高三物理考試本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號，座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容：人教版必修第一冊，必修第二冊。一、選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.自動駕駛汽車又稱電腦駕駛汽車、輪式移動機器人，是一種通過電腦系統實現無人駕駛的智能汽車。某自動駕駛汽車的自動記錄功能記錄了一段時間內汽車做直線運動時的速度—時間（v-t）圖像，如圖所示，已知0~6s時間內的圖像為直線，下列說法正確的是（）A.10s末汽車的加速度可能大于B.6s~18s時間內，汽車的加速度越來越大C.0~18s時間內，汽車的位移大于189mD.32s~46s時間內，汽車的加速度逐漸減小2已知羽毛球所受的空氣阻力與速度大小成正比，如圖所示，將一個羽毛球豎直向上擊出，若羽毛球落地前還沒有做勻速運動，則羽毛球從被擊出到落地前（）A.加速度大小一直減小，方向一直不變B加速度大小一直減小，上升和下降時加速度方向相反C.加速度大小先增大后減小，上升和下降時加速度方向相反D.加速度大小先減小后增大，方向一直不變3.2023年夏季某地區的降雨量比往年同期偏多，某些河流水位升高，水流速度增大。如圖所示，一條小河的水流速度恒為，小船（視為質點）從河岸邊的A點垂直河岸渡河，小船在靜水中的速度不變，到達對岸的B點，已知A、B間的距離為L，A、B連線與河岸間的夾角為，小船渡河的時間為（）A. B. C. D.4.木質彈弓架一般用柳樹上的“Y”形樹杈做成，如圖所示，一彈弓頂部弓叉跨度為L，弓叉上分別拴接一根相同的橡皮條，兩橡皮條末端連接一塊軟羊皮用于包裹彈珠，橡皮條有效自然長度均為L，橡皮條的伸長量與拉力成正比，且橡皮條始終在彈性限度內。用手捏住羊皮，用力將橡皮條拉開時可不計羊皮的大小?，F使弓叉豎直固定，用水平向后的力緩慢拉羊皮，當每根橡皮條的長度分別拉至2L和3L時，手向后拉羊皮的力的大小的比值為（）A. B. C. D.5.中子星是一種密度很大的特殊天體。若某中子星恰好能維持不解體，其自轉的周期為T，已知引力常量為G，則中子星的平均密度為（）A. B. C. D.6.如圖所示，一傾斜的勻質圓盤繞垂直于盤面的固定軸以恒定角速度轉動，盤面上離轉軸距離0.25m處有一物體（視為質點）與圓盤始終保持相對靜止。盤面與水平面的夾角為37°，物體與盤面間的動摩擦因數為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小，，。當物體運動到最低點時，物體恰好不相對圓盤滑動，則圓盤轉動的角速度大小為（）A.0.5rad/s B. C. D.2rad/s二、選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7.某大型水陸兩棲飛機具有水面滑行汲水和空中投水等功能。某次演練中，該飛機在水面上由靜止開始勻加速直線滑行并汲水，速度達到時離開水面，該過程汲取的水的質量為m。離開水面后，飛機上升高度為h時以大小為v的速度保持水平勻速飛行，待接近目標時開始空中投水。以水面為參考平面，不計空氣阻力，重力加速度大小為g。下列說法正確的是（）A.飛機（含水）在水面上滑行的過程中受到的合力不變B.整個攀升階段，飛機汲取的水的機械能增加量為C.飛機上升高度為h時，飛機汲取的水所受重力的功率為mgvD.投出的水相對飛機做自由落體運動8.我國將于2026年前后發射“嫦娥七號”，計劃著陸于月球南極，將對月球的地形地貌、物質成分、空間環境進行綜合探測，開展月球南極的環境與資源勘查，爭取能找到水?！