浙江省湖州市（新版）2024小學語文部編版專題練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

kūwěicèshìpíjuànshìdàngdǐyù

bāndiǎnjiǎncèzhòuyèxiàngpítuírán

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補充完整。

()定自()()然有()()()救人

小心()()()魂()魄()恐()狀

()()若狂無能()()生氣()()

一絲()()()()失措()絲不()2）.根據課文內容填空。

（1）“____________，白發誰家翁媼。”這兩句詞選自______代詞人__________寫的《__________》。“翁媼”的意思是______________。

（2）____________________，猶有花枝俏。

（3）__________________，溪頭臥剝蓮蓬。

（4）梅花雖美，卻不與百花爭春，只為人們報告春天到來的消息。正所謂“______________，_____________”（填詩句）。3）.根據課文內容回答問題。

（1）《儒林外史》是一部古典諷刺小說，出自該書的嚴監生是一個__________________的人。

（2）《刷子李》選自__________________的__________________，文章贊揚了刷子李__________________。

（3）《他像一棵挺脫的樹》選自小說__________________，作者是__________________，你還知道他寫的__________________、__________________。4）.形近字組詞

繡()漆()胞()澎()率()防()

誘()膝()泡()膨()卒()紡()5）.選擇恰當的詞語填在括號里。

倒影倒映掩映

（1）湖心的三個小島(

)在綠樹叢中。

（2）明凈的湖水晃動著綠島和白云的(

)，仿佛仙境一般。

（3）岸邊的華燈(

)在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。

雖然……但是……???即使……也……??不論……都……

（1）(

)附近的石頭上有婦女在搗衣，它們(

)從不吃驚。

（2）鄉下人家，(

)住著小小的房屋，(

)總愛在房前屋后種些東西。

（3）鄉下人家，(

)什么季節，(

)有一道獨特、迷人的風景。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字的讀音正確的一項是（）A．大象xiànB．行走zhǒuC．做夢móngD．花朵duǒ2）.“葡”總共有多少畫（）A．11B．12C．133）.《野天鵝》中，妹妹編織了（）救了哥哥。A．帽子B．衣服C．披甲D．褲子4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）梧桐樹掉下了葉子。（擴寫句子）

___________

（2）我聞到了一陣濃濃的苦苦的氣息。（縮寫句子）

______________

（3）根據圖畫，在括號里填上合適的詞語，讓句子更具體。

奶奶的菜園里種了(

)的蔬菜。有葉子(

)的白菜，有掛在架子上的(

)的冬瓜，有露出(

)的蘿卜，還有個個(

)的玉米，(

)的蝴蝶，(

)的野花……一陣清風吹來，偶爾也有幾聲鳥鳴，真是舒暢極了。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

綠色的枝葉

香甜的老鄉

茂密的涼棚

好客的葡萄2）.反義詞連線。

陌生超常逆風遙遠增加

附近順風熟悉減少平常6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列錯亂的句子。

()開始，海的遠處是一片霧。

()一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出了萬道金光。

()老師帶著我們在海灘上等候日出。

()我們迎著初升的太陽歡呼起來。

()接著，東方越來越亮，天邊的云慢慢地紅了，太陽露出了頭。2）.給下列錯亂的句子重新排序。

(

)向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。

(

)觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美啊！”

(

)為了看日落，我登上了頂樓。

(

)夕陽漸漸下墜了，不那么耀眼了，卻顯得更加紅艷。

(

)夕陽忽地全部落下去，只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。

(

)它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我是小法官，對的打“√”，錯的打“╳”。

1．本文的兩首古詩都是宋代的蘇軾寫的。(

)

2．“題西林壁”中的“西林”指西林寺。(

)

3．本文的兩首詩有一個共同點，就是于寫景中蘊含了深刻的人生哲理。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1．這首詩描述的是一個小孩_____，自以為沒人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開浮萍，留下長長的水痕的事。

2．作者在字里行間里透露著的思想感情。（）A．譴責小孩偷采白蓮B．喜愛小孩的天真童趣9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

請選擇你生活中熟悉的景物寫一寫。題目自擬。

要求：文中不能出現真實的人名、校名等有標志性的信息。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.夸父追日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲,飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。1．解釋下列劃橫線字的意思，

①夸父與日逐走。(

)②北飲大澤。(

)

③棄其杖(

)④未至(

)

