敬老院實踐報告敬老院實踐報告（精選22篇）

敬老院實踐報告篇1

通過到養老院開展獻愛心活動，了解青少年是否有愛心和責任心。讓老人感受到社會的暖和感受到世間人情的暖和流淌。

內容：

我們買了一大袋水果，剛一進去就看到養老院里有個很大的院子，里面有許多熬煉身體用的運動器械。有相當多的老人在熬煉身體，原來我們還很拘謹，以至于不敢向他們打招呼，但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼，慢慢地我們被這些可愛的老人用他們熱忱的歡迎感染了，一起聊起了天。在談天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一，有剛來的，也有已經住了好幾年的，他們都預備在這兒養老了。接著，我們自愿舉手關心養老院的工作人員做了一次大掃除。

隨后我們挨個探望了老人們，給老人們送去了暖和，在即將干完活時阿姨拉過我們，給我們講這些日漸年邁的老人，給我們講他們的思念，給我們講他們的難過，給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子，一個個出門在外，一個個以賺錢為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院，由于子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己談天，一人自說自話，在孤獨中老死;更由于在這里與同齡人朝夕相伴，共同的愛好愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得，待到"子欲養而親不待'之時才知道為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母盼望的是每天見到自己。

小時候，父母牽著我們的手，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的盼望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的埋怨，厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話：孩子!當你還很小的時候，我花了許多時間。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想正如古代先賢所提倡的，"老吾老以及人之老'要像對待自己長輩一樣，善待天下全部的老人，尊老愛幼是我們應當做的事。

下午三點左右，天開頭刮起了大風，烏云也漸漸遮住了天。老人們開頭督促我們可以回家了，天要下雨了，要晚了。其實今日天氣預報報道說多云，而這些老人就是擔憂，可怕我們淋了雨感冒，緊急我們晚了路上會有危急。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔憂著，為了出門在外的孩子擔憂，為著每一個勞碌的人擔憂，為著每一個和善的人擔憂。由于他們都是一群和善的人，可是這個世態炎涼的社會有過擔憂他們嗎，有過為他們做什么嗎?答案似毫沒有，他們給和善的他們是冷眼觀看。

老人，是我們這個社會的弱勢群體。"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼'。我們應身肩重擔，將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐力量，增加了同學們的愛心，并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的宏大意義，大家都盼望下次還有機會參與這樣的活動，把雷鋒精神連續傳播下去。

結果：雖然這次敬老院之旅只有短短一天。我們卻受益匪淺。雖然我們不能從根本上解決老人的孤獨問題，但我們的確給老人帶去歡快。并且從老人身上我們學到了許多東西。更加體會到了父母時刻為子女著想的心。

總結體會。：政府應履行號供應社會公共服務的職能。加強公共基礎設施、公共衛生設施、建立養老院基本醫療衛生制度。供應老人健康水平。還應堅持從群眾中到群眾中的去的工作方法。誠意誠意為老人服務。盡心盡力解難事。堅持不懈做好事。我們作為高中生也要發揮自己的作用、。弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。不僅要敬重那些孤寡老人，更要敬重家中的父母。父母為我們做了許多事情。我們不能對父母大聲呵斥。我們應當與父母好好相處。即使有所謂的代溝。我們也應當靜下心和父母溝通。而不是火冒三丈得去和父母較真。父母對我們的愛是世界上最無私的愛。對于他們的愛我們怎么能損害?

敬老院實踐報告篇2

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養，熬煉自己的社會實踐力量。作為當代的青年，我們應當有為人民服務的抱負，我打算，在高校的第一個五一假期中參與一次社會實踐參與服務老人的社會實踐，去賜予老人呵護和關懷，讓自己的五一假期過得更加豐富和有意義。

五一期間我和幾位同班同學費盡周折聯系敬老院，最終功夫不負有心人，我們聯系上了一家敬老院(把名字寫上吧)，預備探望住在那里的老人。

老人們一看到一群探望他們的同學，立即興奮起來，拉著我們的手問寒問暖，非常關懷我們各方面的狀況。動作雖簡潔，但體現出了老一輩們對年輕一代的殷切期望和關懷?；蛟S，在這里老人們很少見到年輕一代的身影消失，以至于我們的到來使他們興奮特別我詢問了各位老人的生活起居狀況后，便與老人們聊起了家常，關心他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有由于假期期間不能外出游玩而埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。由于這次看似一般的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與高校生之間心與心的溝通與溝通的橋梁，也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。

原本預備了節目和嬉戲，盼望能愉悅老人們，但是，讓我出乎意料的是，從我到達敬老院，老人就拉著我的手不放，始終和我說話，談他們以前的事跡，談他們的兒女家庭或許，他們所需要的不是外界的物質愉悅，而是來之內心的愉悅溝通。他們大都沒有家人照看，心里的話無處安放，后來就形成了精神上的孤獨與孤獨?????他們的心靈雖經受世事很多，當回首往事時，卻沒有親近的人傾聽，于是他們開頭孤寂，渴望有人傾聽他們

后來，我放棄了表演節目這個方案，由于，他們需要的不是物質上的滿意，而是精神與心靈上的寄予，我覺得場面越喧鬧，老人的內心反而越加凄涼，越簡單引起他們的回憶，或甜美或苦澀

老人中有好多都是由于沒有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院，從今開頭了他們孤獨而乏味的最終旅程他們說，自從送進敬老院之后，就基本沒見到過自己的子女，說到這里時，老人的眼角潮濕了，聲音也開頭哽咽這時任何勸慰的話語都顯得很蒼白，我只好轉移他們的話題，談他們的光輝時代的事情。

當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們遺忘了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己翅膀硬朗之后，有力量掙錢吃飯后，就忘卻了年邁的父母，甚至把他們放在敬老院里不管不問，全然不顧老人的心靈所承受的孤獨，任由他們艱苦度日

從我進入敬老院，我就留意到有位爺爺(把姓寫上吧)始終望著窗外，或許他在回憶，或許他在期盼當我走近他時，他始終對我微笑，然后拉著我的手，和我親切的交談，給我談人生，談價值觀，談學習，談生活，談親情與愛情他那么的熱忱，告知我要好好學習，將來為祖國盡忠!或許這些話聽起來俗不行耐，讓年輕人聽了確定會笑掉大牙，但是我卻認為這些話飽含了他們那個時代的年輕一代喜愛祖國為國奉獻的精神與價值觀!

活動在滿意的談天中很快變告一段落了，我離開時擁抱了那些心靈孤寂的老人們，看到他們依依不舍的眼神，與眼角里潮濕的液體，我的聲音也開頭哽咽，我多想多陪陪他們啊是不是將來有一我老了，迎接我的也是同樣的生活呢?烏鳥私情，愿乞終養!我肯定不會讓我的父母過這樣的生活此刻，我思緒萬千。這些老人真的很可憐的，他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關懷與照看。我還常?？吹嚼先藗冏约禾羲龋€要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和傷心。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關懷的人而感到傷心和可悲。最讓人難受的是政府對這些也視而不見。雖然政府有說對老人的補貼，可是山高皇帝遠，等到了老百姓這里就是可憐巴巴的一點點東西而已。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的勸慰和關懷也少之又少，子女未盡義務與責任。在這是實踐活動中，我也充分的熟悉到我的渺小，一個人的力氣是如此的微不足道。我多么盼望我生活的社會能加強對老人的重視，重新弘揚中華傳統美德呵!

