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文檔簡介
2023年下學期高二10月聯考語文本試卷共8頁。全卷滿分150分,考試時間150分鐘。注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑,如有改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1-5題。材料一:中國當下的農村太豐富了。一個中國的作家如果不了解中國農村,就不了解中國。農村是一部大書,自古以來就是如此,尤其是當下的農村。站在國家的戰略層面來看,巨大的變化都發生于農村。前一段時間中央的一號文件就涉及相當具體的、針對農村農業的宏觀政策規劃。很多評論者、讀者會將我寫的長篇小說《野望》歸于“鄉村振興”的宏大主題之下,我也贊同。當你寫出了當下農村生機勃勃的畫面,可能就在無意識中參與了這一宏大主題的建構與書寫。這種書寫包含方方面面,可能體現在經濟上。不少評論家注意到,《野望》中寫了很多農村的經濟形式,如工廠做工、承包耕地、手工作坊,包括開飯店、開理發館、開超市……這些都組成了當下中國鄉村的真實圖景。此外,諸如文化、倫理方面的悄然巨變,看似平淡無奇,實則也蘊藏在日常生活中。在創作過程中,“關系”是我非常感興趣的一個詞。小說就是寫“關系”,尤其是長篇,長篇就是寫人與人之間的關系。你把“關系”寫好了,小說就具有了生命力。比如《紅樓夢》,它是可望而不可即的大書,把人與人之間微妙而復雜的關系寫得特別好,中國人情世故的所有拐彎抹角都在里面了。我在農村生活了一段時間,對中國農村的人情世故特別感興趣。農村是熟人社會,與城市不同,每個人都互相認識。上一代、這一代、下一代的子子孫孫之間,關系纏繞在一起,枝枝杈杈,非常復雜。所有人情冷暖,所有“痛”和“癢”,我都非常感興趣。有老師評價說,《野望》的人際關系拿捏得好,這也是我珍貴的寫作心得。(摘編自付秀瑩《農村是部大書,尤其是當下農村》)材料二:我曾經在題為《新時代詩歌的嶄新氣象》的文章中寫道,我們一方面要正視新時代詩歌場域及生態的變化;另一方面要把握新時代詩歌的現代性邏輯及其詩歌演進。同時,還要正確看待新時代詩歌里“?!迸c“變”的關系,及其相應詩篇在新時代詩歌系列里的秩序及意義。而新時代新鄉土詩是新時代詩歌序列里排序靠前的詩歌存在,是濃墨重彩的一筆。謝宜興的《寧德故事》、王單單的《在飛機上俯瞰花鹿坪》、趙之逵的《扶貧:春天的路線》王太貴的《扶貧手冊上的紅手印》、羅國雄的《小谷溪村集》、王萬勝的《小村史詩》等一批脫貧攻堅題材詩歌作品,謳歌了新時代脫貧攻堅戰的各個側影。從今年起,瑤族詩人唐德亮以較多的精力關注鄉村振興,《中國鄉村,振興的時刻》《致富傘》《“明星村官”是這樣煉成的》等詩歌敏銳地把準了新時代的脈搏,及時反映新時代新農村的新蝶變,彰顯出新時代新鄉土詩寫作的新動向與新風景。正如他在《粵北大移民——粵北清遠市十萬特貧人口遷離石灰巖地區》中寫道,新時代脫貧攻堅與鄉村振興是“一部迷人的史詩”。與之前的新詩寫作不同,那些脫貧攻堅的參與者、那些鄉村振興的帶頭人都是詩歌關注的對象。唐德亮的《黃文秀》不從概念出發,而是從生活出發,在濃郁的鄉土氣息中塑造先進典型。詩人們還善于敏銳捕捉新農村生活細節。像謝宜興、王單單、陳人杰等詩人本身就是扶貧干部,對農村生態、農業生產和農民生活比較熟知,并有著深切的體悟,如王單單的《小康入門記》寫自已作為駐村的“幫扶人”,為了督促重點幫扶對象養成良好的生活習慣、提升人居環境,采取反復“突訪”的工作方法,“一點一滴地校正著,改變著”。新時代新鄉土詩創造了脫貧攻堅和鄉村振興的新意象和新意境。如“十八洞村”已然成為新時代新鄉土詩的新意象。