版隙鹌咛枴边M入月球軌道后經過多次變軌最后登陸月球南極的軌道設計示意圖如圖所示，其中軌道Ⅰ、Ⅲ為橢圓，軌道Ⅱ為圓，探測器經軌道Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ后從D點登陸月球。B點是三個軌道的交點，軌道上的A、B、C、D四點與月球中心在一條直線上，A、B分別為橢圓軌道Ⅰ、Ⅲ的遠月點，D為橢圓軌道Ⅲ的近月點，其中D點可近似認為在月球表面上。已知月球的半徑為R，BD=4R，AB=12R，“嫦娥七號”在軌道Ⅱ上運行的周期為T，下列說法正確的是（）A.探測器從A點運動到B點的最短時間為B.探測器在軌道Ⅰ上運行的周期為1.5TC.探測器在軌道Ⅰ上運行，通過B點時的加速度大小為D.探測器在三個軌道上運行時，在A點的速度最大9.如圖所示，某同學在進行投籃訓練時，將籃球從距水平地面高度為1.95m、距籃板水平距離為4m處投向籃板，籃球恰好沿水平方向擊中籃板上離地高度為3.2m處，籃球反向彈回后又恰好落在該同學腳下，取重力加速度大小，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.籃球剛離開手時的速度大小為10m/sB.籃球擊中籃板前瞬間的速度大小為8m/sC.籃球反向彈回時的速度大小為6m/sD.籃球落地時的速度方向與水平方向夾角的正切值為1.610.如圖所示，兩相同的輕彈簧豎直固定在水平地面上，A、B兩小球從兩彈簧正上方不同高度處由靜止釋放，B球下落的高度大于A球下落的高度，兩彈簧的最大壓縮量相同，彈簧始終在彈性限度內，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.A球的質量大于B球的質量B.A球與彈簧接觸后向下運動的過程中，加速度先增大后減小C.A球剛接觸彈簧時的動能大于B球剛接觸彈簧時的動能D.A球每次接觸彈簧的時間大于B球每次接觸彈簧的時間三、非選擇題：共56分。11.（7分）如圖所示，某實驗小組用頻閃照相的方法研究平拋物體的運動規律。斜面軌道固定在豎直放置的平板上，平板上分別固定有水平和豎直方向的兩把刻度尺，打開頻閃照相裝置開關，將小球從斜面軌道頂端釋放后，小球從軌道末端水平拋出。已知頻閃周期為0.05s。（1）頻閃照片上記錄了五個位置a、b、c、d、e，用水平線和豎直線找到五個位置的刻度，其中b點對應的刻度尺示數分別是________cm，________cm。（2）同理得到c、d兩點對應的刻度尺示數分別為，，、，則小球水平拋出時的速度大小________m/s，當地的重力加速度大小g=________。（結果均保留兩位有效數字）12.（9分）用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律。（1）為消除摩擦阻力的影響，實驗前應平衡阻力。有兩個小組分別用兩種方案來平衡阻力：a.將長木板放置在水平桌面上，調節木板上表面水平，將紙帶穿過打點計時器與滑塊連接，在砂桶中加入適量的砂子，接通打點計時器電源，輕推滑塊，若滑塊勻速運動，則平衡阻力成功；若滑塊未勻速運動，多次改變砂桶內砂子的質量，直到滑塊勻速運動。b.將長木板放置在水平桌面上，取下砂桶，將紙帶穿過打點計時器與滑塊連接，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖乙所示，接通打點計時器電源，輕推滑塊，若滑塊勻速運動，則平衡阻力成功；若滑塊未勻速運動，多次改變木板傾角，直到滑塊勻速運動。其中操作正確的是________（填上述中的“a”或“b”），若b中長木板與水平方向的夾角為，則滑塊與長木板間的動摩擦因數________。