在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也常常和他們了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的談天，使我明白了許多，明白了他們過去的經受，明白了他們的辛苦，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的盼望而我們，是否應當?；丶铱纯茨?

在回來時大家都全都認為：來到這里，是一種教育，也是一種熬煉，老人需要社會的關懷，社會也應當賜予這些老人肯定的關注。敬老愛老應當是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代高校生有必要而且需要和老人們多溝通溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代高校生的思想素養和道德素養。

老人，他們是社會的弱者，但曾經他們也是社會的制造者與奉獻者，是祖國的棟梁啊!老人，是需要我們關懷的一個弱群體，我們應當不懈努力的為他們制造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德連續更好的傳承下來!

到敬老院做些力所能及的事，將自己的活力釋放的同時，我也有一種充實感。我認為，這樣的社會實踐活動一方面不但能培育當代高校生關懷他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，熬煉自己的機會，同時讓我們熟悉到我們有責任、有義務去關懷老人，去奉獻自己的一份愛心。

張永勝

xx年5月8號這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關懷與照看。我還常?？吹嚼先藗冏约禾羲?，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和傷心。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關懷的人而感到傷心和可悲。最讓人難受的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼，可是天高皇帝遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的勸慰和關懷也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的特別的嚴峻。在這是實踐活動中，我也充分的熟悉到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還許多，也明白了一個人的力氣是多么的微不足道。只有大家齊心協力，團結合作，才能把事情做好。不管怎樣，我會再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責。

敬老院實踐報告篇3

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為加強我們高校生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院，探望并照看住在那里的老人。

在年輕人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，很多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是老師、離退休干部、軍人，也有的曾經是文藝工。而在這里，有的是由于子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己談天而感到生活孤獨?????;有的是由于在這里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的愛好愛好，相近的人生觀念和相像的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在敬老院里，負責人向我講解到：敬老院里大多數的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當地的交通不是特別便利。老人們一看到冒著寒冷趕來探望他們的同學，立即關懷起來，拉著我的手噓寒問暖，非常關懷我各方面的狀況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的盼望和關懷。還有一些老人們也是興奮得合不攏嘴，與我共享自己當年的"金戈鐵馬萬戶侯'的戰斗歲月，并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活狀況，并與他們聊起了家常，關心他們打掃衛生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今日這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生氣和樂趣。我并沒有由于酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。由于這次看似一般的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與高校生之間心與心的溝通與溝通。

而對于衣來伸手﹑飯來張口的我，走出校內來到社會，走進老人。把老人當作伴侶一樣談天，聽老人們過去的事跡是如此得著迷，有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經預備了水果，點心和一些日用品，可那些遠遠不夠，于是我會用自己平常的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，就跟著那里負責分飯的管理員一起關心老人們進行就餐。有的老人就餐很不便利，需要一邊喂才行。這時我早已沒有從前那樣拘謹，很自然地給老人喂飯，雖然動作略顯笨拙。一見到老人們快樂的笑臉就心滿足足了。我感覺到了一家人似的其樂融融。大多數老人家在這里都過得很快樂，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間里看一會兒電視或玩一下麻將，也有的是到院子里做一些簡潔的熬煉。因此，老人們在這里也可以算是晚年安康了。

而在這些天的實踐過程中，我不僅為老人們做些日常的事，也常常和他們交談、談天，從而更好地了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的談天，使我明白了許多，明白了他們過去的經受，明白了他們的辛苦，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的盼望比照實踐的其次天早上7:30，我便騎車來到福利院，發覺許多老人都已經早起了，有的還在做早操。于是在上午的傾聽與溝通中我熟悉了許多老人。有一位老人給我的印象比較深刻，我叫他陳爺爺，是名老紅軍。我來到這位老人住的房間，等候在門口的阿姨進去和老人說了聲，我便健步迎上去，用雙手攙扶著老人，跟他做介紹："我是一名大一的同學，今日我來看看您!'年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得非常得和氣可親。他笑著說"好!'，并點頭表示歡迎。我在房間里認真地端詳了一番，在床的旁邊有個寫字臺，上面擺放著幾個水杯。墻壁上掛著一副"毛主席萬歲，共產黨萬歲"的行書字。字體顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了?？拷T口有一張舊的藤椅，估量這是老人平常坐的椅子，于是我將老人扶到藤椅上坐下，同時我將水果依據老人的意思放在旁屋的地上，聽老人跟我講他過去的事情。

當我們說起長征的事，老人眼里泛出的了淚光。他說道："他當年參與過長征，對長征可是非常了解。'他說："過去的長征很艱苦啊!現在的年輕人還沒有經受過這樣艱苦的熬煉。'老人很為自己是黨員而感到傲慢，他說："假如沒有共產黨就沒有現在的中國，沒有可以讓老人們安度晚年的國和家'。老人家說完，我不禁從心里布滿了鄙視!后來我問他："您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什么?'時，使我驚異的是，老人家竟然頭頭是道地說了四條：不怕犧牲，艱苦奮斗，官兵團結，關懷群眾。一個如此高齡的老人思維還那么清楚這不得不叫人敬重和佩服!我和老人在一起侃侃而談,他和我敘述著他當黨員和長征的故事，相處得特別融洽，不知不覺好幾個小時就過去了。臨走的時候我和老人一起合影留念。照完相以后，老人對我說："照片洗出來以后能不能也給我一張?上面寫上你的名字。'"好的，好的，沒問題。我過兩天洗好后給您送來!'我答道。就這樣，我以這樣一個結尾，告辭了這樣一名老黨員，那些曾幾何時擁有和我們一樣幻想的老人們，他們曾經也年輕過。我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。

當然在實踐中還有許多富有意義的經受。有一次經過近半天的緊急勞作,將院子里德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次，鎮上的藝術團也來此匯報演出，為老人們的生活增加樂趣。在最終的一個節目中，我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》，祝他們老友所樂。節目完后，我們便于老人們促膝長談，與他們共舞，其中有一個老奶奶在舞臺上一曲未了又來一首，始終不愿下來，弄得臺下一個想唱歌的爺爺急紅了臉，老是張嘴又閉口。唉!人老心不老，其實他們也是有生活的激情的。又有一次，其中有一位老人要過生日。在食堂里，大家進行了一個簡潔的生日聚會，我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人非常興奮，真誠地感謝大家所帶來的歡樂，并和大伙一起共享了生日蛋糕。在這美妙的氛圍之中，院長感動地說："這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力，讓我們好像都變得年輕了，原來我們也可以像年輕人那樣興奮地過生日。'

