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文檔簡介

景德鎮市重點中學2025屆高一數學第二學期期末學業質量監測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知扇形的面積為2cm2,扇形圓心角θ的弧度數是4,則扇形的周長為()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm2.已知一個三角形的三邊是連續的三個自然數,且最大角是最小角的2倍,則該三角形的最小角的余弦值是()A. B.C. D.3.如圖是一三棱錐的三視圖,則此三棱錐內切球的體積為()A. B. C. D.4.某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名學生參加演講比賽,那么下列互斥但不對立的兩個事件是()A.“至少1名男生”與“全是女生”B.“至少1名男生”與“至少有1名是女生”C.“至少1名男生”與“全是男生”D.“恰好有1名男生”與“恰好2名女生”5.()A. B. C. D.6.在銳角中,角,,所對的邊分別為,,,邊上的高,且,則等于()A. B. C. D.7.已知α,β是兩個不同的平面,m,n是兩條不同的直線,給出下列命題:①若m∥α,m∥β,則α∥β②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β;③m?α,n?β,m、n是異面直線,那么n與α相交;④若α∩β=m,n∥m,且n?α,n?β,則n∥α且n∥β.其中正確的命題是()A.①② B.②③ C.③④ D.④8.在平行四邊形中,,,則點的坐標為()A. B. C. D.9.為了得到函數的圖像,可以將函數的圖像()A.向右平移個長度單位 B.向左平移個長度單位C.向右平移個長度單位 D.向左平移個長度單位10.將一邊長為2的正方形沿對角線折起,若頂點落在同一個球面上,則該球的表面積為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知x,y=R+,且滿足x2y6,若xy的最大值與最小值分別為M和m,M+m=_____.12.已知為銳角,,則________.13.在中,,點在邊上,若,的面積為,則___________14.在中,.以為圓心,2為半徑作圓,線段為該圓的一條直徑,則的最小值為_________.15.若直線與直線平行,則實數a的值是________.16.已知{}是等差數列,是它的前項和,且,則____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數,.(1)求函數的值域;(2)若恒成立,求m的取值范圍.18.各項均不相等的等差數列前項和為,已知,且成等比數列.(1)求數列的通項公式;(2)令,求數列的前項和.19.的內角的對邊為,(1)求;(2)若求.20.已知向量,,,設函數.(1)求的最小正周期;(2)求在上的最大值和最小值.21.已知函數的圖象向左平移個單位長度后與函數圖象重合.(1)求和的值;(2)若函數,求函數的單調遞減區間及圖象的對稱軸方程.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】設扇形的半徑為R,則R2θ=2,∴R2=1R=1,∴扇形的周長為2R+θ·R=2+4=6(cm).2、B【解析】

設的最大角為,最小角為,可得出,,由題意得出,由二倍角公式,利用正弦定理邊角互化思想以及余弦定理可得出關于的方程,求出的值,可得出的值.【詳解】設的最大角為,最小角為,可得出,,由題意得出,,所以,,即,即,將,代入得,解得,,,則,故選B.【點睛】本題考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,解題時根據對稱思想設邊長可簡化計算,另外就是充分利用二倍角公式進行轉化是解本題的關鍵,綜合性較強.3、D【解析】把此三棱錐嵌入長寬高分別為:的長方體中三棱錐即為所求的三棱錐其中,,,則,故可求得三棱錐各面面積分別為:,,,故表面積為三棱錐體積設內切球半徑為,則故三棱錐內切球體積故選4、D【解析】

從3名男生和2名女生中任選2名學生的所有結果有“2名男生”、“2名女生”、“1名男生和1名女生”.選項A中的兩個事件為對立事件,故不正確;選項B中的兩個事件不是互斥事件,故不正確;選項C中的兩個事件不是互斥事件,故不正確;選項D中的兩個事件為互斥但不對立事件,故正確.選D.5、B【解析】

根據誘導公式和兩角和的余弦公式的逆用變形即可得解.【詳解】由題:故選:B【點睛】此題考查兩角和的余弦公式的逆用,關鍵在于熟記相關公式,準確化簡求值.6、A【解析】

在中得到,,在中得到,利用面積公式計算得到.【詳解】如圖所示:在中:,根據勾股定理得到在中:利用勾股定理得到,故故選A【點睛】本題考查了勾股定理,面積公式,意在考查學生解決問題的能力.7、D【解析】

利用平面與平面垂直和平行的判定和性質,直線與平面平行的判斷,對選項逐一判斷即可.【詳解】①若m∥α,m∥β,則α∥β或α與β相交,錯誤命題;②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β或α與β相交.錯誤的命題;③m?α,n?β,m、n是異面直線,那么n與α相交,也可能n∥α,是錯誤命題;④若α∩β=m,n∥m,且n?α,n?β,則n∥α且n∥β.是正確的命題.故選D.【點睛】本題考查平面與平面的位置關系,直線與平面的位置關系,考查空間想象力,屬于中檔題.8、A【解析】

