2023年社會實踐報告個人總結社會實踐報告個人總結1

xx年七月五號，我們xx年暑期社會實踐悄然結束，在此次為期五天的社會實踐活動中我們不但學到了作為一名工作者和志愿服務者應有的姿態，也明白了不少為人處事的原則，同時，為我們邁入社會打下了堅實的基礎。讓我們無論在校，還是今后走出學校進入工作崗位乃至整個社會都有了很好的前車可鑒的作用，社會主義高校辦學的根本目標是培育學生成為有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教化與生產勞動相結合，我們在實踐活動中暴露的問題出的許多，但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩，我們隊伍的領隊錢書記用一句話形容我們：你們做事的風格是會在同一件事情上跌倒其次次。這句既指責了我們在細微環節上的再次疏忽，也同時激勵我們在以后的工作中有了前倆次的教訓，不要再第三次跌倒。

—、前期打算為我們正常開展工作鋪路

作為一個臨時組建的團隊，我們須要在短時間內學會相互合作協同，我們是從取段塘街道的六只小分隊中臨時抽出的九個人組成的新的小隊，我們分別來自醫學技術系的七個班級，若按部門分，我們分別來自八個部門，彼此都相互比較生疏，怎樣才能引領好一只生疏的隊伍，使得這樣一只隊伍能很好的完成街道以及社區交給我們的任務，這是隊長和副隊長三人該考慮的最重要的問題，在社會實踐開展之前，我們想了許多，團結一只隊伍的關鍵在予讓隊員聽從指揮，學會協作，首先我們想到了要在隊伍中樹立一個良好的形象，一個以身作則的形象，然后是為隊伍考慮周全，制定一些人性化的規定，并征求各隊員的建議，改善規定，等規定一旦通過，要求每一位隊員都必需遵守，我們隊伍制定了一些列的規定，有早上的等車時間為7：40，(特別狀況時間由隊長與隊員協商調整而定);取之前必需解決完早飯;早上必需一起乘車過去;請假方面我們也做了相應的規定，第一、請假者必需說明真實理由。其次、是否賜予請假，由隊長和其他隊員探討，并視狀況而定是否賜予請假。第三、半數人未通過或者有特別狀況下，可以不允許隊員請假。第四、五天的社會實踐活動請假時間不能超過六小時。第五、不得未經請假擅自離開做事崗位。考慮到天氣緣由，我們在前期商議的時候規定，隊長副隊長必需時刻視察各隊員的身體狀況，打算一些相關藥物，如治療拉肚子，預防中暑藥物，預防感冒藥，以及一些繃帶、創口貼、好得快等用品，果真，在第一天的社會實踐過程中，我們的一個隊員出現了肚子痛，頭痛等狀況，剛好得到了救治。

作為一個特別的團隊，我們肩負這特別的使命。這就更須要我們在前期做一些相關的打算工作，我們的主要任務是整理黨建資料，協作街道整理人事檔案，以及依據街道黨政辦的詳細要求實施敏捷性高，機動性強的任務。我們在實踐前一天進行了探討，把隊伍的九個人分成了三組，并讓各小組進行了組內的溝通，以小組的形式去迎接應變的突擊狀況，以很好完成突擊狀況為目的去局部調整小組的任務安排，并且在網上查找了須要相關黨建工作的資料，如入黨流程，黨員檔案應當具備的證件，黨在0九年時事政治等等。這使得我們在實踐一起先，問題接踵而至的時候，大體穩住了陣腳，在黨政辦的書記指導下，能很快靈機應變解決相應的問題。

二、問題，我們勇于解決，避開再犯

我們從最初起步，從最簡潔的整理檔案起先做起，在接手第一份任務之前，黨政辦的錢書記先給我們上了一節入黨流程和黨員資料課，她嚴峻聲明黨員檔案資料的重要性，一再強調須要用百分百的細致仔細來對待我們所接受的任務，一起先的時候，我們對整理檔案的任務略有輕視，或者說過分的自信，所以經驗了犯錯誤，書記賜予指導，再次犯錯誤的，書記再次指出，最終不再犯錯誤，最簡潔的事情我們便經驗了一波三折的過程，這讓我們忽然感到對自我實力的懷疑，此時，隊長和副隊長對倆天來的工作進行了會議式的'總結工作，總的指出近倆天來的工作狀況，須要改進的方面，總結工作失誤以及協作上的失誤，以及書記的話給我們工作上的啟示，期間也有隊員提出許多珍貴的建議，如，我們的失誤主要出現在對細微環節的把握上。再如，我們彼此之間的溝通不夠等。隊長和副隊長細致聽從了隊員的建議，對工作任務進行了細致的分析，我們的工作初步走上正軌，錯誤越來越上，或者說大的問題再也沒出現過。而此時我們的任務也不僅僅是整理黨員資料，還要幫助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案，有了前車可鑒之后，我們更加當心謹慎，這是萬萬不能出錯誤的檔案，錯誤帶來的糾紛或許就是一件刑事案件了。

三、踏入社會，我們恒久牢記教訓

踏入社會的第一步，我們的心得就是必需總結教訓。我們與書記相處五天中，書記到最終才欣然微笑，這讓我們覺得非常慚愧，之后在與書記的交談中，談及她肅穆的表情的時候，書記語重心長的對我們直言，我們這一批高校生，做事有著自己的風格，但作為一個團隊，每個人這樣的風格不能顯露的過于明顯，每位隊員必需為這個隊伍犧牲一些自己的特點，從而更好的融入集體，錯誤是難免的，但不能再同一個教訓上跌倒第三次，失誤是難免的，但在一次失誤以后，一個隊伍必需取想想在做同樣一件事情上，我們怎樣取削減失誤，社會是殘酷的，所以一個失誤可能影響一個大問題。

我們陷入了深思，這段話，我們將好好牢記。

社會實踐報告個人總結2

參與者：xxx

主題：超市收銀員

時間：20xx-1-28——20xx-2-24

地點：xx商廈

一、前言：

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經過，都要有失敗。在經驗了在超市的工作之后，明白了許多事情看起來簡潔，但事實上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。