院長是一位中年男子，他對我說："這里的老人收入主要有三大塊，村里、財政撥款，每個人每年600元，街道每人每年200元，民政局每人每年2500元。老人生病時敬老院會報銷醫藥費，政府供應老人的衣著等，通過輪換常年保持有8名工作人員負責照看他們的飲食起居，生活狀況較好。'我還記得實踐中的一天當地的派出所等機構還派出了慰問團來敬老院，那天下午在院長的主持下慰問團的成員和老人們在敬老院的消遣廳里進行了座談會，他們首先感謝老人們為社會主義建設事業做出的貢獻，把對老人們的敬重送到了他們的心坎里。老人們也暢所欲言，講出自己的親身經受，通過新舊社會的對比讓大家深切感受到了現在生活條件的優越。老少兩代人共同暢想宏大祖國的美妙明天。雖然老人們的語言很樸實，但他們所表現出來的熱忱讓我們感動不已，懷著這份感動我圓滿地結束了那天的實踐活動。

或許我慰問敬老院，已經不再是單純得來敬老院探望老人。而是懷著一顆真誠的心訪問老一輩革命家老一輩人幻想的源泉。我想那個時候已成我人生中重要的回憶，那些可愛老人的笑臉。其實我私下里拍了一疊照片回來，每次翻看這些照片時就會消失一幕幕感人的畫面：一位老人拉住了我的手，在親自給他們喂飯穿衣時的喜悅時說出的那句話：不是兒女勝似兒女。我心中有點酸酸的，老人們究竟還是孤獨的，他們需要人關懷、愛惜，敬老院的設施好那并不是最主要的，而是更加需要社會上人們的一些關注，尤其是他們的兒女。由于正是這些老人造就了我們今日的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛，僅此而已。老人們平日里都很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的或許已經不再是簡潔的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最快樂的了。《?；丶铱纯础防锔柙~當然寫得好,老人要的更是有人陪他們聊談天、談談心、溝通一下心聲，他們更需要感情上的關心。

我們每個人都會經受從孩童到青年，從青年到老年的過程，經受生與死。我們現在還是青年階段，將來亦還有相當長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人都應當心中有數?；蛟S當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會像敬老院里的那些老人一樣，以這種方式度過自己的晚年呢?在敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了許多時間，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想極可能最終連要說什么，我也一并遺忘。孩子!你遺忘我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我連續沉醉在這些回憶中吧!盼望你，也能陪著我閑談家常吧!孩子，現在我經常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要督促我，要對我多一點急躁和溫順，只要有你在一起，就會有許多的暖和涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走?？吹竭@段話，我極有感受，我們作為后輩、作為年輕人，真的應當多花些時間來陪陪老人們，讓他們在生命的最終一段旅途中走得快樂、歡樂。

這里的老人并非每個都有健康的身體，更多的是受到了多年疾病的困擾，他們是社會的弱勢群體，他們更需要社會的關注。在雨天，由于身體的緣由，或許他們正忍受著各種痛苦的熬煎;在雪天，由于環境的限制，或許他們正忍受著寒冷的侵蝕，或許難得見到的冬日陽光，或者可能根本曬不到。那我們又在干什么呢?坐在教室里對著窗外的細雨呆呆地想心事，在戶外厚厚的積雪中打雪仗，亦或是趴在陽臺上懶洋洋地曬著太陽我們的生活是歡樂的，而老人們的生活是苦痛的。但是，我們又能做的了什么?我們可以做的或許只能是給他們帶來我們最真摯的祝愿，抽出空閑的時間來探望他們，給他們少許的歡樂!將來的我們是否會像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣托付給敬老院呢?假如真是那樣，那么當最愛你的父母走了之后，當你老了之后，你肯定會懊悔的!由于只有他們才是這個世界上是最愛你的兩個人。然而當今的社會，不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數，他們遺忘了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大，在自己有力量掙錢吃飯以后，就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。這些人不曾想過，若干年之后，當他們自己也年老了以后，假如他們的兒女也這樣來對待自己，不知道那時候心里該是什么味道?或許我們靠著朝氣，可以犯下任何錯誤。但是我們不能遺忘這一點，尊老、敬老是我們的根，我們的魂!

敬老院實踐報告篇4

1、調研對象和方法

本次調研選取濟寧魚臺縣魚城鎮胡閣村村民作為本次調研的調研對象，調研方法實行走訪問卷調查相結合的方式。問卷涉及基本狀況、經濟狀況、日常生活、醫療健康、心理狀況等。

2、調研結果及問題分析

本次農村空巢老人調研活動，共做問卷150份，其中包括中青年問卷112份，老人問卷38分。第一份問卷數據整理顯示：了解空巢老人的村民僅僅只有20.5%，主要經濟來源中通過自己耕田種地的占58%，子女支付的占27%。56.3%的村民認為老人生活有保障，多數人表示對老人生活不擔憂。64.3%的村民認為老人的健康狀況還可以，22.3%的村民認為老人體弱多病，同時大多數人表示老人生病時一般只進行簡潔治療，只有大病大災的時候才去醫院治療。46.4%的村民認為老人不能和子女一起生活的緣由是家庭成員關系，一般解釋為孩子結婚后就與父母分家各自生活，40%的村民認為是經濟緣由導致老人與子女不能一起生活。在所調查的村民中只有17%的村民贊成將老人送到養老院在生活。

其次份調查問卷主要針對老年人生活現狀。調查的板書老人表示生活有保障，多數老人盼望和子女一起生活，同時也有老人不情愿和子女生活在一起怕拖累子女。在了解空巢老人為何不能和子女生活在一起時，有多數老人都說子女在外地工作太忙，也有些由于交通不便，同時也有些老人是由于和子女關系處理不好而你在一起生活。在調查老人經濟來源時，老人大多表示自己通過耕田種地可以維持自己的日常生活，還有政府發放的最低生活保障金。但要幫子女照看孩子的老人表示經濟是最大的問題。在調查老人們受教育程度時，多數人都不識字或者只熟悉簡潔的一些字，由于上世紀三四十年月中國很貧困落后，那個時代絕大多數孩子都沒機會上學，所以許多老人都不識字。老人普遍反映生活中最大問題就是看病就醫問題，雖然有新醫療能幫老人解決一些負擔，但是由于年齡大，腿腳不便利，自己不會用電話，手機等，健康成了大問題。問及養老問題時，多數老人表示情愿自己居住，不情愿給孩子增加麻煩。

通過對問卷調查及走訪的結果，大致總結出以下幾點問題：

1、本應安詳晚年現實卻是辛苦每一天

人老了經濟來源就少了，沒有固定的收入，生活開頭變得拮據。村民尹廷德老人今年79歲，有5個子女，孫子有10人，一家老小22人，子孫們不是外出務工就是異地求學，家里就剩下夫妻倆。談到尹廷德老人兒孫滿堂時，老人說：“兒女長大了就分家，各自生活去了，不管是平常，還是過年過節，除了我就是她，除了她就是我”。老人子女雖多，但生活并不富有，子孫們一年忙到頭，有的僅夠子女讀書，有的連修房負債還未還清。雖然年老體邁，腿腳不靈活，但還承包著4畝多田地，養四頭豬，幾乎沒有悠閑日子，每天晚上還要料理家務，自己養活自己。

