2025屆湖南省永州市寧遠縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
2025屆湖南省永州市寧遠縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第2頁
2025屆湖南省永州市寧遠縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第3頁
2025屆湖南省永州市寧遠縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第4頁
2025屆湖南省永州市寧遠縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆湖南省永州市寧遠縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.二氧化碳能引起溫室效應(yīng),但也是人類生存必不可少的物質(zhì)B.稀有氣體在空氣中含量極少,只占空氣體積的0.03%C.分離液態(tài)空氣時,先蒸發(fā)出來的氣體是氧氣D.氧氣具有助燃性,可用作火箭發(fā)射的燃料2.漂白液的主要成分是NaClO,NaClO中氯元素的化合價是()A.﹣1 B.0 C.+1 D.+53.下列屬于金屬元素的是A.K B.Cl C.S D.N4.下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是A.能供給呼吸B.化學(xué)性質(zhì)非?;顫奀.能支持燃燒D.約占空氣體積的五分之一5.元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錫的說法不正確的是A.元素符號為Sn B.屬于金屬元素C.原子核內(nèi)中子數(shù)為50 D.相對原子質(zhì)量是118.76.走進化學(xué)實驗室,同學(xué)們能夠?qū)W會最基本的操作。下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.傾倒液體 C.稱量固體 D.過濾7.下列變化過程沒有新物質(zhì)生成的是()A.燃放煙花 B.干冰升華 C.動物呼吸 D.燃煤發(fā)電8.有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng),而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng);將Z浸入X的化合物的溶液中,在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是()A.X、Y、Z B.Y、Z、X C.Y、X、Z D.Z、X、Y9.下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.生理鹽水 B.白醋 C.醫(yī)用酒精 D.冰水混合物10.變癟的乒乓球放入熱水中,能恢復(fù)原狀。下列微觀解釋正確的是()A.分子質(zhì)量增大 B.分子體積擴大C.分子間間隔變大 D.分子個數(shù)增多二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,是一切生物體的最基本組成成分,河北省是水資源嚴(yán)重缺乏的地區(qū)。(1)愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要_______________(2)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是______________(3)除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾,該操作過程中玻璃棒所起的作用是_______(4)電解水實驗中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.金屬鐵是當(dāng)今用途最廣的金屬,現(xiàn)研究鐵的冶煉。(研究一)實驗室模擬煉鐵(裝置如下圖)。己知:B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。請回答下列問題:(1)實驗過程中A處玻璃管中的實驗現(xiàn)象:________。(2)寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。(3)實驗裝置按圖連接,請將以下四步按正確操作步驟排序:________(填序號)。A點燃A處酒精噴燈B通入COC停止通入COD熄滅酒精噴燈(4)實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_________(填序號)。A收集一氧化碳B吸收二氧化碳C檢驗二氧化碳(5)己知此反應(yīng)過程中溫度不同,可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g,現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進行反應(yīng)時有關(guān)數(shù)據(jù),得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如下圖所示:根據(jù)圖象分析,寫出B點時固體成分的化學(xué)式_________。(研究二)工業(yè)煉鐵(裝置如下圖)(1)焦炭是煉鐵的重要原料之一,其作用有___________。(2)煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________。(3)“高爐氣體”中除二氧化碳外,體積含量最多的氣體是___________。(4)為測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組取用10g生鐵樣品,把100g稀硫酸分四次加入樣品中(假設(shè)樣品中除單質(zhì)鐵外,其他成份不與硫酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:稀硫酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入25g7.2g第二次加入25g4.4g第三次加入25g1.6g第四次加入25g0.2g①從以上數(shù)據(jù)可知,第_________次生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng)。②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________。③所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(列式計算)_______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.