二、實踐目的：

為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

三、實踐內容：

自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做為期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學的專業是會計，所以我想超市收銀員這個職業能讓我更好的了解這個專業，并且還能熬煉一下自己的實力，所以我剛到超市的時候滿懷信念的對自己說肯定要做好自己的本分工作。

第一天上班我就很早就去了，希望能給同事領導留個好印象，沒想到剛到超市就望見工作人員都已經到得差不多了，他們在忙的搬運貨物，清單。超市里還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了。惶恐之時，一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說：我是你的帶頭班長，你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事，你的上班時間是今日上午7點—11點和晚上7點—9點，明天是下午11點—6點。依此類推。有關超市全部的規章制度都在這張紙上，你有空就看看，我還有其他事要忙，你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔”。

走到自己的收銀臺旁，反正現在超市沒幾個顧客，不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是：禮貌用語，工作看法。這些都和學校里的敬重師長，學習看法差不多。我最關切的就是關于員工換班的說明。要求也許多也很苛刻。

一、換班申請人必需事先與對班人商定

二、必需提前一天報請領班同意，否則按曠工處理。

三、全超市當天換班不許超過二人，特殊是收銀員不許二人同時換班，一天只能一人。

四、換班、還班不許兩人同時用餐，只能輪番。

五、每人每月不得超過三次申請換班，如超過，當月全勤獎取消。

人人最關切的就是罰款條例：

1、違反超市規章：員工起罰20元，領班40.

2、私自乘電梯，罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元

3、收銀員擅自離崗罰款30元。

4、員工在一起大聲說話、接電話、發短信、上班時間買東西各罰10元。

最終看到收銀員的規章制度了，要求11點。我就列出重點。

1、上班必需一般話，禮儀站姿標準，不準串崗，閑談、嬉笑，打鬧，吃零食。

2、上機前首先檢查各項工具，備件是否齊全，收銀機及其附屬設備不行隨意拆卸，如有須要請主管處理。

3、收銀過程必需留意禮貌用語，不得以任何理由與顧客發生爭吵。應自覺主動為顧客服務，遇到問題先自己解決。

4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬，推給其他機臺(除機子出現故障)。

5、上班時不準私自盤點營業額，如違反罰10元。

6、其次天上班必需查看昨天多少誤差，有誤差的馬上盤點備用金。每天誤差±2元以內。

看著那么多那么苛刻的要求，我不禁打了個寒顫，對于我這個新來咋到的人可能到處每時每刻面臨的罰款的危急，想著想著就有人來結賬了。看她拎著黑漆漆的一袋子，就知道有我忙的了，袋子里面都是簇新的菜，濕漉漉的，還有的一個袋子很油，估計是肉吧，我都不敢用手去拿，她看上去等的不耐煩了，沖我一句：“快點啊，小伙子干活怎么磨蹭啊”!沒方法，只能硬著頭皮一把抓起來，找那個封條，咦找了半天也沒有，又急又火，阿姨，這你還沒去那邊稱量呢?，“啊?你去幫我稱一下吧，我的腳站的都累了。”“好吧，阿姨你稍等一下”。

等我我回來時發覺2號柜臺那里站了好多顧客等著結賬，而我的領班正伸長頸項在找我。剛走上去就是一頓臭罵：你到哪去啦?第一天上班就這樣。這么多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬。還沒聽我的說明就消逝了。這么多的人似乎有意找2號柜臺沒人的`地方好讓我出丑。惶惶急急的給他們結賬，手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的，只能一邊結賬一邊說不好意思。匆忙忙忙的過了一個上午，看到換班人的到來我最終松了一口氣，站了半天如同吃盡了人生半輩子的苦。回到家想著晚上還要去那煉獄般的地方，為什么別人沒犯錯我缺犯錯了呢?

看來不犯錯就肯定要照規則辦事。晚上到了以后，我看著沒人就問旁邊的人：阿姨，你們一般怎么工作的啊?阿姨那邊也沒多少人，于是就走過來笑著說：其實這收銀工作沒什么難的啊，大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了，至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學校里就夠多的了吧.”我連著點頭，發覺阿姨講的簡潔明白。但是要在這么大的超市要大體清晰貨物的擺放位置，這也太難了吧。所以一到上午換班時，我就會利用下午一段時間到超市里走走，清晰貨物的大致擺放地點。在接近過年時，領班開全體會議，人人都知道，每次到快過年時超市里是最忙的時候，但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗。

隨著新年的接近，超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點，其中不免有很多錯誤，在收銀期間也會遇到許多不講道理的人，但是你在這兒崗位你必需聽從于他。

忙完了新年這個旺季，想到以后就是一連串的走親訪友，于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說：以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙，打打工啊。終歸對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的，還很聽話。

我謝過領班后就興匆忙的走出去，最終忙完了這28天，找個好地方犒勞犒勞自己，打開信封一看里面盡然只有550元。還另附一張紙，上面具體記載我的違紀，罰款的數目，時間和緣由。看著自己這28天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛!

總結：

經驗了這28天的自己實踐使我學到和懂得了很多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢確定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我將來直面不公很有幫助.雖然這次實踐不太勝利，但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記住：不要埋怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的埋怨而變更的。只有自己去適應這個社會才行!

xx學院

**注會2班

***20xx-2-25

社會實踐報告個人總結3

這是我進入高校后參與的第一次社會實踐活動，在整個過程中自己收獲了許多，記得一起先自己遲疑了好久，但最終選擇了參與了學校團隊的社會實踐活動，結果讓我得到了曾經沒有的社會閱歷，也讓我知道了許多。

六月份組成團隊時，我主動打電話要求參與學姐組成的團隊，學姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等緣由而放棄了實踐的機會，最終只有五個人并肩作戰了，中間有些環節也就不得不停止了。其實。平常我也是一個簡單動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出，并且要堅持究竟，這樣才能勝利。

在活動前，我們進行了充分的打算工作，有關問卷調查設計就連續探討了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中探討和優化，形成了問卷調查。其實，當時花這么多時間探討問卷我覺得有點奢侈時間，不過當調查時我突然發覺仔細探討問卷是有必要的，因為有許多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得仔細對待，仔細考慮。