2、生活孤獨?????，最盼過年團聚

人老了怕孤獨，農村老人過慣了苦日子，物質要求并不高，在能滿意溫飽的條件下，老人渴望的往往是子女的親情而不在乎子女的錢物。尤其是子女外出務工將小孩接去一同生活后，連最終一點精神寄予也化為“肥皂泡”。特殊是獨居老人，有話沒處說，有苦沒處訴，精神抑郁。過著“出門一把鎖，進門一盞燈”的寂廖生活。毛天祥夫婦倆已年過七旬，其兒子一家3口人全部外出務工，除了繁重的家務之外，最令老人苦惱的莫過于孤獨?????，白天間或還串串門，同鄰居拉拉家常，還算充實，一到晚上就孤獨?????了。家里雖然衛星電視接收器、電視、音響等家用電器一應俱全，但由于自己沒有文化，加之眼睛又不好，家用電器幾乎成了擺設。為此，通常晚飯過后就上床休息，由于年歲過大，睡眠又不好，半夜三四點就醒了，日子難熬。他最希望的是過年，兒女們都回來，一大家人其樂融融，那才是他想的天倫之樂。但正月過后，子女一個個外出務工，家中依舊的冷清。

3、精神壓力大教育子孫傷腦筋

教育孩子，這本是年輕父母的事，可是，由于子女大多在外務工維持生活，孫子輩的讀書、教育這項任務全部落到爺爺、奶奶或外公、外婆的身上。尹朝平老人無奈的告知我們：“我兩個兒子都出去打工，放下兩個孫子在家讀學校，要管吃、管住，教育孫子不但責任大，而且極為操勞，今日不是孫子生病，明天就是孫女鬧別扭，孩子性格孤避，不聽話，又不爭氣，時不時還給你惹禍上身，再加上我們沒文化，無法輔導讀書，怕影響娃娃終身。教育不好又怕兒女埋怨，真是心煩”。

4、生活無照料平安隱患多

由于子女不在身邊，最怕的就是生病，在家中生了病，沒有年輕人替請醫生，臥病在床，身邊無子女照看，端茶送水的人都沒有，生活極為不便和困難，孤獨無靠。隨著空巢老年人身體肌能減退，有的記憶力下降，行動不便，甚至身患疾病(殘疾)，常因日常生活行為導致平安隱患;加之農村空巢老年人文化，生活環境因素，特地針對老年人的犯罪，包括人身損害、搶劫、詐騙等違法犯罪行為。如：某些保健品到農村的推銷，導致不少老年人上當受騙大事時有發生。

5、有病不求醫醫療無保障

由于空巢老人面臨子女不在身邊無人照看的狀況，再加上年邁常常生病，行動不便給老人們就醫帶來很大麻煩，再加上經濟困難，許多老人生病都是采納簡潔治療甚至能忍則忍，由此可見農村空巢老人的醫療保障很脆弱。

8月17日，我們方案到當地敬老院進行志愿服務活動。早上八點，我們到達敬老院，敬老院院長對我們表示了熱鬧的歡迎。院長帶我們參觀了敬老院并具體介紹了敬老院的規模、構成等等。敬老院主要接收65歲以上的三無老人，本著自愿與推舉的原則，老人與敬老院簽訂協議。敬老院現有老人40多人，其中90歲以上2人，80歲以上8人，生活不能自理的老人有7人，盲人1人，聾啞人2人。敬老院為每位老人房間配置電視、暖氣、電扇等基本設施，敬老院各項條件正在逐步改善，老年人活動中心正在建設。老人的一日三餐由食堂定時供應，食堂每逢過節會為老人加餐，大家圍坐一起吃水餃。敬老院每年為老人供應冬夏衣服各一套，每月給老人30元零花錢。敬老院的日常工作包括每天早晚的檢查(房間、衛生、健康)，打掃衛生，準時處理老人遇到的問題，工作非常繁瑣。在對院長的采訪過程中，我們深切感受到院長和工作人員對老人的關愛無微不至，敬老院工作非常繁瑣，大家毫無怨言，時刻為老人著想。當我們問及院長工作感受時，院長對我們說：“老年人問題非常繁瑣，要照看到大家的方方面面，非常不簡單，當遇到問題時，要敢于擔當，不回避，問題越早解決越好。要熱心為大家服務，老年人工作不好做，我愿與他們同吃同住同生活，心連心。”

采訪完院長，我們去參觀了食堂，正直食堂人員中午做飯，于是大家一起幫忙做午飯，中午食堂為老人做雞湯，我們三個人幫著洗菜，擇菜，兩個人幫著做飯。接近中午十二點，我們去老人房間叫老人吃飯，對走路不便利的老人我們把飯菜送到老人房間，在食堂我們關心工作人員派飯，為不便利的老人供應服務，把飯菜送到餐桌上，敬老院中的老人們對我們很是熱忱，大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑。吃過飯，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打撲克、下象棋等等，同學們也主動的融入老人們中去，陪他們談天打牌。我們和一個老人扯起了家常，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習慣等等。其中一位同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是由于那個電視的按鍵出了問題老人不會調)。和一位奶奶的談天中了解到，她今年82歲，無兒無女，沒來敬老院之前，自己一人在家的時候常常是一天只吃一頓飯，在家也沒有日常消遣活動。來到敬老院后，生活條件得到了極大地改善，在這里生活的很幸福，老年生活也不再孤獨。整個下午，敬老院的氣氛其樂融融，大家已經融成了一家人。

敬老院實踐報告篇5

社會實踐報告這個周末我們來到了干休所，探望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來探望他們的同學，立即關懷起來，拉著我們的手問寒問暖，非常關懷我們各方面的狀況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的盼望和關懷。我也具體詢問各位老人的生活起居狀況，與老人們聊起了家常，關心他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有由于酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。由于這次看似一般的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與高校生之間心與心的溝通與溝通。

當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們遺忘了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有力量掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他陳爺爺，是名老紅軍，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人說了聲，我便健步迎上去用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：“我是一名大一的同學，今日來看看您。”年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得非常和氣可親。他笑著說：“好!好!”并點頭歡迎，在房間我認真端詳一番，在床的旁邊有個寫字臺，上面擺著幾個水杯，靠近門口有一張舊的滕椅，估量老人平常常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽著老人跟我講他過去的故事。他說：“假如沒有共產黨就沒有現在的中國，就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。”老人說完后，我不禁從心里感到鄙視。

在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種熬煉，老人需要社會的關懷，社會也應當賜予這些老人肯定的關注。干休所應當是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代高校生有必要和老人們多溝通溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代高校生的思想素養和道德素養。

到干休所去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的呈現了當代高校生的風采，也贏得的全都好評。一方面培育當代高校生關懷他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，熬煉自己，我們有責任、有義務去關懷他們，獻出自己的一份愛心。

老人，是需要我們關懷的一個弱群體，我們應當不懈努力的為他們制造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德連續更好的傳承下來!