又如趙之逵的《扶貧:春天的路線》寫出了脫貧攻堅成效的新意境,“太陽先我們一步抵達山巔”。再如謝宜興的組詩《寧德故事》抒寫寧德這片神奇的土地出現了“最美日出”。還如蘆葦岸的組詩《橫峰手記》既抒寫了新時代橫峰優美的自然風景、不朽的紅色基因,又抒寫了這里的小康生活景象。當然,新時代新鄉土詩寫作正在“趕路”,一切才剛剛開始,應該給予充分的拓展和深化的可能。換言之,新時代新鄉土詩在思想境界和藝術表現上還有進一步提升的空間。比如,怎樣將這類詩歌與新時代脫貧攻堅、鄉村振興深度融合?如何將其置于新時代“史詩性”的寫作框架中進行有深度、廣度、高度和力度的抒寫?新時代新鄉土詩如何處理好詩歌抒情主體和抒情客體之間的關系?這些問題是擺在新時代詩人面前的一個重大課題,需要詩人進行嚴肅、認真、專業的思考,并在詩歌寫作實踐中不斷探索、完善和提高。(摘自楊四平《新鄉土詩的新風景與可能性》)1.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.中國當下的農村是一部豐富的“大書”,一個中國的作家可以通過這部“大書”了解中國。B.付秀瑩的長篇小說《野望》,是作者主動參與“鄉村振興”重大主題建構與書寫的產物。C.新時代新鄉土詩歌在新時代詩歌序列里占有重要的地位,這種地位不應被忽視。D.新鄉土詩如何與脫貧攻堅、鄉村振興深度融合,是擺在新時代詩人面前的重大課題之一。2.根據材料內容,下列說法不正確的一項是(3分)A.從材料一可以看出,付秀瑩的《野望》與《紅樓夢》一樣,都寫了人與人之間的關系,而且都寫得很好。B.透過《野望》,讀者可以看到很多當下農村經濟形式,也可以看到諸如文化、倫理方面的悄然巨變。C.王單單能夠寫出《小康入門記》,與他對農村生態、農業生產和農民生活比較熟知有一定的關系。D.唐德亮創作《黃文秀》時,不從概念出發,所以能創造出新意象、新意境,可見新時代詩歌創作不能從概念出發。3.下列選項,最適合作為論據來支撐材料二觀點的一項是(3分)A.聞一多:“越是有魄力的作品,越是要戴著腳鐐跳舞才跳得痛快,跳得好,只有不會跳舞的才怪腳鐐礙事,只有不會作詩的才感覺到格律的束縛。”B.穆木天《談詩》:“詩是要暗示出人的內生命的神秘。詩是要暗示的,詩最忌說明的。”C.英國艾略特《詩歌的社會功能》:“詩歌比散文與鄉土風情有著更緊密的關系。”D.毛澤東:“文藝是為人民服務的,不能只有陽春白雪,更要有下里巴人?!?.請結合材料一的內容,對“小說是一個民族的秘史”這一評論加以闡釋。(4分)5.新時代新鄉土詩取得了哪些成就?又有何不足?請結合材料二談談你的看法。(6分)(二)現代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6-9題。中國北斗傳黃傳會北斗——準確的全名應該是“北斗衛星導航系統”。2020年7月31日,中國向全世界鄭重宣告:中國自主建設、獨立運行的北斗三號全球衛星導航系統已全面建成,中國北斗自此開通高質量全球服務。北斗的“孕育”,遠非人類的“十月懷胎”可比,它更漫長,也更艱難、更傳奇。當它從中國航天事業滾燙的“母腹”中降生的那天起,便肩負著神圣的使命??茖W家有兩種,一種是“飛鳥型”的,一種是“青蛙型”的。英國皇家學會院士、著名數學物理學家費里曼·戴森在其《飛鳥與青蛙》一書中詮釋:“有些數學家像飛鳥,而另外一些像青蛙。飛鳥翱翔于高空之中,游弋于數學的廣袤大地之上,目及八方。他們著眼于那些能夠統一我們思考的概念,時常將領地當中不同區域的分散問題聯系在一起。青蛙則棲息于泥沼之中,所見不過是附近生長著的花朵。他們著眼于特殊目標的細節,每次只解決一個問題。數學領域是豐富而優美的,飛鳥使它寬廣,而青蛙則使它精致入微。”