差不多七月六號我們就起先行動了。來到園林社區居委會，社區干部熱忱地接待我們，并支配人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員，他不但熱忱地接待了我們，還很仔細地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區環境衛生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題，接下來的幾天，居民們都很熱忱地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人簡單親近。不過我也遇到了不理我的狀況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要漸漸學會適應。可能是別人正忙或心情不好，要學會多從別人的角度看問題，不能充溢埋怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態去處理問題。對比成天呆在學校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應當學會與這些人相處，這樣我們才能夠更簡單融入這個社會。

通過兩天的努力，最終把問卷調查做完了，不管怎樣，也收集了許多真實的狀況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負責想學院匯報組員的平安狀況和活動的進展狀況，每天必做，這也感覺到參與此次活動的意義。

接下來的工作是籌備“醫療衛生學問搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰這樣的任務，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得特別順當，狼山鎮的領導也來參與了發言，居民們也主動踴躍地回答了我們的.學問搶答問題，收到了意想不到的效果，許多居民還主動參與“關注農村，關注人民的健康”的簽名活動。對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先，熬煉了我的口才和膽識，以前我是一個當眾講話會驚慌的人，可這次沒有（其實也有點），很自信，圓滿地完成了任務。其次，增加了我的自信念，讓我覺得自己只要好好打算了，肯定能把事情做好。再次也讓我發覺了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應`實力，比如遇到突發狀況要學會臨場應對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種實力，以致中間有些環節打亂時我都不知道怎么做，還是學姐幫我應了過去。其次，平常要練練口才，多練習一般話，學會與觀眾溝通。

最終我們還幫園林社區做了一個平安感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

通過本次社會實踐活動，我得到了許多。不管學習還是工作，我們都要做到：

第一，學會堅持，堅持就會勝利。

其次，不畏艱難，學會克服困難，不能輕易放棄。

第三，團隊組員要有團結精神，相互幫助，共進共退。

第四，學會與別人合作，學會與別人溝通，學會處理好與社會人的關系。

最終，主動參與，主動做事，要學會勤奮，做一個主動向上充溢活力的人。當然還有許多的收獲，就不說了。他們充溢著我，增加了我的自信念。

以上便是我參與本次活動的個人，收獲不少，在學習，工作，人際關系等各個方面，讓我結識了更多的摯友，滿懷信念地走進這個社會。

社會實踐報告個人總結4

一個月的寒假時間已經離我們漸行漸遠，有句古話說“流走的是時間，沉淀的是經典”，我不知道大家在這一個月的寒假時間沉淀了那些“經典”，一個月的時間，說長也不長，說短也不短，我們可以做許多事，比如回訪母校，讀幾本經典著作，做寒假工，開個網店，小小創業，體驗春運，紅色旅游等等，這都是我從大家社會實踐報告中所看到的內容，同時我們也可以什么事都不做，每天在家里睡懶覺，上網閑聊。我是過來人，我信任真正做了一些事情的人現在去回想自己的寒假時間，確定會不因無所作為而懊悔，不因虛度光陰而缺憾，因為經驗過才會充溢。

我看了大家的社會實踐報告，其中絕大多數人（我不敢保證全部）都是在寒假做了些事情的，令人欣慰的事，其中這大多數人之中，又有一部分人特別有目標，而不是盲目的實踐，在一步一步規劃自己的將來，比如說有些同學想創業，利用寒假時間就開了自己的網店，我覺得這個挺不錯，利用天時地利人和何為天時：就是大家的寒假時間，可以讓大家自由支配的很長一段時間，這一個月時間，假如你真想做點什么事情，是完全可以的；地里：所謂地利就是充分利用廣州各類批發市場，廣州作為南方商業大都市，廣州有著眾多的`集群式批發市場，這為深處廣東或廣州地區的同學供應了許多地域便利條件；所謂人和，就是大家有著廣泛的人際關系，遇到困難也有老師可以進行幫忙指導。當然我只是列舉了一個范例，有些同學利用寒假做了一些與將來想從事職業相關的實習或與自己專業相關的社會實踐調查或者參與英語培訓和考證都是特別好的實踐活動。

人無遠慮必有近憂，社會實踐不是目的，不是任務，而是要讓大家充分利用這一段寒假時間，能夠有所為，能夠培育一技之長，我們要的結果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學，有所感悟。這才是我們的最終目的。

最終，慶賀本次大會取得圓滿勝利，我的總結到此結束。

社會實踐報告個人總結5

截止今日為止，我們xx年的暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束，由于許多的緣由，始終以來都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農村里長大的孩子，平心而論我真的對社區的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動，才讓我了解了更多的社區學問，才讓我對我的其次家鄉——衡陽有了更深的了解。除此之外，雖然活動期間也存在著一些問題，但這次活動體現出的同學摯友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不行否認，這次活動大大加深了我們之間真誠的友情。

陽光相伴，同舟共濟，艱難困苦從未變更過我們的堅決的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉社會實踐活動的征程。我們一行10人，主要形式是開展社會調查，通過走進社區，真實的了解社區市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區群眾文化活動的開展狀況。雖然我們仍沒有力氣去解決當今社區普遍存在的問題，但是我們有責任時刻關注著社區的發展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：

(一)我可愛的團隊

我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我細心選擇，依據優勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織實力強、社會閱歷豐富的同學，有做事踏實、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學，有對當地狀況了解的同學。可以說都是經管系的精英，如何把這些優秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發揮出來，這是我作為隊長迫切須要解決的問題，尤其是在他們各個實力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的支配。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優秀而讓高高在上，不服支配。在社會實踐活動期間，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區跑到那個社區。可是這樣的生活是多么的`美妙啊!除了勞碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家相互溝通學習的激情感染了空氣中寧靜的因子;閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清爽的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加密切。在歡樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起巡游衡陽市漂亮的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區居委會和群眾，探望敬老院的老人。最終可以親自去了解，去調查。這種實現愿望的成就感、滿意感是考試得多少分都無法感受不到的!

