小學(xué)生竊讀記讀后感200字10篇當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，信任大家都有許多值得共享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面是我收集整理的學(xué)校生竊讀記讀后感200字，大家一起來看看吧。

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇1]

一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪欲地讀著，我很歡樂，也很懼怕。這種竊讀的味道。每讀到那里，我腦海里便出現(xiàn)出來一個(gè)小女孩手捧著書，站在書店一角，壓著心中的擔(dān)心，如饑似渴讀書的樣貌。情不自禁地聯(lián)想到自己借書來讀的時(shí)候，那心情也是：自己沒有書，好不簡單向人借到一本，心里非常興奮，可又夾雜著幾分擔(dān)憂。興奮的是最終借來了自己喜愛的書，擔(dān)憂的是怕時(shí)間太緊，生怕到了還書的時(shí)間還沒有讀完。由于心中擔(dān)憂著那本書今日存，明日去，于是趁著書還在自己手中，便抓緊時(shí)間，快讀，細(xì)讀，用心讀。與此相反，家中的書，反到是倒是久置于書架，不曾多翻。總想著，這是自己的書，只要自己情愿，隨時(shí)隨地都能夠取來讀。心中不急，時(shí)間自然也就放松了。這天想：今日事多，明日再讀。明日又想：晚讀一天也不打緊，后天再讀吧。就這樣日復(fù)一日，書仍在書架上睡大覺。

想來，不管是竊讀也好，借讀也罷，都是提示我們，要時(shí)時(shí)帶著受人督催的心理讀書。在讀書時(shí)，要有一種生怕時(shí)間不多，時(shí)不再來，生怕失去讀書機(jī)會(huì)的緊迫感，這樣才更能體會(huì)到讀書的不易，拿到書后就舍不得讓它離開，而能夠用心讀，仔細(xì)讀，快讀，多記，收到更好的讀書效果了。

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇2]

這天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》，使我感受頗深。

《竊讀記》這篇文章敘述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她經(jīng)常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自我隱蔽起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種劇烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

文章里令我感受最深的句子是：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!認(rèn)真想想，這句話有著很深的含義。老師告知我們，糧食培育的是身體，而書籍培育的是靈魂。對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，由于書籍就是我們的精神糧食，它能夠使我們?cè)鲩L學(xué)問，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多么重要啊!

此刻，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都能夠讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前，要讀一本書有多困難啊，我們就應(yīng)珍惜此刻來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基以前說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅僅能夠拓寬我們的學(xué)問面，還能夠提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇3]

這天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被這種渴望學(xué)問愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。

課文的主要資料是這樣寫的：我由于家境貧寒，買不起自我喜愛的書，于是便在放學(xué)后急匆忙地趕往書店，偷偷地在書店里看書，一向到書店的日光燈全部亮起來的時(shí)候，我才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店。有時(shí)候的我隱蔽在眾多的顧客之中，既慌驚慌張，又貪欲地閱讀著;有時(shí)候的我利用下雨天來為借口，享受閱讀的歡樂。在竊讀中我收獲了學(xué)問與才智，不斷地成長。

從渴望學(xué)問愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。

有一次，爸爸帶我去三聯(lián)書店里買兩本書，我很興奮。

到了三聯(lián)書店，爸爸先讓我選取兩本書。我先后選取了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后，先是飛速的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時(shí)，我簡潔地說：書我已經(jīng)讀完了。爸爸先是很驚異，然后說：讀書可要積累好詞好句呦!明白啦!爸爸的話我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒有放在心上。

果不其然，爸爸說的真的靈驗(yàn)了!過了幾天后，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿時(shí)，由于寫不出來，所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副著急的模樣，不慌不忙地說，我說吧，讀書時(shí)就應(yīng)積累好詞好句!你先看看《學(xué)校生多功能分類作文》里人家寫的作文吧!聽了爸爸的話，我茅塞頓開，馬上看了這本書，結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!

