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文檔簡介

作業課件科學教科版一年級上冊2起點和終點第二單元比較與測量一、快樂選一選。(把正確答案的序號填在括號里)1.在比較紙蛙跳遠的距離時，起點(

A)。A.要相同B.不相同C.隨便畫2.紙蛙跳遠比賽中，畫起跳線是為了(

A)。A.公平B.跳得更遠C.跳得更高3.在紙蛙跳遠比賽中，跳三次的距離不同，我們選擇(

B)作為最終成績。A.跳得最近的一次B.跳得最遠的一次C.都可以AAB4.下面是三個小朋友的紙蛙跳出的距離，(

B)的紙蛙跳得最遠。A.小東:起點B.小紅:起點C.小明:起點5.下列關于紙蛙跳遠比賽的表述，不正確的是(

A)。A.選擇韌性差且硬的紙折紙蛙B.摁的時候不能太重，也不能太輕C.選擇柔韌性強的紙折紙蛙BA二、快樂判一判。(正確的畫“√”，錯誤的畫“?”)1.紙蛙跳遠比賽的第一步是畫一條起跳線，所有紙蛙的起跳位置都要對齊這條線。 (

√)2.紙蛙跳遠比賽，我們應該在紙蛙起跳前的頂部和起跳后的尾部各畫一條豎線，測量這兩條豎線之間的距離。 (

√)3.在體育跳遠比賽中，我們都要確定起跳點和終點。 (

√)4.同一個紙蛙，三次跳遠的距離是一樣的。 (

?

)5.紙蛙跳遠比賽中，摁的力度大一些，紙蛙跳得更遠。 (

√)√√√×√三、快樂連一連。請將紙蛙跳遠比賽的步驟按順序連一連。①②

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