(二)學習

(三)懂得如何與人溝通

如何與人溝通是我參與暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區的領導和群眾。剛起先與社區的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點害怕，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的漸漸接觸，我已經慢慢起先變更我一起先的想法了，因為那些領導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的具體狀況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱忱和親切，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去探望那些老人們的時候，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能常常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們須要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤寂的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說不出的味道，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的歡樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會常常回到這里，回到這個曾經給過感動的地方!

(四)以后工作的反思

此次社會實踐活動，我們總共調查了五個社區，調查面比較廣，我們得到了每個社區領導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個社區居委會都熱忱的款待了我們。通過這次社會調查，我作為系青年志愿者協會會長，深有感受，青年志愿者協會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間，我們協會雖然始終以來也是秉承這一宗旨來開展活動，但我們的志愿服務面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區這一塊最重要的也是最須要幫助的地方，通過這次調查，我發覺社區的建設還有許多須要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協會長以來工作的一個反思，我確定從下學期起把青協的重心向社區轉移，真正讓高校進社區的活動落實到位。

十幾天的實踐時間，一轉瞬就過了。在實踐活動期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說的：累過笑過才會有收獲，因為痛才會清楚，累并歡樂著。我想，通過此次社會實踐活動，真的教會了我許多東西。縱觀這一路走來，活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的，感動于指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持，感動于四朵可愛金花的耐力與志氣，感動于衡陽市五大社區群眾的熱忱淳樸，感動于衡陽市群眾對于社區文化發展的愿望，感動于我們的合作與情意，感動于成員們之間的友愛互助，感動于我們的體力與耐力，感動于自己的堅持與努力，感動于一切讓我們感動的人與事……

我們有足夠的理由信任，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭，直到恒久!

湖南工學院社區服務暑期社會實踐隊隊長：胡俊

xx年7月23日

社會實踐報告個人總結6

又是一年寒假來臨，然而今年的寒假卻是和以往不同。我參與了以“相約山大，勵志起航”為主題的山大優秀學子回訪母校的寒假社會實踐活動，以感恩母校為主要內容的個人狀況匯報會、以魅力山大為主要內容的高校介紹宣講會、以勵志啟航為主要內容的學習閱歷溝通會、以相約山大為主要內容的招生政策座談會為基本形式。

首先，在與校方聯系的過程中須要與相關領導交談，這就須要我們駕馭肯定的溝通技巧。最重要的是禮貌，真誠地去溝通，告知領導自己此行的活動目的與要求，敬重校方提出的看法與要求，得到領導的大力支持。其次，在布置會場及活動支配上須要團隊合作，這次社會實踐很好的培育了我的團隊合作實力。敬重隊友看法，剛好變更自己不充分的觀點。工作的支配要體諒他人，考慮到隊友的難處與優勢。隊友之間相互幫助、補充，讓這次社會實踐辦得更精彩。再者，在宣講的過程中須要具備肯定演講的藝術。面對臺下一雙雙自信堅決的眼神，我對學習閱歷的介紹更加充溢了動力。這不單單是一次演講，更是對面前的眾多四個月之后走進高考考場的高三學子負責，這份責任感告知我要把內心最真實的想法告知大家。

為期幾天的寒假實踐活動對我來說是寒假生活最難忘懷的.一段經驗。寒假實踐活動不僅豐富了我的寒假生活，還培育了自身實力，補充了不少課外閱歷，讓自己真正的成長起來。比如說，在課本上會學到說話的技巧，也常常在生活中看到別人的演講，但自己卻不知學習，這次上臺演講發覺自己演講技巧還不夠好，但的確得到了熬煉，也讓后更加留意生活中的每一個值得學習的地方。我這次能夠圓滿結束實踐活動還要感謝摯友們的支持和激勵，在這個過程中我也明白了協作的重要性。最重要的是，我懂得對一個人最重要的是自信，社會實踐有許多工作須要獨自完成，這就須要足夠的自信，信任自己的實力，不怕碰壁，失敗不怕被訕笑。我信任自己，我會懷揣著這份自信朝我的志向和目標奮斗。

社會實踐報告個人總結7

關愛殘疾人實踐報告

山東醫專20xx級臨床9班崔潔

大家都知道殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能丟失或者不正常，全部或者部分丟失以正常方式從事某種活動實力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、語言殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾等的人。1992年，第四十七屆聯合國大會也通過決議，確定每年的12月3號為“國際殘疾人日”。殘疾一般可以分為視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類型。據統計，目前全球共有各類殘疾人6億多，約占全球總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。我國的各類殘疾人總數達6000多萬人，占全國人口總數的5％。也就是說20個人中就有一個殘疾人。其中我國殘疾兒童少年約有625萬人。約有0歲－6歲殘疾兒童140萬名，每年新增0歲－6歲殘疾兒童約近20萬名，其中智力殘疾所占比例最高。因此關愛殘疾人是我們每個健康人必需擁有的美妙品質。

這個暑假，走出校內，踏足社會，給自己一個充溢的假期，于是想著去做一些幫助、關愛殘疾人的事情，讓他們能感受到我們這個世界的愛，也和我們一樣去愛生活。

為此我加入了一個關愛殘疾人的高校生志愿者團隊，關愛殘疾人暑期社會實踐活動持續了僅7天，實際活動三項：

（1）發放社會問卷，

（2）到殘聯的了解以關于殘疾人的信息

（3）去探望慰問殘疾人。

安排好一切實踐活動立刻步入正題。首次會議的實行，確定了大致的工作支配并且著手問卷調查的設計，同學們就自己之前所查的資料和了解到的狀況綻開了激烈的探討，速戰速決當即訂下調查問卷。而實踐活動的首站是街頭發問卷，同學們都很賣力，烈日下奔波在街頭、店面、學校、民居，苦戰五個小時，最終完成了當天的任務，回來時大家都已經力倦神疲了，但還是堅持當晚就著手起先數據統計和分析，同學們的仔細負責感染了彼此，也讓我們的工作順當開展。從和同學的閑聊中，我們得知有一只小分隊在分發問卷時遇到一個殘障人士，向他講明我們的實踐目的時，隊員們看到他的眼中滿是期許，滿是感動，他很感謝我們這些生活在象牙塔里的孩子還能看到他們，還能想起他們這群被遺忘的人，感謝我們為他們所做的。當聽著這些話，看著同學手中的照片時，鼻子漸漸變酸了，眼角慢慢潤濕了，我明顯的聽出同學話語間的哽咽。我想我們都明白這樣的話中蘊含著什么，我想我們都了解我們做的是多么有意義的事，我想我們都知道我們做的`還不夠，接下來我們該做的還有許多。

