1、中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流銀川五中匯報人：張劍峰全校合力團(tuán)隊協(xié)作匯報目錄 發(fā)揮備課組作用互相學(xué)習(xí)資源共享分層教學(xué)好校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)忘我的敬業(yè)精神熬、盯、耗一本好的資料、N套好的模擬試卷一對一輔導(dǎo)一對一輔導(dǎo)黨員老師輔助兩名，校級中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人輔助三名排名中間的150名學(xué)生每人配備一個老師去年學(xué)校前120名學(xué)生，結(jié)果只有兩名學(xué)生沒考上，關(guān)鍵的是臨界生和中間學(xué)生輔導(dǎo)老師每天過問學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)生每天到老師辦公室報到，拿上作業(yè)本、學(xué)習(xí)之友挨個習(xí)題過。不會就問，甚至中午很多老師不休息，在班級等學(xué)生早早來問題。 1 全校合力，團(tuán)隊協(xié)作 2 和諧而又富有激情的團(tuán)隊和諧而又富有激情的團(tuán)隊，互相學(xué)習(xí)，資源共享互相學(xué)習(xí)，

2、資源共享。周周測試互相學(xué)習(xí)集體備課交流解決方法堅持每周進(jìn)行學(xué)業(yè)測試堅持每周進(jìn)行學(xué)業(yè)測試查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)缺各想各的方法盡力去幫學(xué)生 3 分層教學(xué)得一分算一分YOUR TEXT1 優(yōu)等生2 中等生3 學(xué)困生堅持在糾錯本上整 理錯題堅持讓學(xué)生整理復(fù)習(xí)筆記 兩個堅持兩個堅持堅持學(xué)生整理堅持學(xué)生整理復(fù)習(xí)筆記復(fù)習(xí)筆記堅持在糾錯堅持在糾錯本上整理錯題本上整理錯題良好的學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)5 忘我的敬業(yè)精神搶時間、熬、盯、耗鉚足精神干。五中的第一批學(xué)生不能毀在我們手里，累點苦點只要學(xué)生認(rèn)可、家長認(rèn)可、學(xué)校認(rèn)可就值了。利用好在校時間，學(xué)生到校，先查作業(yè)，先發(fā)現(xiàn)問題，利用課下時間給學(xué)生處理。發(fā)揮好熬、盯、耗的精神。不放棄每個學(xué)生，只要他學(xué)、他問絕對耐心講解。 選一本有知識點、又有中考真題的資料進(jìn)行第一輪分塊復(fù)習(xí)，做到每個知識點都測試批改，要求學(xué)生過關(guān) 從九年級開始，備課組商量好，決定讓學(xué)生每周做一份往年中考試卷，讓學(xué)生能復(fù)習(xí)以前的知識的同時，多見題型、多熟悉題型，中考常見基本題型要不出錯。臨近中考的前一個月每天一份中考試卷，練速度、練反應(yīng)。6 一本好的資料、N套好的模擬試卷銀川市第五中學(xué)