這讓我想起了共和國勛章獲得者孫家棟,如果說當年在研制東方紅一號、實踐一號等衛星時,孫家棟還是一名“青蛙型”的科學家,那么,經過三十幾年的歷練,他已經成為一名“飛鳥型”的航天科學家。更準確地說,孫家棟是一位“飛鳥”和“青蛙”兩者兼有的科學家。通過孫老的講述我才得以了解,北斗衛星導航系統是中國近30年來最艱難、最偉大的工程。北斗已成為中國最閃亮的“國家名片”之一。北斗的故事或許應該從燈塔一號講起,孫家棟還記得那座尚未點燃便被熄滅的“燈塔”——1968年初,經錢學森提議,燈塔一號導航衛星開始研制。燈塔一號雖然沒有點亮,但我國的衛星導航科研隊伍得到了鍛煉,積累了技術經驗和技術儲備。各系統特別是星上設備和地面跟蹤測量設備,均獲得一些有價值的成果,其中有些成果填補了國內空白,為后來北斗衛星工程的上馬和其他型號的研制,打下了基礎、提供了借鑒。歷史將記住中國衛星導航工程的先驅——燈塔一號,也將記住那些曾為之奮斗開拓,付出巨大心血的老一輩航天人。不知從什么時候開始,孫家棟有了仰望星空的習慣。孫家棟坦言,自己最初的天文知識,除了太陽和月亮,最早認識的便是北斗七星。至今他依然記得一則民間諺語:“斗柄指東,天下皆春;斗柄指北,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指南,天下皆冬?!比绻麑⒈倍芬惶柕难兄瓶醋魇且恢Ы豁憳穲F的話,那么,孫家棟便是樂團的指揮。有人說,如果將衛星導航系統比喻成一株大樹,那么技術就是它的樹根,而頻率則是大樹賴以生長的土壤。沒有頻率,衛星導航系統將如同無地生根的大樹,設計得再完美,也無施展本領的舞臺?!@兩年,我有機會走近航天人、“北斗人”,在與他們的交談中,“祖國”“人民”“使命”“擔當”等是出現頻次最高的詞語,而且出現得自然大方,真摯得體。我也是軍人,對這些詞的含義并不陌生,但我仍一次次被他們感動。“那好,接下來一晚上的時間都屬于我們了,您愿意談多長就談多長?!庇鲆姳倍啡栃l星系統總設計師林寶軍這樣的采訪對象,不由得讓我也興奮起來?!白骷彝?,先問您一個問題,”他反倒采訪起我來了,“2015年3月,北斗三號首顆試驗星發射前夜,在西昌衛星發射中心招待所,我和相里斌院長有過一段對話,您知道我們當時說了些什么嗎?”我當然不知道。“想知道嗎?”“說吧?!薄昂?,那我就向您披露一下?!绷謱氒娬f,“那天,都快大半夜了,院長突然來敲我的門,他說:‘我猜你肯定睡不著,出來透透氣吧?!覀儍扇苏驹诙幼呃鹊年柵_上。此時,只見不遠處的長三丙火箭巍然聳立,火箭頂端托舉著的就是那顆我們非常熟悉的北斗三號首星。院長感慨地說:‘寶軍啊,這顆星承載著我們太多太多的期望……’我說:‘是啊,三年的心血都凝聚在里面啊!’院長問:‘你想過沒有,明天這顆星要是打不成功,我們該怎么辦?’我說:‘我想的是它肯定能打成功。’‘萬一呢?’‘我沒想萬一?!稍蹅冞@一行的,怎么能不想萬一?’‘那倒也是。’院長忽然變得悲壯起來:‘寶軍,我告訴你,明天這顆星要是打不成功,咱們就從這里跳下去!’我不由得一震,血液都在奔騰。我像是一名即將沖鋒陷陣的戰士,哪怕是刀山火海都敢往前沖!”我們常常以為只有政治家才有運籌帷幄的風險;其實,對于科學家來說,每一個舉措也都與國家、與百姓息息相關,同樣需要強大的評估風險能力、決策能力。值得慶賀的是,2015年3月30日,北斗三號首星發射圓滿成功。北斗閃爍,澤沐八方。2020年7月31日上午,北斗三號全球衛星導航系統建成暨開通儀式在北京人民大會堂舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席儀式,宣布北斗三號全球衛星導航系統正式開通。全場響起了經久不息的熱烈掌聲。(有刪改)6.