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文檔簡介

為了讓同學更加重視對英語字母、單詞、詞組和句子的拼寫與識記，規范同學英語書寫，強化同學識記英語的意識，引導同學養成良好的英語書寫習慣，激發同學的英語學習愛好，豐富同學的英語學習形式，掀起一股學習英語的熱潮，特在三至六班級開展英語聽寫大賽活動。三至六班級同學四、活動地點：各班教室三至六班級同學、全體英語老師及相關老師1、用紙要求：參賽同學聽寫在統一規范的英語紙上。2、裝訂方式：以班為單位裝訂。參賽對象用筆要求內容要求及形式監考老師讀題老師三班級用黑色中性筆(不行用可擦筆)四班級黑色中性筆(不行用可擦筆)單詞五~六班級黑色中性筆(不行用可擦筆)七、競賽規章統一宣布競賽"開頭”和"結束",嚴格根據競賽1、某月某日前預備好各班級的聽寫內容，聽寫內容的制定采納交叉出題形式。(負責人：全體英語老師)2、某月某日前預備好統一的英語競賽用紙。(負責人：)3、x月x曰：教學處通知全體英語老師及相關老師，并安排競賽相關支配。4、x月x日：各監考老師和英語老師，8:55到達考場，布置好考場，并支配好同學上洗手間，做好相關預備工作。5、x月x曰：9:00監考老師聽廣播分發試卷(監考老師提示同學只可寫班級姓名，不行答題),9:03分廣播開頭答題，9:30分廣播考試結束。(負責人：)6、x月x曰：下午2:10分全體英語老師集中會議室批改試卷，1、負責活動的全面指揮，保證質量效果。(負責人：)2、監督各項流程進行，巡察各考場。(負責人：)請各監考老師和英語老師到班布置考場，預備進行英語聽寫競賽。(9:00):英語聽寫競賽預備開頭，各監考老師開頭分發英語統英語聽寫競賽結束，監考老師收齊試卷。十一、評分標準1、卷面干凈，書寫工整，無涂改痕跡；25%。依據實際狀況分別給分：優秀25分，良好20分，合格18分。2、字母書寫規范，字母、單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求；25%。依據實際狀況分別給分：優秀25分，良好20分，合25%。依據實際狀況分別給分：優秀25分，良好20分，合格184、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強；25%。依據實際狀況分別給分：優秀25分，良好20分，合格18分。1、書寫字母時，字母根據手寫體格式，要求要到線不出線。2、書寫單詞時，字母與字母之間的間隔要勻稱、適當，不要湊得過緊，也不要離得太遠。3、書寫句子時，單詞之間必需有適號要寫在肯

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