敬老院實踐報告篇6

還記得放假前夕，張老師剛說完寒假實踐作業的時候，我們唏噓一片，當然，其中也有我。當時，我認為那是“上面支配，下面應付”，由于上個假期的實踐報告就被我應付過去了，只是從網上搜集了一些家鄉的資料，幾下子“粘貼”、“復制”一份幾千字的實踐報告就完成了，那樣的報告又有什么意義？

一個假期眼看就要結束了，和同學聊，才發覺，我還有篇實踐報告沒做呢，也算是意外收獲，但這次，不想再那樣去應付。

于是，我打算和妹妹一起去敬老院，想要真實的了解一下敬老院里面老人的生活。

我家住在礦區，不是什么大的城市，也沒有什么大規模的敬老院，只是在我們礦的最東邊有一個，之前沒有去過，只知道也許位置，詳細位置還有待探究。二月二十二號早晨，我和妹妹早早起來，為我們的“敬老院之走”而做預備，在媽媽的督促下，我們很快就上路了。

由于我們不是很清晰路線，而且那里離家也不是很遠，我們選擇了步行，天氣很好，陽光明媚，還時不時的可以聽到鳥叫，處處都是春天的氣息，如此的環境，讓我們兩個對此次實踐活動布滿的愛好，走了不到半個小時，我們就看到了“福云敬老院”的廣告，而且上面還有路標，指引我們往哪里走，我們順著路標，拐了兩個彎，抬頭一看，我們的目的地就在眼前了！也算得上是“得來全不費工夫”。

從大門外面看，很靜，院子里面有三四個人，但都是中年人，和我想象中的不太一樣，我想象中的是幾個老人在長椅上曬太陽、打盹······

我們連續朝前走，離大門越來越近，看門師傅剛給一個阿姨開門，那個阿姨進去后，看門師傅預備要關門，但他看到我和妹妹在朝前走，就等著我們，由于那是個死胡同，只要往里面走，就只有一種可能，那就是去敬老院，否則，沒路可走的。到了門口，我和妹妹直接走了進去，看門師傅看著我們不像是看家人的，就厲聲問我們：“你們找誰？”我走上前說：“我們有個需要實踐的作業，想來這里看一看，做點力所能及的。”看著他還是一臉嚴厲?，我緊接著抓緊補充到：“我們不會搗亂的?！彼钢沁厬鹬膬蓚€中年人說：“你去問老板，老板在那邊，看他同意不?！蔽遗ゎ^像那邊看，又問到：“是左邊的那一個？”他說：“嗯，那個瘦的?！?/p>

走到老板跟前，那個瘦老板也盯我們看了好久，或許是對我們太過生疏，對我們這樣的不速之客，他可能有點無措，由于他不知道我們是干什么來的。給他說明狀況之后，老板很愿意，并給另外的一個師傅說：“你領她們任憑看看。”這個師傅可是很和氣可親，看著他那憨態可掬的樣子，一下子放松了不少，他也許五十多歲，但走路看著很帶勁，身體很好，看著他那絢爛的笑，不難知道，他肯定很樂觀。在后來的談天中才知道，他也算是一個孤寡老人，種了一輩子的地，老伴去世了，只有一個兒子，但不孝順，時常對自己大喊大叫，他不愿依靠兒子，而且自己身體還不錯，就來到這里，幫這敬老院做點事情，也可以讓自己獨立的生活。說到這，看的出，原本絢爛的臉上多了一抹灰灰的東西，讓人看著心疼。說完，他的臉上又像今日的太陽那樣明媚，讓人不得不對他的樂觀心態而感到崇敬！我想，他的笑，是我這個冬天看到的最暖和，最美的笑！

這時，才看清晰了院子，比我們在外面看到的大的多，總體來說，綠化還可以，挺大挺潔凈，由于天有點冷，外面并沒有老人，我想，天溫和的話，肯定會有好多的老人在外面曬太陽，談天。那位老師傅帶我們進到樓里面，這是一座四層高的小樓，就向我們的宿舍樓，從外面看，黃色的，像是新刷的，顏色很亮。一進去，就看到有四五個老人在看電視，其中一個爺爺是坐在輪椅上，他的腰直不起來，背是駝著的；在長椅上坐著兩個老奶奶，其中的一個看上去身體不是很好，由于在那里坐著還要拄著拐棍，支撐著自己，我想假如沒有那個拐杖，估量她不是會躺倒就是會往前趴；旁邊坐著的那個奶奶還好，精神看著也不錯，還在照看拄拐的那個奶奶。他們觀察我們進去，挺奇怪???的，也很歡迎我們，我想，他們應當也有像我們這么大的孫子或孫女吧。

他們看到我們很興奮，奶奶們讓我們和他們坐在一起，還要給我們倒水，我們說了好幾遍不渴，不用忙，他們才罷休，呵呵，我們陪他們一起看了會電視，遺忘是哪個頻道，但里面演的是戲，沒記錯的話是京劇《霸王別姬》，他們看的很投入，有些精彩的地方，他們還給我們講（這的確有點必要，呵呵，他們對戲可比我們了解的多多了······），還好，這是一段歷史故事，了解點，我就趁熱問了他們幾個問題，他們很急躁的給我講，令我驚訝的是，那個奶奶講完后，那個坐在輪椅上的爺爺還做了補充，他們對戲可這是夠喜愛的，戲曲可是為他們的晚年添了不少樂趣，看著他們看戲、講戲，不知怎么的，我感覺自己也好幸福。

快到吃飯時間，食堂阿姨開頭做飯了，正好這天中午吃餃子，有韭菜雞蛋的，有大蔥豬肉的，我們幫阿姨搟皮，很快，幾碗香噴噴的餃子就好了，阿姨讓我們先端給看電視的那幾個老人，我想他們應當是這個敬老院里年紀最大的，我們一起去餐廳吃飯，吃餃子的時候了解到了這幾位老人的家庭狀況，不是孩子不在身邊，就是孩子不孝順。嘮家常的時候看的出，他們的內心很孤獨，他們很渴望孩子們的關懷，他們不是想要索取什么，不是想要得到什么所謂的報答，他們只是想要和自己的孩子多說說話，他們要的不是別的，是人之常情，是作為子女的我們應當做的，是最起碼的。

經過我和他們半天多時間的接觸，讓我了解到了他們的生活狀況，從物質上看，他們的生活還可以，住的舒適，吃的健康，休閑時間也有消遣，但我總覺得他們少著什么東西，看著他們，看著他們用那么嚴厲的眼光看著我，我看到了，看到了他們眼神中的渴望！他們最需要的是子女的關懷，是親人的呵護，他們想要的是安詳的晚年，是子孫滿堂，是三世同堂，甚至四世同堂的幸福，他們辛苦了一輩子，到了晚年，連自己辛苦拉扯大的孩子的最起碼的關懷都得不到，讓人痛心。我難以想象，這些孤寡老人的孩子們是如何看待自己的行為的，他們莫非不知道他們的父母對他們的渴望嗎？他們真的不知道自己的父母最想要的是什么東西嗎？我不信！他們肯定知道自己的父母想要的是什么，由于他們想要什么，自己的父母是知道了，父母與子女之間的那血緣、那彼此的默契是抹不掉的。俗話說的好“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這么簡潔的道理他們就不懂嗎？著實讓人費解！

當然，有些子女的確很忙，沒有時間照看老人，不得已將父母送進了敬老院，這些很可以理解，而且這或許也是一個趨勢，現在的獨生子女許多，工作繁忙無法照看老人，此時將老人送入敬老院是個好的選擇，他們可以在那里接受很好的照看，敬老院的阿姨們照看的很細致，但別忘了有功夫的時候勤去看看自己的父母，勤打個電話，對于子女，這并不難，但，對于父母，那將會是他們晚年最幸福的事情。