科技活動中,化學(xué)興趣小組做了如下實驗,請回答以下問題。(1)圖甲所示實驗可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色,此實驗不能得到的結(jié)論是_____(填序號)。①氨分子是不斷運動的②氨分子有一定質(zhì)量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水(2)圖乙所示實驗觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色,紙花變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。(3)圖丙所示實驗中有組對比實驗,其a、b實驗?zāi)康氖菫榱颂骄縚____。14.某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗,請你參與并回答:(1)②儀器的名稱是_____。(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____(任答一點);寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優(yōu)點_____。(4)常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____(填字母);若用試管排空氣法收集氫氣,請在D處方框中畫出裝置圖_____(只畫試管和導(dǎo)氣管)。(5)某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結(jié)果如下:(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn,請回答:(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為____________;(2)葡萄糖酸鋅中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為____________;(3)136.5g葡萄糖酸鋅中含有________g鋅元素。16.2018年8月,在遼寧沈陽、河南鄭州、江蘇連云港等地區(qū),接連發(fā)現(xiàn)多起非洲豬瘟疫情。專家提醒養(yǎng)殖戶要定期對豬舍進行消毒,消毒時常用15%的過氧乙酸溶液,過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(即:C2H4O3),試計算:(1)一個過氧乙酸分子中有個原子。(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比。(3)配制15%的過氧乙酸溶液100克,需過氧乙酸克,若用40%的過氧乙酸溶液進行稀釋來配制此溶液,則需40%的過氧乙酸溶液克。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】A、二氧化碳能引起溫室效應(yīng),也是綠色植物光合作用的原料,可以用作氣體肥料,也是人類生存必不可少的物質(zhì);故選項正確;B、稀有氣體在空氣中含量極少,只占空氣體積的0.94%;故選項錯誤;C、分離液態(tài)空氣時,先蒸發(fā)出來的氣體是氮氣;因為氮氣的沸點低;故選項錯誤;D、氧氣具有助燃性,可用作火箭發(fā)射的助燃劑;故選項錯誤;故選:A。2、C【解析】試題分析:鈉元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)=0,則x=+1價。故選C。考點:有關(guān)元素化合價的計算3、A【解析】A、表示鉀元素,屬于金屬元素;故選項正確。B、表示氯元素,屬于非金屬元素;故選項錯誤。C、表示硫元素,屬于非金屬元素;故選項錯誤。D、表示氮元素,屬于非金屬元素;故選項錯誤。故選:A。4、B【詳解】A、氧氣能供給呼吸,說法正確,不符合題意;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能和很多物質(zhì)反應(yīng),但非?;顫娬f法錯誤,符合題意;C、將帶火星的木條放在氧氣中,木條復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒,說法正確,不符合題意;D、氧氣的體積約占空氣體積的21%,大約是五分之一,說法正確,不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱右上角是元素符號,故錫的元素符號為:Sn,不符合題意;B、由“金”字旁可知,該元素屬于金屬元素,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字是原子序數(shù),原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=50,不是中子數(shù),符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字是相對原子質(zhì)量,故錫元素的相對原子質(zhì)量是:118.7,不符合題意。故選C。【點睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。6、C【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。故選C7、B【詳解】A.燃放煙花是可燃物質(zhì)與氧氣燃燒發(fā)生化學(xué)變化,生成新物質(zhì),A不符合題意;B.干冰升華是固態(tài)二氧化碳變氣體二氧化碳,是物理變化,無新物質(zhì)的產(chǎn)生,B符合題意;C.動物呼吸,產(chǎn)生二氧化碳等新物質(zhì),C不符合題意;D.燃煤發(fā)電,能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,發(fā)生了化學(xué)變化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,D不符合題意;答案選B。8、B【解析】Y能與稀硫酸反應(yīng)而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),可得金屬Y的活動性大于X、Z;將Z浸入X的化合物的溶液中,在Z的表面有X析出,說明金屬Z能把X從其鹽溶液中置換出來,則金屬Z的活動性比X強,X、Y、Z三種金屬活動性從強到弱的順序為Y>Z>X。故選B。點睛:金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,說明金屬活動性處于H之前;金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬,說明新的金屬的活動性不如金屬活動性強.利用這些變化的規(guī)律性,對金屬X、Y、Z的活動性進行對比。