下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是(3分)A.作為一名科學家,孫家棟既像“飛鳥”又像“青蛙”,這說明他具有視野寬廣且精致入微的特點。B.文章寫未點燃便熄滅的“燈塔”一號,強調其在人才培養、技術儲備、經驗積累等方面的重要意義。C.“你愿意談多長就談多長”,顯示出采訪對象林寶軍的豪爽坦蕩、對北斗工作了解的全面。D.“全場響起了經久不息的熱烈掌聲”,不僅是對“北斗”建設的肯定,更是對“北斗”發揮作用的期盼。7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.文中關于“燈塔一號”的相關情況介紹,屬于補敘,有助于讀者全面了解北斗研發進程。B.“遠非人類的‘十月懷胎’可比”,強調了北斗的誕生“更漫長、更艱難、更傳奇”。C.將孫家棟看作交響樂團的指揮,突出孫家棟在北斗一號的研制中的重大作用。D.《中國北斗傳》這篇報告文學為北斗作傳,讓讀者感受到作者的自豪之情。8.請結合本文,簡要概括“北斗精神”的內涵。(4分)9.本文的開頭和結尾為什么都強調“2020年7月31日”?請結合全文談談你的理解。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10-14題。材料一:哀公問政于孔子,孔子對曰:“政之急者,莫大乎使民富且壽也?!惫唬骸盀橹魏??”孔子曰:“省力役,薄賦斂,則民富矣;敦禮教,遠罪疾,則民壽矣?!惫唬骸肮讶擞蟹蜃又?,恐吾國貧矣。”孔子曰:“《詩》云:‘愷悌君子,民之父母?!从凶痈欢改肛氄咭??!毙l靈公問于孔子曰:“有語寡人曰:‘有國家者,計之于廟堂之上,則政治矣?!稳纾俊笨鬃釉唬骸捌淇梢病廴苏?,則人愛之;惡人者,則人惡之;知得之已者,則知得之人。所謂不出環堵之室而知天下者,知反已之謂也。”孔子見宋君,君問孔子曰:“吾欲使長有國而列都得之,吾欲使民無惑,吾欲使士竭力,吾欲使日月當時,吾欲使圣人自來,吾欲使官府治理。為之奈何?”孔子對曰:“千乘之君,問丘者多矣,而未有若主君之問問之悉也。然主君所欲者,盡可得也。丘聞之,鄰國相親,則長有國;君惠臣忠,則列都得之;不殺無辜,無釋罪人,則民不惑;士益之祿,則皆竭力;尊天敬鬼,則日月當時;崇道貴德,則圣人自來;任能黜否,則官府治理?!彼尉唬骸吧圃?!豈不然乎?寡人不佞,不足以致之也?!笨鬃釉唬骸按耸路请y,唯欲行之云耳?!?節選自《孔子家語·賢君》)材料二:圣人見本然之政,知必然之理,故其制民也,如以高下制水,如以燥濕制火。故曰:仁者能仁于人而不能使人仁義者能愛于人而不能使人愛。是以知仁義之不足以治天下也。圣人有必信之性,又有使天下不得不信之法。所謂義者,為人臣忠,為人子孝,少長有禮,男女有別;非其義也,餓不茍食,死不茍生。此乃有法之常也。圣王者不貴義而貴法,法必明,令必行,則已矣。(節選自《商君書·畫策》)10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)仁者A能仁B于人C而不能使D人仁E義者能F愛于人G而不能使H人愛。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)A.急,指緊急的事,與《琵琶行》中“卻坐促弦弦轉急”中的“急”含義不同。B.廟堂,指朝延,與《岳陽樓記》中“居廟堂之高”中的“廟堂”所指相同。C.悉,指詳盡,與《桃花源記》中“悉如外人”中的“悉”含義相同。D.不佞,指不才,其中“佞”與詞語“親賢遠佞”中的“佞”含義不同。12.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是(3分)A.