說到這里，想起一首歌，王寶強的《鄉下住著咱爹媽》，歌詞有這么幾句：“鄉下住著咱爹媽，面朝黃土把汗灑，一年一年青絲變白發，日日夜夜還把我牽掛”，我們是不是也該多想想他們了！

要走了，老人們都很不舍，有的奶奶說讓我們再玩會，有的爺爺說讓我們有時間了再去玩，他們看我們的眼神就像看自己的孫女一樣，從他們那嚴厲的眼神里可以看到一種渴望！走的時候我和妹妹答應他們還會回去看他們，他們很興奮，我們不舍得走離開了。

我們走到門口，那個門崗師傅對我們說：“今日初八，后天初十，有戲，我們請的戲班子，那天確定喧鬧著了，你們到時候可以來玩?！蔽覀冃α诵Γ瑳]說什么，離開了。

我們兩個回家的路上誰也沒說話，天好像也沒有來的時候那么晴了，快到家的時候，妹妹突然對我說：“還好，他們可以住敬老院，里面的阿姨照看的很細心，他們還可以一起看戲一起談天。”我看著妹妹，笑了笑，沒說什么，由于我當時不知道有什么可以說的，但，我想當時我笑的肯定不怎么好看。

住福他們，祝愿和善的老人們身體健康，祝愿可愛的爺爺奶奶們幸福安康！

敬老院實踐報告篇7

本次實踐的目的，一是給老人們送去歡樂和暖和;二是通過走入社會，使我們高校生熟悉社會、增長社會閱歷;三是培育我們的愛心、熱心和善心。

我們為這次活動做了充分的預備。從一次又一次的爭論到來回聯系敬老院負責人，我們付出了許多，經過不怕麻煩的重復再重復，我們制定了完善的活動方案，熟識了路線，為活動的順當進行供應了有力保障。

下午兩點左右，我班參與該活動的22名同學在宿舍樓下面集合完畢。我們滿懷感動地前往敬老院進行公益勞動。

進入敬老院，在領導阿姨的支配下，有的同學對餐廳、院落、窗戶等進行了仔細、徹底地打掃;有的同學與老人們親切、熱忱地談天，給老人們送上一份溫馨和幸福;還有的同學攙扶老人下床走路，個個都很仔細的學著、干著。一些老人對我們贊不絕口。雖然辛苦，但是我們感到無比光榮。

下午四點左右，活動結束了，我們和老人們一一道別，有的老人說：你們還要再來呀!我當時就被這句話感動了，這是對我們最大的褒獎。

這是我第一次和這么多老人近距離的接觸，盡我最大的力量把歡樂與暖和送給了他們，我真的很興奮;作為該活動的一員，活動這么勝利，這么有意義，我真的很欣慰。

我從中學到了一些深刻的道理：

首先，關懷照看老人是中華民族的傳統美德，是構建和諧社會的重要內容。作為一名高校生，我們理應繼承并發揚這種美德。

每個人都會經受從年輕到年老的過程，老年人歷經風吹雨打，千辛萬苦地培育出下一代，現在我們理所應當去關懷照看他們。然而，在今日這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母，所以，現在的社會有了許多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的高校生就特別有義務來擔起這個社會責任，連續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們去敬老院探望老人家，和他們拉拉家常，傾聽他們的訴說，他們會感到很興奮。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡快和暖和。我們樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培育和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮、很驕傲。

其次，公益勞動是直接服務于社會的有益的無償的勞動，是不計酬勞、不謀私利，為了公共利益而進行的勞動。參與公益勞動，對于培育我們高校生全心全意為人民服務、為社會主義事業服務的思想，自覺自愿為公共利益而不計酬勞的共產主義勞動態度，以及團結互助、遵守紀律、愛惜公共財物等思想品德，都有重要的作用。參與公益勞動的光榮感，塑造自己美妙的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

市場經濟在促進社會飛速進展的同時，也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現，頭腦中裝滿了金錢的利益，做什么事都講錢，一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權交易、浮夸虛榮等等丑陋現象，對尚處于思想熟悉形成期的高校生，造成了抱負信仰上的迷茫和思想行為上的嚴峻腐蝕。此次敬老院義務勞動作為一次公益勞動，我們毫不嫌臟，踏實、仔細地完成了領導布置的任務，盡可能地多和老人談天、談心，竭盡所能使老人感到暖和，并且沒有發生打鬧狀況。這體現了我們敬重公益勞動、喜愛公益勞動的態度，體現了我們新時代的高校生的良好素養。第三，我們22名同學團結協作，共同完成了領導布置的任務。我從中體會到了集體力氣無窮，個人力氣微小。試想，我們當中任何一個人都不行能把全部的玻璃都擦得一塵不染，把院子里的落葉全部清掃，把每間屋子的地都擦得干潔凈凈，然而我們22名同學通過團結合作就做到了，這就是集體的力氣。

我們高校生將來要步入社會、參與工作。在競爭激烈的年月，單位中的每個成員，若想把工作做好，想獲得勝利，首先就要想方設法盡快融入一個團隊，了解并熟識這個團隊的文化和規章制度，接受并認同這個團隊的價值觀念，在團隊中找到自己的位置和職責。從現在起，我要培育自己的團隊精神，樹立大局意識、協作精神和服務精神，懂得通過團隊來充分發揮自己的才能。只有這樣我才能在工作上作出最優秀的成果，為國家作出自己應有的貢獻，整個實踐存在著一些不足之處，我們會吸取閱歷教訓，爭取下次實踐更加勝利!

敬老院實踐報告篇8

我打算，在高校的第一個寒假中參與社會實踐，在我家前面有個養老院，為我參與服務老人的社會實踐制造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧的良好氛圍。另一方面，加強自己的道德修養，熬煉自己的社會實踐力量。為了完成自己的作業，更為了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子，用無微不至的關懷呵護自己的孩子。現在孩子們為了自己的家庭生活勞碌工作，以至于無暇顧及自己的父母。所以，我們應當關注老人們的生活，削減他們的一些心理和精神壓力，在自己空閑的時間，多陪陪自己的父母，和他們聊談天。

走進養老院向院長說明來意后，院長很興奮并且痛快的答應了我的要求。在院長的帶領下，我敲響了一家老人房間的門，原來是王爺爺。坐下之后，我端詳了一下老人居住房的條件，真的很不錯，房間里供水供暖的設施都很齊全，而且還有一個很大的平板電視，特別清楚。房間里有兩張床，是王爺爺和老伴的。從這里可以看出，老人們在養老院的居住生活環境還是很好的，作為兒女的在這一點還是放心的。