9、D【分析】本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物?!驹斀狻緼、生理鹽水是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;B、白醋是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;C、醫(yī)用酒精均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;D、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不是溶液,故符合題意。故選D【點睛】應(yīng)熟悉溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。10、C【詳解】變癟的乒乓球放入熱水中,能恢復(fù)原狀,是因為溫度升高,分子間的間隔增大。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、防治水體污染煮沸引流氧氣2H2O2H2↑+O2↑【解析】(1)愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染;(2)硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度;(3)除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流;(4)電解水時,正極生成的是氧氣,負極生成氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、紅棕色固體變成黑色CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2OBADCABCFe3O4提供高溫、生成一氧化碳Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氮氣四98%18.9%【詳解】[研究一](1)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下會生成鐵和二氧化碳,所以A中的現(xiàn)象:紅棕色固體變成黑色,故填:紅棕色固體變成黑色;(2)B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2O;(3)為保證安全和實驗成功,實驗的操作步驟為:通入CO氣體、點燃A處酒精噴燈、熄滅酒精噴燈、停止通入CO氣體,故填:BADC;(4)氫氧化鈉、氫氧化鈣會與二氧化碳反應(yīng),一氧化碳有毒,需要處理,所以實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有:收集一氧化碳,吸收二氧化碳,檢驗二氧化碳,故選:ABC;(5)鐵的氧化物有:FeO、Fe3O4、Fe2O3,B點鐵元素的質(zhì)量等于A點鐵元素的質(zhì)量,為,B點氧元素的質(zhì)量為:46.4g-33.6g=12.8g,鐵、氧原子個數(shù)比為:,故B點時固體成分的化學(xué)式為:Fe3O4。[研究二](1)焦炭是煉鐵的重要原料之一,其作用有燃燒提供高溫,生成一氧化碳使氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵,故填:提供高溫、生成一氧化碳;(2)煉鐵高爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)“高爐氣體”中除二氧化碳外,體積含量最多的氣體是氮氣。故填:氮氣;(4)①第一、二、三次加入25g稀硫酸,固體質(zhì)量都減少2.8g,第四次加入25g稀硫酸,固體質(zhì)量減少1.4g,說明生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng),故填:四;②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==98%。故填:98%;③由表格數(shù)據(jù)可知,每25g稀硫酸可反應(yīng)鐵的質(zhì)量為:10g-7.2g=2.8g;設(shè)所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx≈18.9%答:所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、②CO2+H2O═H2CO3影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān)【解析】本題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及影響物質(zhì)溶解性的因素。(1)濃氨水中揮發(fā)出來的氨氣溶解在棉花團的水中生成顯堿性的氨水能使無色的酚酞試液變紅,涉及到的相關(guān)性質(zhì)有:①氨分子是在不斷運動到的②濃氨水具有揮發(fā)性③氨氣溶解在水中形成的溶液顯堿性。氨分子有一定的質(zhì)量則沒有得到體現(xiàn)。故選②;(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性,能使石蕊試液變紅該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3;(3)圖丙中有碘分別在水和汽油中的溶解情況;碘和高錳酸鉀在水中的溶解情況兩組實驗,前一組是同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力的探究,后一組是不同的溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力的探究,這兩組實驗探究影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶質(zhì)、溶劑的種類有關(guān)。14、長頸漏斗固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C4.480%【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】(1)②儀器的名稱是長頸漏斗。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏辉摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C裝置含有多孔隔板,在多孔隔板上方放置反應(yīng)的固體塊狀藥品,多空隔板下方用分液漏斗連通,再注入液體藥品使液體與固體接觸反應(yīng)。想停止時,關(guān)閉導(dǎo)氣管的橡膠開關(guān),內(nèi)部因繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論