（2）某小組按（1）正確操作后，保持滑塊的質量M不變，通過改變砂桶中砂子的質量，用砂桶和桶中砂子受到的總重力作為滑塊受到的合力F，得到滑塊的加速度a與合力F的關系圖像是圖丙中的________（將選項代號的字母填在橫線上）。（3）該小組在上一步實驗完成后，保持砂桶中砂子的總質量不變，在滑塊上放置不同數量的砝碼改變滑塊的總質量M，來探究滑塊的加速度a與質量M的關系，在得到多組a與M的數據后，為了更方便地探究滑塊的加速度a與滑塊的總質量M的關系，可作加速度a與________（填“M”、“”或“”）的圖像。（4）某次實驗過程中，打點計時器使用的交流電頻率，得到如圖丁所示的一條清晰的紙帶，A、B、C、D、E每相鄰兩點之間還有四個點未標出，根據紙帶所提供的數據，可知滑塊的加速度大小為________（結果保留兩位有效數字）。13.（10分）如圖所示，“L”形滑板A靜置在粗糙水平地面上，滑板長度，一物塊B（視為質點）以大小的初速度從滑板左端滑入，一段時間后B與A發生碰撞。已知A、B的質量相等，A與地面之間的動摩擦因數，A與B之間的動摩擦因數，取重力加速度大小，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力。求：（1）碰撞前B相對A滑動過程中，A的加速度大??；（2）碰撞前B運動的時間。14.（14分）如圖所示，水平地面上固定一開口向上的圓錐形桶，圓錐形桶高為2R，開口半徑為R，桶內中心有一直桿OP。在桶內放置一質量為m的小球（視為質點），小球停在圓錐靠底部位置?，F在給小球一個初速度，讓小球繞豎直轉軸在水平面內轉動起來，用同樣的方法緩慢增加小球的線速度，最終小球從桶的上方以水平速度飛出，已知重力加速度大小為g，不計摩擦和空氣阻力，求：（1）小球靜止時小球對桶壁的壓力大小；（2）當小球距離水平地面的高度為R時，小球的角速度大?。唬?）小球從桶內飛出后的落地點到O點的距離s。15.（16分）某水上樂園管道滑水裝置可簡化為如圖所示的運動模型，模型由固定安裝在豎直平面內的半圓管道AB和拋物線管道BC組成，以半圓管道的最低點B為原點，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向建立平面直角坐標系（兩坐標的單位均為m），拋物線管道BC形狀滿足。A是半圓管道的最高點，拋物線管道BC與半圓管道AB在B點平滑對接，半圓管道在B點的切線水平，拋物線管道在C點的切線與水平方向的夾角，所有管道的內壁均光滑?，F使小球（視為質點）從A點由靜止釋放，小球剛到達B點時受到半圓管道大小的彈力，小球繼續向下運動到達C點的過程中與拋物線管道始終無相互作用，小球的直徑略小于兩種管道的內徑，取重力加速度大小，，，求：（1）小球的質量m和半圓管道的半徑r；（2）小球運動到C點時所受重力的功率P；（3）B、C兩點間的高度差h。高三物理考試參考答案1.C【解析】本題考查v-t圖像，目的是考查學生的理解能力。v-t圖像的斜率表示加速度，0~6s時間內的加速度大小為，10s末的加速度小于0~6s時間內的加速度，6s~18s時間內，汽車做加速度減小的加速運動，選項A、B錯誤；根據v-t圖像中圖線與時間軸所圍的面積表示位移可知，0~6s時間內，汽車的位移大小為27m，6s~18s時間內，面積大于162m，所以0~18s時間內，位移大于189m，選項C正確；32s~46s時間內，汽車做加速度增大的減速運動，選項D錯誤。2.A【解析】本題考查牛頓第二定律，目的是考查學生的理解能力。上升過程中重力向下，空氣阻力向下，所以合力向下，加速度方向向下，由于速度減小，合力減小，加速度減?。