、轉化①發生的化學方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O，甲和O2反應的分子個數比為2：3，符合題意；C、轉化②是二氧化硫和過氧化氫反應生成硫酸，是多種物質反應生成一種物質，屬于化合反應，不符合題意；D、丙中氫、硫、氧元素的質量比，不符合題意。故選B。3、D【詳解】風力發電的發展有利于霧霾、酸雨和溫室效應的產生，不能大幅度降低電價。故選：D。4、A【解析】A、在水中加入少量硫酸鈉以增強導電性，故說法正確；B、由電解水的裝置可知，負極產生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復燃，故說法錯誤；C、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1，故說法錯誤；D、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯誤。故選A。點睛：電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；電解水時在水中加入少量氫氧化鈉、硫酸鈉或稀硫酸以增強導電性。5、B【詳解】二氧化碳能使高低不等燃著的蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，如果下面的蠟燭先滅，說明二氧化碳密度比空氣大，但是會受其他因素影響，從而導致實驗失敗，故該實驗不能說明二氧化碳密度比空氣大。故選B。6、B【詳解】A、氫氣具有可燃性，氫氣中混有氧氣，遇到帶火星的木條，容易引起爆炸，故實驗方案不合理，不符合題意；B、氧化銅中混有木炭粉，在空氣中充分灼燒，木炭和氧氣反應生成二氧化碳，能將木炭除去，實驗方案合理，符合題意；C、鎂帶燃燒，有氧氣參加反應，故反應后固體質量會增加，所以比較鎂帶燃燒前后石棉網上的固體質量，無法驗證質量守恒定律，故實驗方案不合理，不符合題意；D、將酒精點燃后在火焰上方罩個干燥冷卻的燒杯，只能驗證酒精中含有氫元素，無法驗證酒精中含有碳元素，故實驗方案不合理，不符合題意。故選B。7、D【解析】①水在天然循環過程中實現了水的自身凈化，正確；②水的天然循環是通過水的三態變化實現的，正確；③水的天然循環完成了水資源的重新分配，為地球上的生物補充淡水資源，正確；④水的天然循環是自然界中水分子運動的結果，正確。故選D。8、D【詳解】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，操作正確；B、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，操作正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，操作錯誤。故選D。9、A【詳解】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式，反應前銅、硫、氧、氫原子個數分別為2、2、10、4，反應后的生成物中銅、硫、氧、氫原子個數分別為2、0、0、2，根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有4個氫原子、2個硫原子和8個氧原子，則每個X分子由2個氫原子、1個硫原子和4個氧原子構成，則物質X的化學式為H2SO4。故選A10、A【解析】A、石油分餾是根據沸點不同，分離不同沸點的物質，過程中無新物質生成，為物理變化，故A正確；B、糧食釀酒過程中生成了乙醇新物質，屬于化學變化，故B錯誤；C、煤氣燃燒變化過程中生成了新物質二氧化碳等，屬于化學變化，故C錯誤；D、鐵釘生銹的過程中，生成了新物質--鐵銹，屬于化學變化，故D錯誤。故選A。【點睛】判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化。11、A【解析】A、O2是氧氣，由氧分子構成，則含有氧分子，故A正確；B、MnO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故B錯誤；C、CO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故C錯誤；D、H2O2不含有氧氣，則不含有氧分子，故D錯誤；故選A．【點評】本題考查了物質微觀構成微粒的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．12、A【詳解】滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點以下；三著中的任何一種都可以達到滅火的目的。①油鍋起火，最佳的滅火措施是蓋鍋蓋，起到隔絕氧氣的作用，而端油鍋是非常危險的；故①做法不恰當；②桔稈、柴草著火，用水潑使溫度降到可燃物的著火點以下，到達滅火；故②做法正確；③酒精燈的火焰應用燈帽蓋滅，用嘴吹易引起酒精燈內燃而發生危險。故③做法不恰當；④電器著火，最先應當切斷電源，防止中電，再用干粉滅火器滅火，隔絕空氣；故④做法正確；⑤汽油著火，不能用水滅，因為汽油的密度比水的小，會浮在水面，水起不到滅火的作用。故⑤做法不恰當；⑥撒在實驗桌上的酒精著火，應用濕抹布蓋滅。隔絕空氣，達到滅火；故⑥做法正確；故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈A、D將導氣管移出水槽，再熄滅酒精燈【詳解】（1）由圖可知，實驗儀器a的名稱是：酒精燈；（2）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固液不加熱反應，發生裝置應選A；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故收集裝置選D，故填：AD；過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實驗步驟是：將導氣管移出水槽，再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：。14、導熱與O2接觸銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒【詳解】（1）銅片將水蒸氣提供的熱量傳遞給白磷，使白磷燃燒，故該實驗主要利用了銅片的導熱性質；（2）對比熱水中白磷和銅片上白磷的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸；（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的實驗現象是銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒。15、燒杯B中的溶液變紅分子在不斷地運動分子間有間隔繼續溫度越高，分子運動越快減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運動速率的影響)【詳解】(1)氨水是易揮發的堿，通過分子的運動揮發出氨氣，氨氣分子通過運動進入B中，形成氨水，使溶液呈堿性，該實驗可以觀察到的實驗現象是燒杯B中的溶液變紅；實驗結論是分子在不斷地運動；(2)改進實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注入)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現象如圖乙所示。小明做的實驗還可以說明的分子性質是分子間有間隔；通過分子的運動，使酒精分子擴散到水分子的間隔中，因而和水充分混合。混合均勻后，分子繼續運動；(3)如果繼續完成圖丙實驗操作，可觀察到丙實驗中，溶液變紅的更快，對比實驗乙可以得出的結論是溫度越高，分子運動越快；(4)相比于教材中的實驗設計，小明的實驗改進最主要的優點有：裝置密閉，減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運動速率的影響)。16、酒精燈長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水正伸入太早火柴燃燒時間不長，鐵絲溫度可能達不到著火點，而且還會消耗集氣瓶中氧氣，導致實驗不成功或效果不理想【詳解】（1）根據實驗室常用儀器可知：①是酒精燈，②是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀受熱時能分解成生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，高錳酸鉀是固體，需要加熱分解產生氧氣，根據反應物的狀態和反應條件可知應選擇固、固加熱型裝置，故應選擇的發生裝置為A。因為氧氣不易溶于水所以可以用排水集氣法收集故填氧氣不易溶于水。因為氧氣的密度比空氣的密度大所以收集滿以后可以正放在桌子上，故填正。（3）要在火柴快燃盡時才將鐵絲伸入集氣瓶是因為：鐵絲的著火點比較高，伸入過早會導致溫度達不到鐵絲的著火點同時避免火柴燃燒時消耗太多的氧氣，不利