2022五一勞動節(jié)活動策劃8篇籌劃是對將來即將發(fā)生的事情進(jìn)展系統(tǒng)、周密、科學(xué)的預(yù)料并制訂科學(xué)的可行性的方案，在現(xiàn)代生活中，常用于形容做一件事的打算，或是一種職位的名稱。下面我給大家?guī)?022五一勞動節(jié)活動籌劃8篇，盼望能協(xié)助到大家!

2022五一勞動節(jié)活動籌劃1

一、活動目的：

為了進(jìn)一步推動學(xué)校素養(yǎng)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展我有一雙奇妙的手勞動節(jié)活動，以提高隊(duì)員的實(shí)踐動手實(shí)力，造就隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增加隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識，提高隊(duì)員全面素養(yǎng)。

二、活動時(shí)間：

五月十八日至二十六日

三、活動對象：

一至六年級

四、活動形式：

現(xiàn)場競賽。

五、活動支配：

(詳見下表)

六、詳細(xì)細(xì)那么：

(詳見各年級活動支配)

七、競賽方法：

每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)競賽工程，總分101分。每班可依據(jù)詳細(xì)要求，每個(gè)工程派出三至四名同學(xué)參賽(不行重復(fù))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)工程的競賽，每個(gè)工程均當(dāng)場評分，最終累計(jì)班級總分，評出年級優(yōu)勝。

八、競賽內(nèi)容支配：

1、一、二年組主要開展生活自理實(shí)力方面的競賽，開展系鞋帶、穿鞋子競賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾競賽、捏橡皮泥競賽、疊衣服競賽等競賽工程。

2、三年級重點(diǎn)開展巧手扎辮競賽、縫鈕扣競賽、疊衣服競賽、摘菜競賽、捏橡皮泥競賽等工程。

3、四年級重點(diǎn)開展巧手扎辮競賽、縫鈕扣競賽、疊衣服競賽、摘菜競賽、縫墊子競賽等工程。

4、五年級重點(diǎn)開展水果拼盆競賽、變廢為寶制作賽、插花競賽、縫鈕扣競賽。

5、六年級重點(diǎn)開展水果拼盆競賽、縫鈕扣競賽、插花競賽、試驗(yàn)設(shè)計(jì)操作競賽。

2022五一勞動節(jié)活動籌劃2

為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個(gè)單位都會籌劃一些節(jié)目，我們小摯友園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞動去締造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為社會效勞。

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓小摯友對“五一勞動節(jié)”有了深刻的相識，引導(dǎo)小摯友相識四周的勞動人民，萌發(fā)小摯友酷愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最榮耀”的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞動去締造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為社會效勞。

二、活動內(nèi)容：

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織小摯友義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“漂亮的花”。

組織小摯友將自制花朵送給各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最榮耀》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的酷愛。

2022五一勞動節(jié)活動籌劃3

一年里有著很多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將降臨，隨著孩子漸漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛實(shí)力，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動。與幼兒園的實(shí)際狀況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，踴躍參加公共社會活動，造就幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)實(shí)力。

一、活動目標(biāo)

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的.勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又歡樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

二、活動打算

假日里，布置幼兒去旁邊的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。

三、活動過程

1、老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是全部勞動人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

老師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒探討，協(xié)助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并視察勞動后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和歡樂。

2022五一勞動節(jié)活動籌劃4

一、活動目的：

為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，豐富職工文化生活，表達(dá)生動活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝合力。為投入在驚慌繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣闊職工締造一個(gè)休閑放松的時(shí)機(jī)，特?cái)M定本活動方案。

二、活動時(shí)間：

活動建議時(shí)間在：20__年_月_日__

三、活動形式：

卡拉ok歌頌競賽

四、活動地點(diǎn)：

公司大會議室

五、活動內(nèi)容：

1、宣讀_月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎品;

2、先進(jìn)代表講話、董事長致辭;