幌侣溥^程中，重力向下，空氣阻力向上，合力向下，加速度方向向下，由于速度增大，合力減小，加速度減小，選項A正確，選項B、C、D錯誤。3.D【解析】本題考查小船渡河，目的是考查學生的理解能力。由速度的合成與分解可知，小船實際渡河的速度大小，小船渡河的時間，解得，選項D正確。4.B【解析】本題考查胡克定律和物體平衡，目的是考查學生的創新能力。當橡皮條的長度拉至2L時，每根橡皮條上的拉力大小為kL，由正交分解可知拉力；當橡皮條的長度拉至3L時，每根橡皮條上的拉力大小為2kL，由正交分解可知拉力，可得，選項B正確。5.B【解析】本題考查萬有引力定律，目的是考查學生的推理論證能力。當中子星恰好能維持自轉不瓦解時，萬有引力充當向心力，，又，解得，選項B正確。6.D【解析】本題考查圓周運動，目的是考查學生的創新能力。設物體的質量為m，當物體轉到圓盤的最低點，所受的靜摩擦力沿斜面向上達到最大時，由牛頓第二定律有，即，解得，選項D正確。7.BD【解析】本題考查牛頓運動定律和機械能，目的是考查學生的推理論證能力。飛機（含水）在水面上滑行的過程中，加速度不變，因為飛機的總質量增大，所以受到的合力增大，選項A錯誤；整個攀升階段，飛機汲取的水的機械能增加量為，選項B正確；飛機上升高度為h時，飛機汲取的水所受重力的功率為0，選項C錯誤；投出的水的初速度與飛機的速度相同，故投出的水相對飛機做自由落體運動，選項D正確。8.AC【解析】本題考查開普勒第三定律，目的是考查學生的推理論證能力。由幾何關系可知，軌道Ⅰ的半長軸與軌道Ⅱ的半徑之比為，由開普勒第三定律有﹐解得，選項A正確、B錯誤；“嫦娥七號”在軌道Ⅱ上運動的半徑為3R，加速度大小，在動道Ⅰ上運動通過B點時所受萬有引力與在軌道Ⅱ上運動通過B點時受到的萬有引力相同，加速度相同，選項C正確；由開普勒第二定律可知，探測器在軌道Ⅰ上A點的速度小于在B點的速度，選項D錯誤。9.BD【解析】本題考查平拋運動，目的是考查學生的模型建構能力。籃球上升過程中，上升的高度，上升時間，出手時的水平速度，豎直速度，則，選項A錯誤、B正確；反彈后下落的時間，可得反彈后的水平速度，選項C錯誤；落地時的豎直速度，落地時的速度方向與水平方向的夾角的正切值，選項D正確。10.AD【解析】本題考查牛頓運動定律及動能定理，目的是考查學生的模型建構能力。設小球下落時距離彈簧的高度為h，彈簧的最大壓縮量為d，最大彈性勢能為，由動能定理可知，由于，因此，選項A正確；小球與彈簧接觸后，由受力分析可知，由于彈力F先小于重力后逐漸變為大于重力，所以小球向下運動的過程中，加速度先減小后增大，選項B錯誤；從小球接觸彈簧開始至到達最低點的過程中，由能量守恒定律有，由于，因此A球剛接觸彈簧時的動能小于B球剛接觸彈簧時的動能，選項C錯誤；設小球壓縮彈簧的長度為x，分析可知，可得彈簧的壓縮量為x時，小球的速度大小，可知小球的質量越小，小球壓縮彈簧過程中在同一位置的速度越大，所以質量小的物體接觸彈簧的時間短，選項D正確。11.（1）17.90（17.89~17.91均給分）（1分）6.49（6.48~6.50均給分）（1分）（2）2.0（2分）9.8（3分）【解析】本題考查探究平拋物體的運動規律，目的是考查學生的實驗探究能力。（1）由刻度尺的讀數規則可知，。（2）平拋運動在水平方向上的分運動是勻速直線運動，，在豎直方向上的分運動是勻加速直線運動，。12.（1）b（1分）（2分）（2）B（2分）（3）（2分）（4）0.60（2分）【解析】本題考查探究加速度與力、質量的關系，目的是考查學生的實驗探究能力。（1）平衡阻力的目的是讓細線上的拉力近似等于滑塊所受的合力，所以b正確；對滑塊受力分析可知，當滑塊勻速運動時有，解得。（2