然后，我幫王爺爺整理了一些床鋪，掃掃地，擦了擦地板。一切都勞碌完之后，王爺爺說要去找張爺爺下棋，正好我我要幫他們掃掃院子，于是我拿著掃把和王爺爺一起前去。來到張爺爺的房間，他正一個人看電視呢，老人挺喜愛戲劇的，我們進去說要找他下棋，二話沒說，立刻拿棋盤。還是去院子里吧，今日陽光很好。我幫他們把棋桌擺在院子之后，就去掃院子了。我看他們下的很仔細，走的每一步都是經過深思熟慮，我的手也開頭癢起來，想殺一盤。把院子徹徹底底的打掃完之后，我懇求來一盤，張爺爺笑著說來吧。我抓緊和王爺爺擺上一盤，在張爺爺的微笑中，我當心翼翼的走好每一步，本以為自己下棋的技藝還行，和王爺爺下起來卻一盤也沒贏，我有點自不量力啊。可以體會到，老人在生活中還是挺快樂的，說明老人在養老院找到了快樂的源泉。

到了中午，王爺爺讓我留下來吃午飯，我說我去打飯吧。于是我來到了養老院的食堂，老人們有說有笑的排著隊打飯。我一看飯菜，很豐富，而且還不貴，我買了三個人飯花了十塊錢，各種菜也是五花八門，王爺爺還是想吃白菜燉豆腐，打了三份菜，幾個饅頭?？梢钥闯觯先说纳钯M不用許多，每天也花不了十塊錢。可以看出，節儉了一輩子的老人還是能接受這里的花費。王爺爺向我說，老人不喜愛吃油膩的東西，大魚大肉一般不吃，喜愛清淡的，而且有養分。可以看出，老人對自己的飲食挺了解的，知道自己的喜好。我們作為兒女的也應當多給老人買點補品。

到了下午，我問老人有沒有要洗的衣服，我去用洗衣機洗洗。王爺爺說不用，還是在這里聊談天吧，我興奮地答應了。給我印象最深的就是老人和我說的那些存在最心底的話。從老人的話語中，我了解到，老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的或許不再是簡潔的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那才是最快樂的。作為當今社會的高校生，我們有責任有義務去關懷這些弱勢群體，去關懷這些需要臨終關懷的老人，由于他們曾用辛勤的勞動為我們制造了今日的美妙生活，他們理應得到這種愛。他們的兒女雖然不能常常來探望他們，不過也能盡最大的孝心贍養老人，這一點老人們還是很滿足的。老人們并不盼望自己的兒女能賺許多許多錢，給自己買許多許多東西，他們盼望的僅僅是自己的一家人能夠平平安安的生活，能夠團聚在一起，這比啥都強。

老人還和我聊了他們的過去，與老人們的深化接觸，使我們感受許多。感受歷史的變遷，人生的滄桑。通過本次實踐，我深深感受到"紙上學來終覺淺，投身實踐得真知'，在實踐中把理論變為實際，更好地為社會服務是一門必修課。他們曾經也是社會的制造者，祖國之棟梁。明白了老人們過去的經受，明白了他們的辛苦，明白了他們對子女的記盼，更明白了他們對下一代的盼望。每個人都會老，但老了也不應當被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是哺育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的哺育之恩，我們應當孝敬他們，讓他們幸福歡樂。收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。孝敬父母，敬重長輩，這始終是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模。其實作父母的，他們并沒有什么大的盼望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只盼望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和諧睦的，這樣，他們就滿意了。

我還得到了許很多多的經典的老故事，老人年輕時候經受的事很好玩。當然也能夠聽得出他們的生活很苦，和現在的生活相比，簡直是一個天上一個地下。所以說，我們現在的美妙生活來之不易，我們應當珍惜今日的生活，勤儉節省。

通過本次社會實踐活動，一方面，我加強了自己的社會交往力量，在實踐中成長;另一方面，我為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中，我也消失了閱歷不足，處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時間，努力把握更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的力量，為今后能更好地服務于社會打下堅實的基礎。最終，我還是需要說，現在的老人的確需要兒女的陪伴和呵護，精神贍養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。當自己有時間的時候，不要老想著出去旅游度假，應當多想一想在養老院的父母。哪怕就是和他們聊幾個小時，他們也心滿足足了。

敬老院實踐報告篇9

若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于苦痛中渡過余生，黑暗中逝去……

我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美妙的回憶，暑期敬老院社會實踐報告。我們沒有好圓滿的了?，F在我可以想象，那時候的我們是否也會像今日老人院中的老人那樣知天達命呢?肯定會的。

現在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間，可我依舊還是會想起那位百歲面前老人，他的笑臉時常出現在我面前。我想假如有空的話，我肯定會去在探望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷史的見證人，是中國文化建設的見證人。又是長征的見證人。

從意義上來說，這時我們成長了。一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所制造的財寶，特別寶貴。

十年，二十年，三年，四十年……當我們老的時候，是否可能在那個時候又會想起那時候的老人，是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中燦爛的一個顆心。

今年暑假，是我高校的第一個暑假，依據學校的支配和教學方案的要求，我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位高校生來到了敬老院，去探望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的狀況。我們也具體詢問了全部老人的生活起居狀況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有由于酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對老人的重視。通過我們的了解，老人們入住敬老院……，這個暑假我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位高校生來到了敬老院，去探望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的狀況。我們也具體詢問了全部老人的生活起居狀況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有由于酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增來到這里，是一種教育，也是一種熬煉，老人需要社會的關懷，社會也應當賜予這些老人肯定的關注。敬老愛老應當是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代高校生有必要和老人們多溝通溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代高校生的思想素養和道德素養。

老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的制造者，祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的呈現了當代高校生的風采，在我們鎮上也贏得的全都好評。一方面培育當代高校生關懷他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，熬煉自己，我們有責任、有義務去關懷他們，獻出自己的一份愛心。在此期間，我們開展了豐富多彩的活動，活動既帶給老年人心理上的'關懷，同時每個老年人都拿到了我們的食品平安手冊以及和我們共同共享了食品平安方面的學問，讓老年人在晚年的將來的身體健康供應了一個健康的進展方向，社會實踐報告《暑期敬老院社會實踐報告》。

作為其中一個活動主持人與表演者之一，我對此次活動頗有感受。作為主持人，在實踐中我深感自己朗誦水平的有限，如何鼓動老年人發言表演成為一門學問。

作為活動表演者之一，我覺得這也是一個挑戰的節目，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的狀況下了解我們的表演內容又是一個問題。

活動預備中，我們的活動也存在一些問題，活動人員的變動之類等等問題也產生了肯定的“小干擾”，但是最終活動還是順當進行下來啦。

而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行溝通，這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷，激發了同學的愛心與社會責任感。在此期間，老人也情愿與我們共享他們的心語，同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨后，我們高校生自主支配的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們放開了心扉，更加樂觀面對生活。此后，我們的食品平安教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品平安問題。

隨后，我們進行了包餃子，同學們盡心為老人們服務，發揚著尊老愛幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!

作為當代高校生，我們此次深化老年人的群體中，我們感受許多許多。感受歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學來終覺淺，書本與現實的差距，如何讓我們在實踐中把理論變為實際，更好的服務社會是一道必修題。看到老人，我們暢想我們的將來，假如他是將來的我呢?