從殘聯處，我們得知了一個很讓人憂心的消息，僅菏澤市竟有3萬余殘疾人，殘疾人群該怎樣生活，殘疾人群對社會有怎樣的影響，如何才能讓殘疾人生活的更好，社會能怎樣來幫助殘疾人群，諸如此類的問題，都是社會上每個人都應當去思索的。而殘聯負責人表示要真正解決殘疾人問題，主要還是培育他們的一技之長，讓他們能夠自食其力，正如他說言——靠別人的救助是不能靠一輩子的。

隨后的幾天，我們走訪了幾家從殘聯得到殘疾人家庭，我們都想親眼看看殘疾人的現實生活狀況，通過面對面的閑聊溝通感受殘疾人的內心渴望及他們對社會、對生活的期盼，并且把自己親眼所見的真實狀況反映給社會大眾知道。采訪過程中，印象最深的是一名僅上六年級的學生張國華，他一位失去兩只手臂的14歲男孩，但他靠堅韌的毅力，用橡皮筋將筆系在自己的斷臂上學寫字。他6歲時被子高壓電線擊倒失去雙臂，他用橡皮筋將筆幫在斷臂上寫字，但是相當難受，然而張國華仍堅持每天寫三個小時，用去不知多少米長的橡皮筋，最終學會了寫字，還學會了穿插衣，洗臉燒飯燒菜，生活基本能自理。他的精神讓我們震撼，也讓我們深深的去學習。

還有張阿姨家，當我們進入張阿姨家里就感受到蕭阿姨家境并不好，閑聊過程中，我們了解到蕭阿姨家的月收入只有唯一的900元月收入（丈夫月工資700元和自己200元的殘疾人補助），但要支付一家三口人的日常生活所需以及一個兒子的上學費用，每月都捉襟見肘。不過誠如蕭阿姨所說：“一家人開快樂心的生活在一起，苦點兒也無妨。”后來我們又走訪了幾家殘疾人家庭，我們劇烈的感覺到——他們雖不富有，但都很知足，生活得很快樂，看著他們臉上洋溢的笑容，我們也為之動容。

我采訪了先進殘疾個人，學習自強精神。殘疾人雖然身體殘缺或有功能障礙，但他們卻有劇烈的參加社會意識，有同等投身社會的愿望，很多的殘疾人不甘沉淪，與厄運抗爭，克服了常人不可思議的困難，實現了自己的人生價值。學習了他們堅毅的意志品質，用高校生的眼光發掘了他們的閃光點。

今年已經70多歲了，是一位聾啞的獨居老人。鑒于老人以撿廢品為主要生活來源，老人見到我時非常興奮。當我以紙筆作自我介紹時，老人也以相同的方式回應，并且還開口介紹了一個名字。老人首次說話，雖然只有只語片言，但這表明老人感受到我對她的關懷，這次實行的助殘活動進一步提高了同學們對殘疾人的關注度，更加理解關切、關懷對殘疾人的重要性。很好的幫助了參與人，同時也令我獲益良多。我國法律充分愛護殘疾人的權利。盡管殘疾人有種種不同的殘疾狀況，愛護、實現殘疾人的權利我國的一貫政策。

我還了解了很多關于殘疾人的政策，感受到了他們對于生活主動樂觀的生活看法，這對我說是極大的激勵。

除外，我還學到很多東西，這里面主要有強化服務理念，為殘疾人服務的意識有了大幅度提升我通過主動開展各式活動，樹立了服務意識，把服務理念滲透到活動中，通過活動促進服務理念滲透到每一名殘疾人工作者的頭腦里。

還有許多的殘疾人，生活給與他們了無盡苦痛，讓他們在心理上沉重的無以復加，他們有的放棄了生活，有的為此造就了一顆無比強大的內心，當然后者更讓我們值得去學習，但是我們更須要幫助那些對生活失去信念的人，讓他們重拾信念，酷愛生活。

每個摯友們想想，自己是一個健康人，更應當珍惜現有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、獨立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業，每一次熬煉，每

一次值日。同學們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在這幾天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助。

20xx年.08月.20日

社會實踐報告個人總結8

無論你是處在苦痛的邊緣，還是沉醉于華蜜的殿堂，時間總是靜靜地從我們身邊飛過，而且像離箭的矢，永不回頭。維期十天的社會實踐于7月31號結束了。在黃花崗街道辦事處實踐的這十天里，有辛酸汗水，也有歡聲笑語，但占據我內心更多的是生活在團體里的華蜜感。因此，我也收獲了許多東西，懂得了許多為人處世的道理。接下來談談我實踐期間的真實感受和體會。

從穿上實踐隊的隊服那一刻起，我們就肩負著廣東工業高校的形象大使的重任。在實踐期間，我們這班人表現精彩，順當完成了實踐任務，大家也都得到了熬煉。其中，上下班的過程是最熬煉我們意志的時候。辦事處每天8：30上班。原來這個時間對我們來說是不早了的，但這又意味著遠在高校城的我們要5：30起床去趕公車。每天早上提上幾個饅頭，我們這班人就早早地來到高校城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多，我們有時有位置做，有時就要站上一個多小時。下午5：30下班回來因為是上下班高峰期，所以狀況也一樣。就這樣，每天堅持著這一過程，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的改變。

實踐期間，我被分到了城管科。在實踐工作期間，雖然工作量不大，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式。對于我來說，在科室敲敲鍵盤，理理文件檔案，不算是什么收獲，最大的收獲莫過于對師傅們處理上下級關系的方法和看法。對于沒這方面的閱歷的我來說，無疑是實踐的最大收獲體會之一。

