五年級下冊學生評語

1、xx：活潑大方的你機智可愛，勤學好問是你最大的優點。主動表達、聲音嘹亮是你獨特的一面。語文分析講解時，一些有難度的問題你總能想出的穩妥的答案。對待同學，你能熱心幫助，對待師長，你能落落大方，對待自己，那可就還可以嚴格點，尤其是你的字跡。同時，學習上還可以扎實沉穩一些。憑你的才智，應當是個優等生啊!

2、xx：你是一個很仔細的學生，每一次的作業都做得很清晰，而且細致。家庭作業完成得不折不扣。上課，每次老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩!老師經常贊美。這些成果的取得與你父母的仔細負責的輔導分不開。不過，我對你有一份特殊的期盼：在別人失意的時候不要去冷嘲熱諷，當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，好嗎信任你不會讓老師和你父母悲觀的。

3、xx:你的靈氣、你的責任感、你做自己感愛好的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到傲慢。尤其是作為英語科代表，你收發作業都仔細負責，每周四英語早自習的領讀組織得井井有條。單詞句子朗朗上口。舞臺上準會看到你美麗的舞姿，領操臺上也有你完備的領操身影。希望今后接著努力，更進一步。

4、xx：“腹有詩書氣自華?！蹦闶莻€飽讀詩書，有著豐富的課外學問的女孩。你懂事聰慧，你胸懷大志，氣質高雅。無論是你繪聲繪色的作文、繪畫，還是你一絲不茍的字跡以及你沉穩的學習看法，都令大家由衷佩服。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都那么信任你。每次推選班長，你的人氣很旺哦。只是還要多熬煉自己的工作實力，大膽潑辣點，讓自己更完備無缺啊!

5、xx：你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你朗讀課文聲情并茂，你回答問題有根有據。你主動樂觀，你常掛微笑。你內心世界非常豐富，當老師看到你富有內涵、情景交融的作文時，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學期你各項作業都能主動按時精彩完成，懶筋似乎抽掉了。只是作文有時馬虎了事，沒有發揮自己的潛能。希望你不要奢侈自己的智力資源，努力學習更進一步。

6、xx:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！彪m然你是一個文雅玲瓏，少言寡語的小姑娘。但你是一名聰慧、而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，書寫規范整齊，作文寫得詳細并且很有文采，成果總是保持優良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。就像一只輕快的蜻蜓翱翔在學問的海洋。不過膽識不夠大。希望你今后持之以恒。良好的習慣與品質會成就你將來的勝利。

7、xx：你有一顆聰慧的頭腦，活潑可愛，待人熱忱。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機智。你在全市優生奧數競賽中獲得了二等獎的好成果?；蛟S你有些淘氣，有些好動，也常挨指責，可在老師的心中，始終認為你是個很有學習天賦很有潛力可拔的孩子。學習是靠持之以恒的，把作文趕上來，把字寫好。那么，你肯定會成為一名佼佼者。

8、xx：你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮嘹亮的回答，課后有你關切集體的身影。你辦事敏捷，反應靈敏，很會察言觀色，很情愿和老師溝通談心。作業本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提示你：上課不講“靜靜話”，你會變得更精彩!

9、xx：你是個文雅樸實、心地和善、主動上進，勤奮學習的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是聚精會神地聽老師講課，回答問題主動，聲音嘹亮。每次的作業都能仔細踏實地完成。你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩重;同學關系好，酷愛集體，樂于助人是你的美德。多看課外書，不斷地提高寫作水平。

10、xx：思維靈敏的你愛遨游于書海，找尋隱藏在字里行間的歡樂;大膽的你有著獨特的見解，深邃富有條理的回答令人嘖嘖贊美。還可以當小老師為同學們講課了。每一節課，你都有簇新的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處。你的口才和