我們需要關愛他人，尤其是弱勢群體，這樣世界才會更加美妙!而高校生就應當開頭培育這種社會責任感!我們“食品平安社區行”實踐隊，僅僅做了一點點，接下來的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品平安的學問關愛他人，乃至起到社會上的推動作用通過這次的社會實踐，我們明白了許多，明白到了老人們過去的經受，明白了他們的辛苦，明白了他們對子女的記盼，更明白了他們對我們下一代的盼望。我想這次的經受已成了我人生中重要的回憶之一，是不會遺忘的。

我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊，我的心中總會有些酸酸的，老人們究竟還是孤獨的，他們需要人關懷、愛惜，敬老院的設施雖好，但老人們更需要社會上多一些的關注。由于正是那些老人造就了我們今日的幸福生活，他們是歷史的功臣。而現在的他們僅僅需要我們的關愛，僅此而已。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是特別便利。

同學們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的同學非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們談天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人共享自己的校內生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。

平常嬌生慣養的我們，走出校內來到社會，走進老人。把老人當作伴侶一樣談天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，竟然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經預備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些同學用自己平常的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊關心老人們進行就餐。有的老人就餐很不便利，肯定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有從前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙?？梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮芸鞓?。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來漫步?????和熬煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有許多熬煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在漫步?????和熬煉身體,觀察我們來了.就和我們一起玩些小嬉戲.

通過談天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了漸漸習慣起來。

老人家在這里都過得很快樂，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡潔的熬煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的談天，是我們明白的許多，明白到他們過去的經受，明白他們的辛苦，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的盼望……

敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓，發覺有些老人在和他們的子女談天，有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆，她竟然哭了出來。很是難過難受。我們急躁的和她談天，聽她說她把她的退療養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來探望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。

我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。

臨一位老人拉住了我們志愿者的手，在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅，說出的那句話：不是“兒女勝似兒女”。

我心中有點酸酸的，老人們究竟還是孤獨的，他們需要人關懷，愛惜，敬老院的設施好并不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關注。由于正是那些老人造就了我們今日的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛，僅此而已。

老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的或許不再是簡潔的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最快樂的了.里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊談天溝通一下心聲。

我們現在自己的爺爺奶奶，外公外婆許多都已經不在了，所以看到老年人，我們可能會特殊的惦念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關懷他們，照看他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈愛加注在你身上，而我們也欣然地接受了。

我們每個人都會經受從孩童到青年，從青年到老年的過程，經受生與死。我們現在還是青年階段，將來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應當心中有數?；蛟S當我們走完我們的人生旅

敬老院實踐報告篇10

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成完善的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，學校組織我們寒假進行社會實踐，而從小在爺爺奶奶的照看下的我，毅然選擇去養老院幫天下子女奉獻孝心。

我們買了一大袋水果，剛一進去就看到養老院里有個很大的院子，里面有許多熬煉身體用的運動器械。有相當多的老人在熬煉身體，原先我們還很拘謹，以至于不敢向他們打招呼，但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼，慢慢地我們被這些可愛的老人用他們熱忱的歡迎感染了，一起聊起了天。在談天的過程中我們明白這些老人在這兒住的時間長短不一，有剛來的，也有已經住了好幾年的，他們都預備在這兒養老了。之后，我們自愿舉手幫忙養老院的工作人員做了一次大掃除。

隨后我們挨個探望了老人們，給老人們送去了暖和，在即將干完活時阿姨拉過我們，給我們講這些日漸年邁的老人，給我們講他們的思念，給我們講他們的哀思，給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子，一個個出門在外，一個個以賺錢為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院，由于子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自我談天，一人自說自話，在孤獨中老死;更由于在那里與同齡人朝夕相伴，共同的愛好愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得，待到“子欲養而親不待”之時才明白為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母期望的是每一天見到自我。

小時候，父母牽著我們的手，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的期望我們好。怎樣當他們老了，我們卻厭煩他們的埋怨，厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話：孩子!當你還很小的時候，我花了許多時間。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自我長輩一樣，善待天下全部的老人，尊老愛幼是我們應當做的事。

午時三點左右，天開頭刮起了大風，烏云也漸漸遮住了天。老人們開頭督促我們能夠回家了，天要下雨了，要晚了。其實今日天氣預報報道說多云，而這些老人就是擔憂，可怕我們淋了雨感冒，緊急我們晚了路上會有危急。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔憂著，為了出門在外的孩子擔憂，為著每一個勞碌的人擔憂，為著每一個和善的人擔憂。由于他們都是一群和善的人，可是這個世態炎涼的社會有過擔憂他們嗎，有過為他們做什么嗎?答案似毫沒有，他們給和善的他們是冷眼觀看。

老人，是我們這個社會的弱勢群體?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重擔，將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅僅提高了我們的社會實踐本領，增加了同學們的愛心。

敬老院實踐報告篇11

今年暑假，是我高校的第一個暑假，依據學校的支配和教學方案的要求，我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位高校生來到了敬老院，去探望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情景。我們也具體詢問了全部老人的生活起居情景，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有由于酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動卻也包含著深遠的意義，不僅僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對老人的重視。經過我們的了解，老人們入住敬老院……，這個暑假我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位高校生來到了敬老院，去探望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情景。我們也具體詢問了全部老人的生活起居情景，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有由于酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動卻也包含著深遠的意義，不僅僅增來到那里，是一種教育，也是一種熬煉，老人需要社會的關懷，社會也應當賜予這些老人必需的關注。敬老愛老應當是社會主義精神。

禮貌常抓不懈的工作，我們當代高校生有必要和老人們多溝通溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代高校生的思想素養和道德素養。

老人，他們是社會的弱者，能夠往他們也是社會的制造者，祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事，將自我活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的呈現了當代高校生的風采，在我們鎮上也贏得的全都好評。一方面培育當代高校生關懷他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，熬煉自我，我們有職責、有義務去關懷他們，獻出自我的一份愛心。在此期間，我們開展了豐富多彩的活動，活動既帶給老年人心理上的關懷，同時每個老年人都拿到了我們的食品平安手冊以及和我們共同共享了食品平安方面的學問，讓老年人在晚年的將來的身體健康供應了一個健康的進展方向。

作為其中一個活動主持人與表演者之一，我對此次活動頗有感受。作為主持人，在實踐中我深感自我朗誦水平的有限，如何鼓動老年人發言表演成為一門學問。

作為活動表演者之一，我覺得這也是一個挑戰的節目，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情景下了解我們的表演資料又是一個問題。

活動預備中，我們的活動也存在一些問題，活動人員的變動之類等等問題也產生了必需的“小干擾”，可是最終活動還是順當進行下來啦。

而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行溝通，這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷，激發了同學的愛心與社會職責感。在此期間，老人也情愿與我們共享他們的心語，同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨后，我們高校生自主支配的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們放開了心扉，更加進取應對生活。此后，我們的食品平安教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品平安問題。

隨后，我們進行了包餃子，同學們盡心為老人們服務，發揚著尊老愛幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!

作為當代高校生，我們此次深化老年人的群體中，我們感受許多許多。感受歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學來終覺淺，書本與現實的差距，如何讓我們在實踐中把理論變為實際，更好的服務社會是一道必修題?？吹嚼先?，我們暢想我們的將來，假如他是將來的我呢?

我們需要關愛他人，尤其是弱勢群體，這樣世界才會更加完善!而高校生就應當開頭培育這種社會職責感!我們“食品平安社區行”實踐隊，僅僅做了一點點，接下來的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品平安的學問關愛他