當然，身處城管科，少不了出街巡邏。接下來將講講實踐時，最有意義的一件事：

7月24號星期五，是我們自動化學院暑假黃花崗實踐隊實踐的第五天。這個實踐期，剛好遇上黃花崗創星級街道，故整個街道辦事處、各居委都勞碌起來。當天更是黃花街創衛的復檢時間。為給街道市民一個良好的生活環境，迎接復檢，黃花崗街道辦城管科出動大量人力物力，對水蔭路等街道進行沖洗、打掃。

下午，我院赴黃花崗實踐隊相應街道辦的行動，到水蔭路開展創文明城市，做文明市民的宣揚活動。下午3：30，我們穿戴好志愿者服務服裝，接過街道辦分發的文明學問宣揚手冊和宣揚單，就兩兩一組，快速分散到水蔭路的各個路段。向路過市民派發文明學問宣揚資料。陽光雖然猛烈，但我們的實踐隊員們依舊堅守自己的崗位，耐性地向每一位過往市民分發資料。當市民對手冊上的學問有疑問時，總能聽見我們隊員耐性的'講解。

溝通從心起先，并不是每一個廣州市民都會理解我們宣揚文明學問的初衷，面對派傳單者，或許有的人會視而不見，有的人會搖手說不。但在我們隊員熱心的講解和由心的微笑下，過往市民似乎都能感覺到我們的真誠，他們都接過宣揚手冊，邊走邊看。我們歡樂，因為我們達到了宣揚的目的。看到自己的勞動成果被大眾所接受，這是對我們勞動的確定，對我們來說是一種無比的驕傲。

大約四非常鐘后，各隊員又集中在一起，大家對各自完成的任務都很滿足。通過這次分工合作，更顯示了團結就是力氣這一真理。深人基層，才能夠更好地為人民服務。我們以此為樂。

這次活動的結束，意味著我們的實踐已經過去了一半，接下來的五天里，我們接著按部就班，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣，實踐接近了尾聲。

社會實踐報告個人總結9

今日是媽媽在工作的最終一天，為了能趕上回老家年，我確定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點送完，就可以快點過年了。可事與愿違，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主子公瀟灑的把電視甩入報箱，我對此充溢了向往。可如今看來，那情節完全是騙小孩的。報箱就那么點空，要是能隨意一甩就能進去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層肯定不只是擺設，關閉的密密層層的窗戶也絕不是恐嚇人的，要是這樣你還能甩進去，那我就信任世上有神仙。盡管已經到了冬天，我的背仍舊有一層薄汗，一陣冷風拂過，我凍的直打哆嗦，可真是漂亮凍人啊！想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我肯定要更努力一點，或許我沒有別人那么聰慧，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…最終送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消逝，真爽啊媽媽卻來不及休息，起先給我做飯。我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正值我打算看電視的時候，不經意瞄到餐桌上還沒來的及洗的.碗，看了看正在勞碌中的媽媽，我當心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就起先猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發揮著忍者神龜的精神，終于結束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并歡樂著！被媽媽用贊許眼光看著的我忽然感覺到輕飄飄的，可下句就干脆把我從天堂打入地獄。“快吃飯，等下還要大掃除呢”唉，我知道今日能不能瘦個幾斤肉下來。我立即起先狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點，等下怎么干活啊！

解決完食物，我就起先想怎么應付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，也沒見做了什么貢獻，凈搞一些破壞。留意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就用勁搓。沒方法，實力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個兩個沒問題！一網打盡還真須要力氣，手實在拿不起來了，坐在沙發上休息了哈，又起先幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。也許是真的累了吧！一夜無夢…

經過今日的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！

社會實踐報告個人總結10

白駒過隙，一轉瞬，我們已迎來了中學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期起先我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的中學生而已，打算用整個暑假的時間把中學三年的壓抑釋放出來，而現在已然是一名高校生一年有余了（當然，假如按開學時間來算自然是不大到一年），弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的味道。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。

來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛苦卻也充溢，說是乏累卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧！

坦白說，本準備在暑假里到工廠找一份臨時工作的，缺憾的是并沒有找到，旁邊的工廠里都沒有熟人，廠子里好像也不缺人，遠的工廠里就更不行能找到活干了（或許是不夠遠，后來聽說很多同學都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧）。倒是在一起先找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必需得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎每天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。

一天接到中學同學打來的電話，說是次日七八個同學小聚一下，心想也是，終歸一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂確定參與聚會。

春華秋實，歲月瀟湘。轉瞬期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。”第一次參與社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟！

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關切，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發覺自身的.不足，為今后走出校門，踏進社會創建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力氣為社會創建了新的財寶。

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發展不斷促進人類相識實力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產生，但是相識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

一個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未擔當過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的勞碌之中學到了很多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。實踐，不僅熬煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的學問，讓我們在實踐中熬煉成長、磨練成才。

社會實踐報告個人總結11

又是一年暑假來臨，然而今年的暑假卻是和以往不同的，因為我參加了學校組織的暑期社會實踐活動。我主要是參與了兩個小隊的實踐活動，分別在隊中擔當不同的職務。在“綠色起點”小隊中我負責撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發放調查問卷，在“十字路口，不在徘徊”小隊中我負責搜集整理資料以及發放調查問卷。

我是學前教化專業的學生，因此我參與的兩個實踐小隊都是和學前教化有關的。“綠色起點”小隊通過對華南地區幼兒園綠化狀況的調查，呈現華南地區幼兒園綠化的基本概貌，使社會關注到幼兒園綠化的問題；“十字路口，不在徘徊”通過發放調查問卷，采訪學前教化專業人士，搜集學前專業就業信息，來透視學前教化專業的擇業現狀，并為這個專業提出有利的擇業建議。