面對魯哀公的問詢,孔子的建議是讓民眾富裕且長壽。但魯哀公卻因為國家貧窮而認為自己做不到,孔子順勢指出,百姓富裕了,國家也會富裕。B.孔子對衛靈公的問題,先給予肯定,然后又進一步委婉說出了自己的諫言,表明單純在朝堂上策劃是不足以治理好國家的,還要愛人和推己及人。C.作為擁有千輛兵車的國君,宋國君主對治國的事問得比其他君主都詳細。針對宋國國君的謙虛,孔子鼓勵他說,只要想做就都可以做到。D.材料二以利用地勢的高低控制水流和用物品的干濕來控制火來設喻,形象地指出,圣人治百姓,是明白政治的準則和社會發展規律的。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)有國家者,計之于廟堂之上,則政治矣。(4分)(2)圣王者不貴義而貴法,法必明,令必行,則已矣。(4分)14.兩則材料都涉及為政問題,其核心觀點有何不同?請簡要回答。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15-16題。青玉案曹組碧山錦樹明秋霽。路轉陡,疑無地。忽有人家臨曲水,竹籬茅舍,酒旗沙岸,一簇成村市。凄涼只恐鄉心起。鳳樓遠、回頭謾①凝睇。何處今宵孤館里,一聲征雁,半窗殘月,總是離人淚?!咀ⅰ竣僦櫍和饺?、空自。15.下列對本詞的理解,不正確的一項是(3分)A.首句點出時間、地點和旅行途中的景色,秋色如畫,雨后的晴光更給這幅秋山行旅圖增添了歡快的亮色。B.“路轉陡,疑無地”這種“山重水復疑無路”的感覺,正是“柳暗花明又一村”的前奏,“忽有人家臨曲水”寫忽然之間驚喜的發現,行文頓挫,饒有風致。C.“凄涼只恐鄉心起”承上啟下,“只恐”拓開一步,欲防范而不能,似未然而實不期而然。處此境地,“心”不由己,透過一層來寫鄉思之撩人,筆意更覺深沉。D.“鳳樓遠、回頭謾凝睇?!兵P風樓,婦女居處,這里指家中的妻子。詞人看到家中的妻子等待自己回家,徒然凝神而望,表達了妻子對自己的思念之情。16.結合全詞,說說這首詞是如何處理情景關系的。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《<論語>十二章》中表現孔子對真理或某種信仰追求迫切的句子是“,”。(2)作為論述儒家“修身齊家治國平天下”思想的名著,《禮記·大學》開宗明義,指出“大學”的宗旨是“,”,最終達到善的最高境界。(3)在《老子》第十一章中,通過對車輪、陶器、房舍的觀察和思考,強調了“無”的用處的句子是“,”。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成18-19題。我們每天都會接觸大量信息,這雖然能夠幫助我們更好地認識周圍的世界,①所以有時也會給我們帶來許多誤導和煩惱。②我們獲取的信息并不都是真實的,③特別是網絡上發布的信息常常魚龍混雜。④《呂氏春秋·察傳》有言“聞而不審,不若無聞矣。”因此,⑤有擴大辨識信息的自覺與能力,⑥能夠分辨各種媒介信息的真偽,⑦就成為當代人必須具備的媒介素養。⑧傳播過程中信息失真的具體情況比較復雜:⑨有時,信息本身真實,但在傳播過程中產生了損耗和扭曲;⑩有時,真實的信息被傳播者夸大、隱瞞、剪裁和篡改,以達到某種目的;有時,信息本身就是假的,以訛傳訛……你碰到過這幾種情況嗎?要辨識媒介信息,A。例如,要了解公共政策、國內外大事,就應將電視、廣播、黨報黨刊政府官網作為首選的信息來源。除了辨識信息真偽,B。有些信息本身是真實的,但導向不正或格調不高,對此類信息,要有明確的認識,恰當應對。那么我們應怎樣做呢?這就需要我們加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀,擁有健康向上的思想和情感,從根本上提高辨識媒介信息的能力。