3、歌頌競賽;

4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。

六、活動程序：

_月__日已通知形式下發(fā)公司各部門，25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室打算歌曲伴奏，_月_日下午活動起先

七、活動組織機(jī)構(gòu)：

(一)主辦部門：綜合辦公室

(二)活動總指揮：__

(三)活動籌劃及主持人：__

(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

(五)后勤、物品選購及綜合支持：__

八、活動傳播：

對活動狀況在公司傳播欄內(nèi)進(jìn)展專題傳播;

九、活動單位：

___

十、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：1名獎金__元

二等獎：2名獎金__元

參加獎依據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內(nèi)紀(jì)念品

十一、活動費(fèi)用預(yù)算：

(一)競賽獎金：預(yù)料__元

(二)飲料、瓜子、花生：___

(三)總計(jì)：___元

2022五一勞動節(jié)活動籌劃5

一、活動目的

1.通過開展以“我勞動，我榮耀;我締造，我華蜜”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2.通過有打算有組織的開展各類活動，從傳播“我勞動，我榮耀;我締造，我華蜜”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。

3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動，造就愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動形式

1、四至六年級開展征文競賽。

詳細(xì)要求：圍繞“我勞動，我榮耀;我締造，我華蜜”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)酷愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

2、一至三年級開展勞動小能手活動。

主題：“我是勞動小能手”

詳細(xì)要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

三、活動要求

1、各班同學(xué)利用“5·1”期間，依據(jù)活動主題，踴躍開展體驗(yàn)活動。

2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品賜予不同形式的展示。

2022五一勞動節(jié)活動籌劃6

五月，是枝繁葉茂朝氣盎然的季節(jié)，是表達(dá)勞動價(jià)值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個(gè)五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)傳播辦、團(tuán)委、工會、傳播文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文競賽活動,詳細(xì)方案如下：

一、參與對象：

凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參與。

二、征文要求：

(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升旺盛，共建和諧社會”為主題。

(2)全部參賽文稿必需用a4紙打印(標(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

三、投稿方法：

自通知之日起至__年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬教師，電話：/社會(機(jī)關(guān)、廠企、群眾)的作品交鎮(zhèn)傳播文化中心，電話：。

四、展出時(shí)間地點(diǎn)：

獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。

五、獎項(xiàng)設(shè)置：

征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎假設(shè)干名。

一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;

二等獎6名，每名獎101元，證書一本，共660元;

三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共730元;

2022五一勞動節(jié)活動籌劃7

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小酷愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體效勞，造就幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)實(shí)力。讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動的歡樂、勞動的榮耀”，從而萌發(fā)酷愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、詳細(xì)支配：

1.時(shí)間：20__年4月26日~30日

2.地點(diǎn)：本園、各班

3.參與對象：全體老師和幼兒

4.活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任老師

5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真歡樂”的主題活動。同時(shí)對幼兒進(jìn)展假期平安教育，提高平安意識和自我愛護(hù)意識，并請家長幫助進(jìn)展平安教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(平安的場所)。

三、留意事項(xiàng)：

1.各班活動要進(jìn)展備課并在周打算中予以詳細(xì)支配落實(shí)。

2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動。

3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

2022五一勞動節(jié)活動籌劃8

一、活動目的

營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，造就市民用卡習(xí)慣，讓更多市民能享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利，便利群眾生活。

二、活動時(shí)間

20__年5月1日———20__年5月日。

三、活動組織

本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、合作銀行、銀行儀征支行、支行、中支行、支行、支行、支行、支行、銀行，揚(yáng)公司(協(xié)辦)，中分公司供應(yīng)技術(shù)支持。

四、傳播主題

刷銀聯(lián)卡，平安安康，時(shí)尚的選擇。

五、活動規(guī)那么

20__年5月1日—20__年5月日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)68元(單筆交易)以上的持卡人均有時(shí)機(jī)獲獎，獎項(xiàng)如下