小學教師安全崗位職責模板(三篇)_第1頁
小學教師安全崗位職責模板(三篇)_第2頁
小學教師安全崗位職責模板(三篇)_第3頁
小學教師安全崗位職責模板(三篇)_第4頁
小學教師安全崗位職責模板(三篇)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁小學教師安全崗位職責模板1、全體教師積極學習國家法律法規及有關安全工作的規章制度,自覺遵守宿豫區教育局關于加強學校政行風建設、安全法制建設的要求,模范履行教師職業規范,遵守師德要求,處處維護教師群體形象,不說無原則的話,不鬧無原則糾紛,不參與不健康的活動;2、所有教師對安全工作要做到“高度重視、預防為主、措施有力、常抓不懈”。全面了解學生的狀況,建立特異體質學生登記表及防護措施,在教學中及時關注他們的表現;定期檢查學生教育教學及開展活動的一切設施,發現問題,及時上報,及時整改;3、高度重視課堂安全教育工作。不隨意調課,調課的必須做好交接工作,并向教導處申請;早、中、晚輔導要按安排表準時輔導;入班上課,首先對管制刀具進行排查收繳,再核實學生到校情況,若發現學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任及當日的值日領導,并與家長取得聯系,妥善處理。實驗課、計算機課、體育課等課,任課教師要指導學生正確操作,增強學生自我保護意識,要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。凡因工作失職造成后果相關責任由上課教師承擔;4、工作中每位教師要關心、愛護學生,不體罰、變相體罰學生,尊重學生人格,不諷刺、挖苦、辱罵學生,不用教師忌語、不給學生布置過量的懲罰性作業。對方法不當造成后果的,相關責任由責任人全部承擔。5、教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬。若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。被檢查組發現的,每人次扣班級____分;凡因教育不力引發安全違紀事故的,由相關同志承擔全部責任;6、認真參加值班工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,勸阻學生不玩不正當的游戲、危險性活動,放學做好清校工作,督促學生按時離校。對檢查中發現教師脫崗的,每次從月考評中扣____分;學生不及時離校,每人次扣班級____分;凡因值班不力,造成公物損壞、遺失、被盜的,均由全體值班人員照價賠付,造成安全責任的,值班同志負全部責任;7、任課教師在教學中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不能將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園。凡被學校檢查發現的,每次從月考評中扣____分;凡造成安全事故的,由相關同志承擔全部責任;8、所有教師要了解和掌握基本的安全常識、急救知識和應急預案,對學生突發疾病、意外傷害等事件,要及時組織救護,及時上報;9、組織開展各種校外活動時,首先要制定切實可行的安全保衛措施和應急預案,并預先向學校申報,待審批后方能執行。在活動期間,教師要管理好學生,及時妥善地處理好各種突發事件。對不報告學校而私自組織校外活動出現事故的,所有責任均由組織者全部承擔;10、實行“首遇負責、首問負責”制度,遇到學生事故的,教師要負起責任,及時處理,及時上報,對遇事躲避,無責任心,追究相關責任人責任。小學教師安全崗位職責模板(二)1、負責制訂班級安全管理崗位職責,落實班級安全管理措施。加強每天班級的例行檢查,發現特殊情況或安全隱患應及時向年級組織匯報,重大問題直接向校長室或教導處匯報。根據學校或年級組的安排,具體負責各項安全教育活動和逃生演練。根據不同年齡學生特點,做好各種集體活動之前的安全宣傳教育。健全班級聯系網絡,便于發生突發事件時及時通知學生與家長。主動加強與任課教師、值班教師、家長的聯系,妥善化解同學之間、學生與家庭、學生與社會之間發生的非原則性矛盾。2、班主任要貫徹《上海市中小學生公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》,對班級學生的安全負總責,各班主任要利用午會課、班隊會,針對不同年齡的學生特征,從不同的側面進行多種形式的、富有實效的安全知識教育,把安全教育貫穿于學校教育始終。要把消防、交通、衛生、治安安全等納入教學內容,使學生增強安全意識,提高自我保護能力。或監護人的通訊地址、聯絡方式。對學生無故曠課的要及時同家長或監護人聯系。當天學生無音訊的要向校長室報告。負責本班學生發生意外傷害事故的現場處置,聯系家長等事宜。4、以學科教學、主題宣傳、社會實踐和應急演練為載體,組織適合學生年齡特點、興趣愛好的安全教育活動,加強學生的安全意識和安全知識教育及安全技能的培養和訓練,提高學生自我保護和同學之間自救互救的能力。5、尊重學生人格,遵循學生成長規律,加強思想品德教育、行為規范教育。隨時聽取學生和家長意見,關心學生身心品行、思想學業和家庭經濟等變化,及時給予關心、幫助和教育。對行為偏差、心理偏差的學生,要及時與家長聯系,重點關心,做好耐心細致的糾正疏導工作。6、加強學生自律他律意識,學會尊重,增強社會責任意識。教育學生自覺遵守與維護公共場所的規定和秩序,不未成年人不應進入的場所,教育學生不參加影響和危害社會的活動。善于樹立典型性教育的案例,引導學生初步樹立正確的人生觀和價值觀。小學教師安全崗位職責模板(三)1、教師是所任教課堂的安全具體責任人,負責本堂課階段學生的日常活動的安全組織落實工作。2、學生發生意外事故,教師在第一時間送醫救治,并及時向學校安全管理小組報告,告知學生家長或監護人,妥善協調事故的處理。3、任職教師必須加強對學生的安全教育和管理。在日常的學校生活中,任課教師必須對學生進行活動安全和學具使用安全等方面的教育,特別要突出自我保護和同學間相互保護(主要指不在廊道、拐彎處奔跑,相互不打鬧,不擁擠、有序進出校門和教室,不在校園內玩弄電器設備,不帶危險物品到校或不玩弄銳利的教具和學具等)的訓導。4、在專用教室上課的教師必須組織學生列隊進出專用教室,加強對學生在專用教室上課的安全管理,并對教學用具做到勤檢查、勤維護,發現問題及時報后勤處修理。5、學生在校園內打掃衛生,不得參與擦二樓及其以上非走廊外側的窗玻璃。學生打掃衛生時,負責教師必須在場護導。6、上實驗課時必須對學生進行實驗器材安全使用的教育,對危險的器具、藥物等必須嚴格操作規程,禁止學生自作主張。課前必須對器材等實驗用品事先做好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論