18.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(4分)19.文中第一段有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密。不得改變原意。(6分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成20-22題。探春便問李紈。李紈想了一想,便道:“前兒襲人的媽死了,聽見說賞銀四十兩。這也賞他四十兩罷了?!眳切碌羌业穆犃?,忙答應了是,接了對牌就走。探春道:“你且回來。”吳新登家的只得回來。探春道:“你且別支銀子。我且問你:那幾年老太太屋里的幾位老姨奶奶,也有家里的也有外頭的這兩個分別。(1)家里的若死了人是賞多少,外頭的死了人是賞多少,你且說兩個我們聽聽。”(2)一問,吳新登家的便都忘了,忙陪笑回說:“這也不是什么大事,賞多少誰還敢爭不成?”探春笑道:“這話胡鬧。依我說,賞一百倒好。若不按例,別說你們笑話,明兒也難見你二奶奶?!眳切碌羌业男Φ溃骸凹冗@么說,我查舊賬去,此時卻記不得?!碧酱盒Φ溃骸澳戕k事辦老了的,還記不得,倒來難我們。你素日回你二奶奶也現查去?若有這道理,鳳姐姐還不算利害,也就算是寬厚了!還不快找了來我瞧。再遲一日,不說你們粗心,反像我們沒主意了?!眳切碌羌业臐M面通紅,忙轉身出來。眾媳婦們都伸舌頭。這里又回別的事。20.對文學作品來說,標點標示的停頓,有時很有表現力。文中有兩處畫波浪線部分,請任選一處,分析其中的逗號是怎樣增強表現力的。(3分)21.文中結尾處有兩處畫橫線的地方,請分別說說它們和“轉身出來”“七嘴八舌”相比,語意上各自有什么不同。(3分)22.語言文字運用Ⅰ和Ⅱ中畫雙下劃線部分,都有問句,說說二者表意上的不同。(4分)(1)那么我們應怎樣做呢?(2)這也不是什么大事,賞多少誰還敢爭不成?四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)材料一:日前,百度“文心一言”首批獲準上線,向全社會開放。開放后,這款APP出現在多家應用商店熱榜中,并迅速登頂應用商店排行榜。數據顯示,8月31日0點至24點,短短24小時內,“文心一言”共計回復網友超3342萬個問題。材料二:問,不是困惑,是對未知蒼穹的好奇;問,不是迷惘,是對更多可能的渴望。所提之問,化作腳下的“起跑線”,答案就在我們踐行求索的每一步!愿親愛的你們,勇于提問,也敢于前行!——《中國青年報》微博以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。2023年下學期高二10月聯考·語文參考答案、提示及評分細則1.B(“主動參與”錯,材料一第一段第5行“可能就在無意識中參與了這一宏大主題建構與書寫”是一種猜測,而這里B選項轉述為了一種判斷。)2.D(“不從概念出發”與“能創造出新意象、新意境”不存在因果關系;“新時代詩歌創作不能從概念出發”缺少依據。)3.C(材料二觀點認為新時代鄉土詩有新特色,同時應改進。A項,強調“新詩的格律化”;B項,強調詩貴含蓄;C項,強調詩歌與鄉土風情的關系;D項,強調“文藝的雅俗關系”。)4.①人們可以通過《野望》了解中國農村在經濟、文化、倫理等方面的巨變,從而來了解中國。②《野望》很好地呈現了中國農村的“人際關系”,便于人們了解中國農村,進而了解中國。(每點2分)5.成就:①一批脫貧攻堅題材詩歌敏銳地把準了新時代的脈搏,及時反映新時代新農村的新蝶變,彰顯出新時代新鄉土詩寫作的新動向與新風景;②那些脫貧攻堅的參與者、那些鄉村振興的帶頭人成為詩歌關注的對象;③詩人們敏銳捕捉新農村生活細節;④創造了脫貧攻堅和鄉村振興的新意象和新意境。