先求,再求,即可求D坐標【詳解】,∴,則D(6,1)故選A【點睛】本題考查向量的坐標運算,熟記運算法則,準確計算是關鍵,是基礎題9、D【解析】

根據三角函數的圖象平移的原則,即左加右減,即可得答案.【詳解】由,可以將函數圖象向左平移個長度單位即可,故選:D.【點睛】本題考查三角函數的平移變換,求解時注意平移變換是針對自變量而言的,同時要注意是由誰變換到誰.10、D【解析】

令正方形對角線與的交點為,如圖所示:由正方形中,,則,那么,將正方形沿對角線折起,如圖所示:則點為三棱錐的外接球的球心,且半徑為,故外接球的表面積為.故選:D【點睛】本題考查了多面體的外接球問題以及球的表面積公式,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

設,則,可得,然后利用基本不等式得到關于的一元二次方程解方程可得的最大值和最小值,進而得到結論.【詳解】∵x,y=R+,設,則,∴∴12t=(2t+2)x+(4t+1)y,∴18t≥(t+1)(4t+1)=4t2+5t+1,∴4t2﹣13t+1≤0,∴,∵xy的最大值與最小值分別為M和m,∴M,m,∴M+m.【點睛】本題考查了基本不等式的應用和一元二次不等式的解法,考查了轉化思想和運算推理能力,屬于中檔題.12、【解析】

利用同角三角函數的基本關系求出,并利用二倍角正切公式計算出的值,再利用兩角和的正切公式求出的值.【詳解】為銳角,則,,由二倍角正切公式得,因此,,故答案為.【點睛】本題考查同角三角函數的基本關系求值、二倍角正切公式和兩角和的正切公式求值,解題的關鍵就是靈活利用這些公式進行計算,考查運算求解能力,屬于中等題.13、【解析】

由,的面積為可以求解出三角形,再通過,我們可以得出(兩三角形等高)再利用正弦形式表示各自面積,即能得出的值.【詳解】,的面積為,所以為等邊三角形,又所以(等高),又所以填寫2【點睛】已知三角形面積及一邊一角,我們能把形成該角的另外一邊算出,從而把三角形所有量都能計算出來(如果需要),求兩角正弦值的比值,我們更多聯想到正弦定理的公式,或面積公式.14、-10【解析】

向量變形為,化簡得,轉化為討論夾角問題求解.【詳解】由題線段為該圓的一條直徑,設夾角為,可得:,當夾角為時取得最小值-10.故答案為:-10【點睛】此題考查求平面向量數量積的最小值,關鍵在于根據平面向量的運算法則進行變形,結合線性運算化簡求得,此題也可建立直角坐標系,三角換元設坐標利用函數關系求最值.15、0【解析】

解方程即得解.【詳解】因為直線與直線平行,所以,所以或.當時,兩直線重合,所以舍去.當時,兩直線平行,滿足題意.故答案為:【點睛】本題主要考查兩直線平行的性質,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.16、【解析】

根據等差數列的性質得,由此得解.【詳解】解:由題意可知,;同理。故.故答案為:【點睛】本題考查了等差數列的性質,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)或.【解析】

(1)根據用配方法求出二次函數對稱軸橫坐標,可得最小值,再代入端點求得最大值,可得函數的值域;(2)由(1)可得的最大值為6,轉化為求恒成立,求出m的取值范圍即可.【詳解】(1)因為,而,,,所以函數的值域為.(2)由(1)知,函數的值域為,所以的最大值為6,所以由得,解得或,故實數m的取值范圍為或.【點睛】本題考查二次函數的值域及最值,不等式恒成立求參數取值范圍,二次函數最值問題通常求出對稱軸橫坐標代入即可求得最值,由不等式恒成立求參數取值范圍可轉化為函數最值不等式問題,屬于中等題.18、(1);(2)【解析】

(1)利用等差數列的通項公式和等比數列的性質,可得,則可得通項公式.(2)根據(1)的結論可得,然后利用裂項相消求和,可得結果.【詳解】(1)因為各項均不相等,所以公差由等差數列通項公式且,所以,又成等比數列,所以,則,化簡得,所以即可得即(2)由(1)可得化簡可得由所以【點睛】本題主要考查利用裂項相消法求和,屬基礎題.19、(1);(2).【解析】

(1)由題目中告訴的,利用正弦定理則可得到,再結合余弦定理公式求出角的值.(2)根據第一問求得的的值和題目中告訴的角的值可求得角的值,再利用正弦定理可求得邊和的值.【詳解】(1)由正弦定理,得,由余弦定理,得,又所以.(2)由(1)知:,又所以,又,根據正弦定理,得,,所以【點睛】本題考查利用正余弦定理求解邊與角.20、(1)(2)時,取最小值;時,取最大值1.【解析】

試題分析:(1)根據向量數量積、二倍角公式及配角公式得,再根據正弦函數性質得.(2)先根據得,,再根據正弦函數性質得最大值和最小值.試題解析:(1),最小正周期為.(2)當時,,由圖象可知時單調遞增,時單調遞減,所以當,即時,取最小值;當,即時,取最大值1.21、(1),;(2)減區間為,對稱軸方程為【解析】

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