湖北省武漢市東湖高新區2024年八年級下學期期末數學試題附答案_第1頁
湖北省武漢市東湖高新區2024年八年級下學期期末數學試題附答案_第2頁
湖北省武漢市東湖高新區2024年八年級下學期期末數學試題附答案_第3頁
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八年級下學期期末數學試題一、單選題1.化簡的結果是()A.4 B. C. D.2.在平面直面坐標系中有兩點和,則這兩點之間的距離是()A.3 B.4 C.5 D.73.下列式子中,表示是的正比例函數的是()A. B. C. D.4.在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績如下表所示:成績m1.501.601.651.701.751.80人數232341則這些運動員成績的眾數是()A.1.65 B.1.75 C.1.70 D.1.605.矩形不一定具有的性質是()A.對角線互相平分 B.對角線互相垂直C.對角線相等 D.對角相等6.如圖,點D,E分別是的邊上的中點,的角平分線交于點F,,則的長為()A.1 B.1.5 C.2 D.2.57.如圖,點E是矩形的邊上的中點,將折疊得到,點F在矩形內部,的延長線交于點G,若,,則的長為()A.7 B.8 C.9 D.108.某電信公司推出兩種不同的收費標準:A種方式是月租20元;B種方式是月租0元.一個月本地網內打出電話費S(元)與打出時間t(分)的函數圖象如圖所示,當打出150分鐘時,這兩種方式的電話費相差()A.5元 B.10元 C.15元 D.20元9.大約公元222年我國漢代數學家趙爽為《周髀算經》一書作序時介紹了“勾股圓方圖”,亦稱“趙爽弦圖”,如圖,四個全等的直角三角形拼成大正方形,中空的部分是小正方形,連接相交于點O,與相交于點P,若,則直角三角形的邊與之比是()A. B. C. D.10.如圖,直線l:與x軸交于點E,四邊形,,,……,都是含內角的菱形,點,,,……,都在x軸上,點,,,……,都在直線l上,且,則點的橫坐標是()A.47 B.49 C.95 D.97二、填空題11.計算:,,.12.晨光中學規定學生的學期體育成績滿分為100,其中早鍛煉及體育課外活動占20%,期中考試成績占30%,期末考試成績占50%.小桐三項成績(百分制)依次分別是90分,95分,90分.小桐這學期的體育成績是.13.若點A,B在一次函數(m是常數)的圖象上,則,的大小關系是.(填“>”,“=”或“<”).14.如圖,在中,,于點D,,E是斜邊的中點,若,則.15.一次函數與交于點A,有下列結論:①關于x的方程的解為;②關于x的不等式組的解集為;③;④若,則或其中正確的結論是.(填寫序號)16.如圖,將邊長為的正方形繞點按逆時針方向旋轉,得到正方形,連接,,在旋轉角從到的整個旋轉過程中,當時,的面積為.三、解答題17.直線經過點.(1)求這條直線的解析式;(2)求關于x的不等式的解集.18.如圖,在四邊形中,,,,,.(1)求證:是直角三角形;(2)求四邊形的面積.19.數學運算是數學六大核心素養之一.某校八年級為了評估學生的數學運算能力,隨機抽取a名學生進行數學計算測試(滿分100分),整理所得數據繪制成如下不完整的統計圖表.成績頻數分布表成績等級D等級C等級B等級A等級分數x/分學生人數9b12c請根據以上信息,解答下列問題:(1)直接寫出a,b的值;(2)本次測試成績的中位數所在的等級是;成績達到A等級的人數占測試人數的百分比是;(3)學校擬將成績超過80分的學生評為“計算小能手”,若該年級學生以1000人計算,估計可評為“計算小能手”的學生人數.20.如圖,四邊形是平行四邊形,對角線相交于點O,且.(1)求證:四邊形是矩形;(2)若,且,求四邊形的面積.21.如圖,在菱形中,點E在邊上,僅用無刻度直尺完成下列畫圖,保留作圖痕跡,不需要寫作法.(1)如圖1,在上畫點F,使四邊形是平行四邊形;(2)如圖2,在上畫點K,使;(3)如圖3,若點G在上,在上畫點H,使四邊形是菱形.22.某大型超市從水果批發市場購進哈密瓜和蘋果進行銷售,兩種水果的進價和售價如下表所示:水果名稱進價(元/千克)售價(元/千克)哈密瓜a10蘋果b銷量不超過100千克的部分銷量超過100千克的部分1614已知超市購進20千克哈密瓜和10千克蘋果需要260元,購進10千克哈密瓜和20千克蘋果需要310元.(1)求a,b的值;(2)若超市每天購進兩種水果共150千克,并在當天都銷售完,其中銷售哈密瓜不少于40千克且不超過60千克,設每天銷售哈密瓜x千克(損耗忽略不計),①分別求出每天銷售哈密瓜的利潤y1(單位:元),銷售蘋果的利潤y2(單位:元)與x(單位:千克)的函數關系式,并寫出x的取值范圍;②“端午節”當天超市讓利銷售,將哈密瓜的售價每千克降低m元,蘋果售價全部定為14元,為了保證當天銷售這兩種水果總利潤w(元)的最小值不少于320元,求m的最大值.23.如圖(1)【探索發現】如圖1,正方形的對角線相交于點O,點O又是正方形的一個頂點,而且這兩個正方形的邊長相等,我們知道,無論正方形繞點O怎么轉動,總有,連接,求證:.(2)【類比遷移】如圖2,矩形的中心O是矩形的一個頂點,與邊相交于點E,與邊相交于點F,連接,矩形可繞著點O旋轉,判斷(1)中的結論是否成立,若成立,請證明,若不成立,請說明理由;(3)【遷移拓展】如圖3,在中,,,,直角的頂點D在邊的中點處,它的兩條邊和分別與直線相交于點E,F,可繞著點D旋轉,當時,直接寫出線段的長度.24.如圖,直線與坐標軸分別交于點A,B,,以為邊在y軸的右側作正方形.(1)求點A,B的坐標;(2)如圖,點D是x軸上一動點,點E在的右側,,.①如圖1,問點E是否在定直線上,若是,求該直線的解析式;若不是,請說明理由;②如圖2,點D是線段的中點,另一動點H在直線上,且,請直接寫出點H的坐標.