(每點2分,答出兩點即可得4分)不足:新時代新鄉土詩在思想境界和藝術表現上還有進一步提升的空間。(2分)6.D(“更是對‘北斗’發揮作用的期盼”錯,于文缺乏依據。而且選項中“不僅是……更是……”的遞進關系也是不成立的。)7.A(不是“補敘”。補敘,也叫追敘,根據文章需要,對前面所寫的人或事作一些簡短的交待。它通常是中心事件的有機組成部分,文章的關鍵之處。沒有補敘,故事情節上就可能出現漏洞,令人不解。從本文內容分析,關于“燈塔一號”的相關情況介紹,不是補敘。)8.“北斗精神”是指航天科學家在中國北斗衛星導航系統研制中所展現出的一種精神風貌。從文章中可以看出,“北斗精神”包括以下幾個方面:首先,航天科學家對祖國和人民的忠誠;其次,對科學事業的熱愛與追求;最后,面對困難和挑戰時的勇往直前和不屈不撓的品質。(概括1分,具體內涵每點1分,意思對即可,共4分)9.①這個日期的不同尋常,值得銘記;②符合文章體裁(報告文學)的需要,使文章的內容更真實可信,有時效性;③使文章結構更加完整圓融。(每點2分,其他答案言之成理亦可)10.CEG(句中第二個“仁”是動詞,其賓語是“人”,因此在C處斷開;“人仁”是“使”的賓語,因此在E處斷開;“愛于人”中,“愛”是謂語動詞,賓語是“人”,因此在G處斷開。)11.C(“悉如外人”中的“悉”是全、都的意思。)12.A(A項,“但魯哀公卻因為國家貧窮而認為自己做不到”理解不當,原文說的是“寡人欲行夫子之言,恐吾國貧矣”,意思是,又擔心國家會貧窮。)13.(1)擁有國家的君主,在朝堂上策劃好國家大事,國家就會得到治理。(狀語后置句、“政治”各1分,句意2分)(2)圣明的帝王不重視道義而重視法律,而且法律必定要嚴明,君主的命令一定要貫徹執行,那就可以了。(“貴”“明”“行”各1分,句意1分)14.材料一強調國君主要要做到仁愛,既要愛百姓,也要與鄰國和睦相處等;(2分)材料二則強調以法律治理國家。(1分)15.D(“詞人看到家中的妻子等待自己回家,徒然凝神而望,表達了妻子對自己的思念之情”分析錯誤。詞人不是看到妻子空凝望,而是自己因思念妻子,徒然凝望遠方,委婉地表達了自己對妻子的思念之情。)16.①以樂景襯哀情。詞的上闋寫行旅途中秋色宜人。峰回路轉進入一個小村莊,通過竹籬茅舍、酒旗沙岸等意象,渲染出一派寧靜祥和的氛圍,反襯作者被觸發的思鄉的哀愁之情。②情景交融。作者想象今宵之景,通過描寫孤館、征雁、殘月等意象,渲染了凄涼孤寂的氛圍,與作者離人的愁思融為一體,使情感的表達更含蓄深邃。(每點3分)17.(1)朝聞道夕死可矣(2)在明明德在親民(3)故有之以為利無之以為用(每空1分)18.A就要選擇權威(可靠)的信息源B我們還要學習分辨信息的好壞(每空2分,意思對即可)19.①“所以”改為“但是”。③“魚龍混雜”改為“真假難辨(魚日混珠)”。⑤刪去“擴大”。(每處2分)20.第一處示例:此處表示句子分開的停頓;兩句格式相對一致,句子采用此逗號,表達合理且嚴謹,表現探春的精明。第二處示例:此處表示句子動詞發生后的停頓;探春的問答使吳新登家的都忘了,寫出了吳新登家的尷尬,表達生動形象且富有文學特色。(3分,只需要回答其中一處)21.①第一處添加“忙”字,更能寫出吳新登家的羞愧匆忙;(1分)②第二處“都伸舌頭”更符合當時的情境,更具驚懼意味,同時更準確,而“七嘴八舌”不準確。(2分)(意思對即可)22.(1)屬于問句中的設問句,既引起思考,又突出某些內容,使文章波瀾有變,更強調辨識信息真偽的方法。(2分)(2)屬于問句中的反問句,既能
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