我在半個月的暑期實踐活動中，交叉完成兩個小隊的實踐任務，使自己的時間支配更為有效合理。為期20天的暑期實踐活動對我來說是暑期生活最難忘懷的一段經驗。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活，還讓我走上了社會，初嘗這個社會的冷暖味道，同時還獲得了有關學前教化狀況的一手資料，可謂一箭三雕。雖然在活動進行中，我遇到的困難和阻力特別大，但我還是迎難而上，盡自己最大力氣去完成每一項任務。

1、發放調查問卷

暑假正式起先的第一天我的暑期實踐也起先了。我利用電腦下載打印了兩個組長發給我的調查問卷電子稿，“綠色起點”小隊要求每個隊員都要完成五十份問卷發放，“十字路口，不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份，雖然總共只要發放六十五份問卷，但是對于單獨行動的我來說則是一個比較大的數量。為了高效的完成問卷發放，我還請教了一些對發放問卷有閱歷的摯友，她們告知我在超市，購物中心的休息區是最簡單做問卷調查的，有了她們的建議我便鼓足志氣起先我的問卷發放，在這里還要感謝我的一個好友，她主動加入了我的問卷調查活動，幫助我更為高效的完成任務。我們首先去了市中心的大型地下超市，超市的人雖然多，但是情愿參加我們這個活動的人不是許多，我們在碰壁之后并沒有氣餒，信任總會有人支持我們的活動的，所以在超市轉了三個小時候，我們勝利地回收了三十多份問卷。接下來是購物中心的休息地，明顯人們在休息的時候更有心情來參加問卷調查活動，所以剩下的`三十多份我們倆很快就發完了。當六十五份問卷全部回收后，我有一種首戰告捷的喜悅。

2、統計問卷結果

回收問卷后的其次天我就利用電子模板起先我的統計工作。這個工作比較費視力留意力很簡單被分散，所以由我一個人完成會比較困難，我就懇求另一個摯友來幫助我，由她來報數字，我負責輸入。在這個過程中，我們協作得很默契，她只要用心報數，我只要用心輸入，這樣就不會出現輸錯看花眼之類的事情了，所以我們只用了一個多小時就完成了統計。當我把統計圖表發到公共郵箱之后，我才知道原來我是第一個完成統計任務的，我想假如就我一個人來做，也不會做那么快，是協作的力氣提高了工作效率，所以這里又要感謝我那位摯友了。我深刻體會到摯友是人的巨大財寶，當我們自己無法戰勝困難時，尋求幫助是最好的選擇。

3、上網搜集學前教化專業的就業政策

我在“十字路口，不在徘徊”小隊中擔當資料組的組長，任務是搜集與學前教化專業相關的信息，給其他隊員做好資料打算。我把資料搜集的任務發放給其他兩位隊員自己也領著一份任務在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學前教化政策。通過網絡媒體，我發覺關于學前教化的信息是特別大和困難的，然而要和我們這個小隊的實踐內容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學前教化政策，在深圳有一個特地的學前教化的網站，我登陸后發覺這個網站主要是針對父母和幼師如何對學前階段的孩子進行教化供應的一些方法和教化內容，帖子許多，我試著從帖子的題目入手查找我所須要的信息，往往我在閱讀完十幾張帖之后都找不到我所須要的內容。于是我重新找切入口，既然是找就業政策，那么就要到政府的官方網站去找，官網上的確有相關的信息，但是卻是比較陳舊的，我只能摘錄一些相對比較靠前的資料，不過我想想一項政策的實行一直是須要幾年的時間的，前幾年的政策假如始終沒有更新的話就表明現在還在實行。除了官方網站，我還在眾多相關網頁中大海撈針般的選擇可能會涉及到教化政策的網頁，將網頁中的內容進行歸納整理。這個任務聽起來似乎很簡單，但當我自己親自去做的時候我發覺真的很繁瑣，我經常查到后來完全沒了愛好和耐性，這個時候我就選擇干其他的事，比如“綠色起點”小隊的幼兒園綠化問題，也是須要了解所訪幼兒園的基本狀況的，這個可以用網絡解決。所以我將這一類須要通過網絡的事情放在一起做，以提高效率。

4、走訪幼兒園

在我看來最令我頭疼一項任務就是走訪幼兒園了。暑假的時候絕大多數幼兒園都放假了，我們中的很多隊員都說她們去采訪的時候吃了閉門羹。我心里也是一點把握沒有，要進入幼兒園，要拍照，要畫出面積圖，要采訪到園長，除非有特別關系，一般很難辦到。我在網上搜尋后，鎖定了三所幼兒園，一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園，一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園，還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長是我最失敗的一次任務。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學的原因，我有幸得以混入家長隊伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業演出，并在演出結束時見到了園長。這是我第一次與重要人物進行的面對面的溝通，可是我卻鎩羽而歸，可能是后臺比較混亂，園長沒空和我溝通，也可能是我太驚慌了一時口拙沒有把來意表達清晰，園長就拒絕了我，而我就跟傻了似的沒反應過來，灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結閱歷說，大人物一直忙，所以要開宗明義表明來意和身份，能多簡潔就多簡潔，假如她第一次拒絕你了你不要驚慌，你和她預約一個有空的時間再去訪問她，并表示你的采訪對她的工作不會有任何影響，這樣勝利的幾率會大許多。在阿姨的提點下，我從失落的狀態復原過來，重新充溢斗志地去采訪另外兩個幼兒園。令我非常欣慰的是，百丈中心幼兒園的走訪非常順當，在此又要感謝我的一個摯友在采訪中給我拍了視頻和照片，而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的，我整整在幼兒園守了一天才收集完全部的資料，還采訪了幼兒園負責人，可以說我是一個比較幸運的人。

社會實踐報告個人總結12

20x年x月x日至x月x日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不行磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學三下鄉，在此之前，有首次下鄉的忐忑，也有怕學生不聽話的擔憂，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責任。

第一次費盡心機地備課，第一次踏上講臺，第一次煞有介事地上課。在這十天里，我們的話題總是圍圍著這群孩子們轉，或者是喜上眉梢地說某某同學真懂事，上課怎樣仔細協作，或者愁眉苦臉地說某某同學不愛聽課老打瞌睡，或者相互溝通對每個班上課主動性的評價……在這一隅遠離了我們那個嘈雜的世界的小鄉村，孩子們成為了我們生活的全部，而外面的那個世界，好像已經離我們很遠，心靈很簡單得到安靜。然而，這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。