答案解析部分1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】;3;312.【答案】91.513.【答案】14.【答案】15.【答案】①②③16.【答案】或17.【答案】(1)解:∵直線經過,∴,解得:,∴這條直線的解析式為;(2)解:解不等式,得.18.【答案】(1)證明:∵,,,∴,在三角形中,∵,∴,∴是直角三角形,且;(2)解:四邊形ABCD的面積.19.【答案】(1)解:,(2)B;(3)解:可評為“計算小能手”的學生人數為600人.20.【答案】(1)證明:∵,∴,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AC=2OC,BD=2OB,∴,∴平行四邊形ABCD是矩形;(2)解:∵四邊形ABCD是矩形,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,∴,∵四邊形ABCD是矩形,∴,∴,∴四邊形ABCD的面積.21.【答案】(1)解:如圖,四邊形AECF即為所求的平行四邊形;(2)解:如下圖所示:點K即為所求,(3)解:如圖,四邊形AGCH即為所求的菱形;22.【答案】(1)解:設哈密瓜進價a元/千克,蘋果進價b元/千克,根據題意得:,解得,,;(2)解:①設每天銷售哈密瓜x千克,根據題意得:當,即時,當,即時,②根據題意,得,其中當時,,不合題意隨得增大而增大當時,得取得最小值由題意,得解得得最大值為0.5.23.【答案】(1)證明:如圖,

∵四邊形ABCD、A1B1C1O都是正方形,∴,,∴,∴,∴,∴,在Rt△BEF中,,∴;(2)解:仍然成立;證明:連接AC,

∵O是矩形ABCD的中心,∴O在AC上,且,延長EO交CD于G,連接FG,

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