我們就應(yīng)珍惜此刻的完善生活，好好學(xué)習(xí)。記得有一位名人高爾基以前說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，就讓好書與我們相伴一生吧!

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇4]

這篇文章主要講了林海音小時(shí)候，由于家庭貧困，買不起書，因此到書店去竊讀。竊讀時(shí)，林還音由于收獲到了新的學(xué)問而歡樂，也因只讀書不買書可怕被書店老板發(fā)覺而擔(dān)憂、懼怕。她想盡方法讀書，人越多，雨越大她就越快樂，由于他能夠盡情地閱讀她心愛的書了。林海音每一天都是匆忙地來，依依不舍地去。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿意感。可見兒時(shí)的她對(duì)讀書的喜愛和對(duì)學(xué)問的渴望。

讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午，媽媽帶我去書店買書，我挑了許多，如《才智背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》媽媽都一一給我買下了，但是買回家后，我就不情愿看了。下午，作業(yè)做完后，我閑極無聊的擺布起一支筆來，媽媽觀察了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，但還是耐著性子對(duì)我說：乖，休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書。不想看的我頭也不抬的說，這些書可都是你自我挑的!媽媽有些生氣，我沖她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起書看了起來。可我看書時(shí)一點(diǎn)也不用心，一會(huì)兒喊肚子餓了，一會(huì)兒又說渴了，一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書，其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

想起這件事我就慚愧，和林海音比起來，我是多么的幸福，但我卻從不珍惜。但是，我已暗下決心，向林海音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種愛讀書的精神，對(duì)書的熱忱和渴望得到學(xué)問的那種決心。

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇5]

《竊讀記》我們五班級(jí)語文書的第一課，是臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后，我的感受很深很深。讀到竊讀記三個(gè)字，有一些人不免會(huì)問，她為什么不能堂堂正正地把書買回家讀，而要偷偷摸摸地讀。讓我來告知你吧。她是由于家里很窮，沒有錢買書，所以要偷偷摸摸地在書店里讀。她為了讀到書遇到了許多困難，有被店員趕出去、書賣光等等一些困難，這些優(yōu)點(diǎn)突出了他對(duì)讀書的極端渴望。

她一放學(xué)就到書店看書，在路上她聞到很多好吃的菜，味道可香了，但是她還是寧可餓著肚子也要到書店看書，這一點(diǎn)更加說明白她對(duì)書籍的極端渴望。她還要把自我隱蔽在一個(gè)大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí)，她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，腳也站得很酸痛了，但是她才不受這些影響呢，她還是認(rèn)仔細(xì)真地投入在讀書的環(huán)境中，她看書真是看到了忘我的境界。她真是一個(gè)愛讀書如老鼠愛大米的一個(gè)人啊!

說起我真是慚愧自如啊，平常我一觀察書就頭疼，腦子一片空白，此刻觀察林海音這么愛讀書、看書，把我感動(dòng)了，我也要向林海音學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛讀書、愛看書的人。

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇6]

我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘記。

這個(gè)小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個(gè)小女孩必需很聰慧、機(jī)智我跨進(jìn)店門，暗喜沒人辦法。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去，喲，把我的短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我終于擠到里邊來了這些句子在我面前勾畫出了酷愛讀書和機(jī)智樸實(shí)的小女孩的形象。

這個(gè)小女孩刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神，深深感動(dòng)了我。她的家境貧困清苦，因而買不起書，為了學(xué)到更多的學(xué)問，她克服了種種困難，沒有錢買書就偷著到書店看書，有時(shí)為了讀完一本書，要去好幾家書店，并且還要常常忍饑挨餓。我的學(xué)習(xí)條件比小女孩要優(yōu)越的多，但我的學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我的書櫥圖書非常豐富，各類的書也很齊全，但是由于貪玩經(jīng)常忽視了它們，有的書已經(jīng)買了很久了，但卻沒有看過幾次，這些書到了我的書房，不久，那股寵愛的熱忱也隨之消散，一次也不再動(dòng)它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。