剛踏上公莊這片土地時，可以用滿目荒蕪來形容。很破舊的宿舍，很殘舊的教室，沒了球網的水泥籃球框，孩子們唯一的消遣活動就是一張乒乓桌和一副已經沒有膠貼的光禿禿的木球拍，孩子們卻也從中練就一身好本事，無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里，伙食自然是比較差，然而食堂的師傅很照看我們，會給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉下地方沒什么好東西吃，而學生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點兒肉，正是長身體的時候，卻個個都瘦瘦弱弱的，我們總招呼他們過來吃我們的菜，他們卻總是很害羞地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環境局限下學不到的學問，所以備課備得很努力，因為我們能帶給他們的也就只有這些了，想通過我們告知他們外面的世界是什么樣的，想讓他們也努力學習，躍出這片土地，出去看看，世界還很大很精彩，不僅僅是他們眼前的這方天地。

我必需得承認，剛去到那里的時候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農村，惡劣的居住環境，都讓我特別不適應，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動然而后來漸漸地我卻愛上了這片土地，因為這里的學生如此純樸可愛，雖然也有幾個淘氣愛唱反調的.令人頭疼的小男生，卻也不得不承認他們的天真爛漫，會偷偷折紙花送我們，會帶我們出去吃當地小吃。讓我感慨頗多的是，孩子們都須要被確定。有幾個學生很興奮地對我說，“老師你們對我們都很好，我們的那些老師都很偏心我們那些成果好的同學的。”孩子們都須要被確定，而確定對他們自信念的建立有很大影響。這對我在將來真正走上老師職業有很大的啟發，因材施教，一視同仁。而在這里最大的感受是鄉村的初中生比起城市里的初中生，真的要質樸單純很多。他們都還像是小學生，愛玩愛鬧。同時，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難受也很想變更的。

有幾個學生跟我閑聊時很迷茫地說，“英純姐姐，我們班越來越少人了，許多人都出去打工了，有時覺得讀書很累很無聊，都不想再堅持下去了。”每當我聽到這樣的話，我總覺得很心酸，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想肯定要堅持下去……因為親眼看到那里的破敗和荒蕪，深知這里的孩子要變更自己的命運只能夠靠讀好書才能走出這里，才能實現自己的幻想而不是接著在這里渾渾噩噩奢侈青春。看到這些孩子眼中流露出對學問的渴求對外面大城市的憧憬與艷羨時，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順當走下去，很想讓他們都有一個美妙的前程，所以當他們消極時，總要努力地去跟他們談心，激勵他們加油不要放棄。

為期十天的下鄉之旅，在下鄉之前，我曾經想過短短的十天我們能帶給他們什么，能變更得了什么，但是在這十天之后，我想我們的使命已經達成，不管怎樣，我覺得我們為他們單調的生活注入了一縷大城市的氣息，啟發他們去探究他們那一隅之外的世界，而且我們對那些平常不受重視的學生的確定，也給他們帶來主動的影響。下鄉的體會在于體驗生活，更在于變更孩子們的生活。只是有一點小小的擔慮，我們走了以后，他們的生活，他們的想法，會不會在小小的振動后，卻又復原到以前那樣了呢？

但愿孩子們一路走好，走遠。

社會實踐報告個人總結13

每一次寒暑假，學校都會要求學生進行社區服務和社會實踐，這算是天一中學的一項傳統吧。正好，我原來就特殊喜愛志愿服務系列活動，所以能夠來到這所學校，感覺既是喜悅又是幸運啊！

這幾天，我在心里始終安排著去易買得二樓72街社會實踐，那里環境好，工作又簡潔簡單，而且工作之余，還可以消遣消遣、輕松輕松，真是滿意得很那。可是，一個“壞”消息卻靜靜來臨：媽媽告知我，她聯系了一家藥房，想讓我去那里實踐。或許，媽媽希望我以后成為一名醫學方面的人才吧。而這，可能就是她在有意無意地引領我走上那一條醫學之路。說實話，我也不是不喜愛，就是覺得，安排泡湯了，難免有些難受。對于將來，我有的，除了茫然，還是茫然。我真的會如媽媽所愿嗎？還是……不管怎么樣，對于現實，既然不能拒絕，命中注定，那就欣然接受吧，期盼實踐的到來。

第一天，我邁著青澀的步伐走進御草堂的大門。這里，我并不生疏，因為曾經來買過藥；這里，我也不熟識，因為那時的我一竅不通。來到這里的第一個上午，我的工作就是――清潔藥柜。！？看了一眼，我便傻呆了，腦海一閃而過的是：媽呀！這！擦完，我應當累垮了吧！緊接著，我復原了往日的鎮靜和安靜，還是那四個字：“欣然接受”。我當心翼翼地將一盒一瓶藥漸漸取出，然后輕輕地擦去藥盒、玻璃柜上的塵土，再一盒一瓶整齊地歸位。除了基本的擦以外，還要處理樣品和藥盒的包裝。或許這就是來到這里工作的必上第一課吧。下午，我又起先學習電腦操作現金收銀和刷卡收銀。雖然操作起來還不是很嫻熟，但我努力了，就沒有什么缺憾的了。

其次天，在去御草堂的路上，我起先有些期盼下一秒的`到來，慢慢地我喜愛上了這里。有客人的時候，我負責收銀工作；沒有客人的時候，我的身影徘徊于藥柜之間，了解各類藥品所在的位置。雖然我不懂依據客人的癥狀開藥，（也不敢啊！……）但是我希望自己可以在客人說出所需藥品的名稱時，立即找到它，為他（她）服務，盡上我的微薄之力。

第三天，也是最終一天了，不舍之情油然而生。我才剛起先適應這里的環境，才剛起先步入正軌，就要離開了。

三天，是一段時間，是一次經驗，是一種人生閱歷。

三天，可以很短，也可以很長，就在于