2．聯系課文內容，說說你對夸父這一人物的認識。

________________________________________________________

3．《夸父逐日》從哪些方面看出它的想象力與神奇性？（原文回答）

_________________________________________________________

4．從“棄其杖，化為鄧林。”可以看出夸父怎樣的性格特點？

_________________________________________________________

5．從《夸父逐日》要表達古代人民怎樣的愿望與精神？

_________________________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀修鞋姑娘①凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個異鄉來的修鞋姑娘。②就在昨天，當我脫下左腳上那只后跟綻開了的皮鞋，要求她绱（shàng）好的時候，我還有點兒懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。而她卻坦然地接過去，自信地對我說：“不用，釘幾個釘子就行了。”③我不放心地提醒她要修結實點兒，花錢多一點兒不要緊。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三個釘子就釘進去了，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說：“這下你該放心了吧？”④我正要付錢，她一邊擺手說不忙，一邊指著鞋面，操著濃重的外地口音說：“這兒倒是需要绱一下，你看，線都斷了。”說著，刺啦刺啦地绱起來。⑤借著地干活的機會，我注意了一下這個不起眼的姑娘。她的身材矮胖，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。那凍腫的手背，記錄著她經歷的艱辛。我決定不管她要多少錢，我都不還價。⑥姑娘把鞋绱好遞給我，叫我脫下另一只，我抬起腳，叫她看，那只沒壞。她說：“你是汗腳，線是爛斷的，就是沒壞，也穿不了幾天。”說著，把我的鞋子脫去绱起來。⑦忽然間，我心里蒙上了一片陰影：莫非她是為了多要錢？⑧鞋绱好了，我斷定她會漫天要價，誰知她只要六角錢。看來，她不是我想象的那種人。我掏錢給她，可萬萬沒想到，錢包沒帶在身上，渾身的兜掏遍了，只找出三角錢，我窘極了。我想起幾年前買布因錢不夠遭人白眼的事，心里更是緊張。我知道，只要她一嚷，來往的行人就會把我包圍起來。我不想難堪得無地自容，就尷尬地向姑娘講明情況，并要摘下手表作抵押。誰知，姑娘嫣（yān）然一笑，說：“你不怕我跑了嗎？”⑨“不，可是我沒帶夠錢啊！”我告訴她。⑩“是的，不過你給了我別的。”她歪著頭，友好而又頑皮地看著我。?“別的？我給了你什么？”我納悶兒地問。?“誠實和信任啊！”她坦然地回答。?我真慚愧。是她誠實，還是我誠實？是她信任我，還是我信任她呢？?我向她保證，第二天一定給她送錢來。她說：“這我相信。不過，手表不用摘，三角錢你也不用再送來。再說，我明天說不定到什么地方，你到哪兒找啊！”?是的，這樣大的城市，到哪兒去找她啊！然而，我還在找。走遍長街，望穿深巷。?修鞋姑娘，你在哪里？——選自北師大版小學語文教材1．“我”苦苦尋找修鞋姑娘最直接的原因是哪一項（）A．還錢給她B．拿回手表C．說聲謝謝D．表達歉意2．“我真慚愧。”對文中這句理解恰當的是哪一項（）A．“我”錢包沒帶在身上，只找出三角錢。B．“我”用手表抵押，是不想難堪得無地自容。C．姑娘給了我誠實和信任，不需要我用表抵押。D．“我”懷疑這位姑娘為我绱鞋，是為了多要錢。3．以下對本文寫作方法的理解有誤的是哪一項（）A．文章前后照應、結構嚴謹。B．本文使用了倒敘的敘事方法。C．文章先總敘后分述，條理清晰。D．文章重點寫了“修鞋”和“付錢”兩部分內容。4．文章中作者對修鞋姑娘態度變化的主要心理過程是哪一項（）A．懷疑—同情—窘迫—慚愧B．懷疑—同情—懷疑—窘迫—慚愧C．懷疑—窘迫—同情—慚愧D．懷疑—同情—窘迫—懷疑—慚愧5．從文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技術好？至少舉兩個例子說明。

______________

6．文中多處對修鞋姑娘的語言、動作、神態、外貌等展開描寫，請你任意選擇一處，談一談這樣寫的好處。

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

歡慶歡快

（1）列寧每次到郊外散步，都要在白樺樹下仰望這三只(

)的灰雀。

（2）除夕夜，人們載歌載舞，(

)新春。

試驗實驗

（1）我們太開心了，這節科學課又要到(

)室去上。

（2）經過無數次(

)，我國第一顆人造火星衛星制造成功啦！

精巧靈巧

（1）她有一雙(

)的手，繡出的蝴蝶栩栩如生。

（2）《賣火柴的小女孩》這篇文章構思十分(

)，真是別具匠心。2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

放假（jiǎjià）背誦（bēibèi）

幾乎（jǐjī）