小女孩的確值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦，我必需會(huì)努力趕上她，努力學(xué)習(xí)，把握更多的科學(xué)學(xué)問。

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇7]

前幾天，我在語文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以信任的是人世間還有小孩渴望讀書，卻由于家庭生活困難，沒有錢買書，只好到書店竊讀。

當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的寵愛讀書到達(dá)了入魔的程度，可就由于家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每一天放學(xué)后趕忙趕到書店守候，那樣她就能夠混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會(huì)讀些自我寵愛的書。一頁，兩頁她如饑餓的狼，貪欲的讀著。她很歡樂，也很懼怕。歡樂的是讀到了自我喜愛的書，恐驚的是怕被店主發(fā)覺。

再來看我們，家里那么多書，也不去好好學(xué)習(xí)，留著發(fā)黃，而寵愛讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇8]

這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩經(jīng)常不顧吃飯就趕去書店讀書，有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。

與小女孩相比，我讀書的條件那么好，她那么差，就算爸爸媽媽給我買書，我也不是常常看，只是間或看一下。我以前很喜愛看書的，但是我此刻不喜愛了，可能是由于電影、嬉戲等等的誘惑吧。每次想到這些，我心里就有點(diǎn)慚愧。

與小女孩相比，我是多么幸福啊!假如老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書，爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿意我們。而且，我們也能夠在學(xué)校看書、在家看書。在家看書的時(shí)候，我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看，渴了、餓了的時(shí)候，我們能夠喝水、吃東西，多舒適。可她呢?她只能站著看書，腿酸了，只能用另外一條腿支撐，靠在書柜旁休息。

讀了這篇課文，我對(duì)她的刻苦讀書、不怕累的精神感到鄙視。我想對(duì)她說：你這種刻苦讀書，不怕累的精神令我鄙視。從今刻起，我要向你學(xué)習(xí)，好好讀書，做一個(gè)有用的人。

同學(xué)們，你們有的人是不是不喜愛讀書呢?千萬不能夠這樣。由于，讀書有許多的好處：它能夠幫你提高寫作水平，提高你的閱讀量，還有許多其它的，我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)覺。

我們必需要好好學(xué)習(xí)，每天向上!

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇9]

這天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以信任的是人世間還有小孩渴望讀書，卻由于家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店竊讀。

當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩寵愛讀書到達(dá)了入魔的程度，可就由于家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每一天下課后趕忙趕到文化街，那里書店林立，那樣她就能夠混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自我寵愛的書。一頁，兩頁她如饑餓的瘦狼，貪欲地讀著。她很歡樂，也很懼怕。歡樂的是讀到了自我寵愛的書，恐驚的是怕被店主發(fā)覺，可擔(dān)憂的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，由于文章太長，每一天都要去讀，最終被店主發(fā)覺，有錢就買書看，沒錢在那里混什么。她遭了羞辱，被趕出了書店。我實(shí)在想不通，應(yīng)對(duì)一個(gè)無錢買書又渴望讀書的窮同學(xué)，店主怎能這樣對(duì)待她?

但是，世上的愛還是許多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時(shí)，好心的店主叔叔滿意了這個(gè)窮同學(xué)的愿望。

書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍Ｎ覀冞@一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長大的，為什么不緊緊抓住這珍貴的時(shí)間好好讀書呢?

學(xué)校生竊讀記讀后感200字[篇10]

讀書破萬卷，下筆如有神。這天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。課文主要講了：家里很窮，買不起書，所以便經(jīng)常到書店讀書，她很歡樂，也很懼怕。歡樂的是：她能夠透過讀書獲得更多的才智與學(xué)問;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)覺被趕去。為了不讓老板發(fā)覺，她經(jīng)常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。再想想我自我，生長在一個(gè)布滿愛的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來之不易的完善時(shí)間，不愛看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇作文，題目是《可愛的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點(diǎn)什么，我記得跑去問爸爸，爸爸說：以前叫你多看書你不愛看，此刻沒東西可寫了吧?我回到房間，爬上書柜，順手拿