自我鑒定高職高職畢業生自我鑒定(大全5篇)自我鑒定高職篇一

在打算了我要來高職讀書后，我就已經做好了要在高職奮斗三年的預備。雖然有許多人都說，去高職院校讀書，都是去玩的，也有許多人說高職院校出來的都沒有多大的出息。但是我并不這樣覺得，我覺得只要是金子，放在哪里它都會發光。所以，在來到高職院校后，我并沒有由于沒有了老師和家長的嚴格管束，就放飛自我，就自行墮落，就一蹶不振。而是從那個時候就開啟了我的高校奮斗方案。

在大一的時候，通過我樂觀努力的爭取，我加入進了同學會，加入進了我感愛好的話劇社團。在同學會里，我不僅熟悉到了許多優秀的同學，還在他們身上學習到了許多優秀的品質，并且三年學習會的工作閱歷讓我的辦事力量和領導力量都得到了不少的.提高。在話劇社團里，我也熟悉了許多好玩的伴侶，還跟著團隊去參與了好幾場演出活動，增長了我的見識，熬煉了我的膽識。

在大二的時候，我開頭考駕照，用了也許一個月左右的時間，我就把駕照拿到了手。并且在大二那一年我把心思全都放在了讀書上面，不僅在期末的時候拿到了我們專業的一等獎，還拿到了我們學校的勵志獎學金。在暑假的時候，我也沒有閑著，跟著我們話劇社團的社長參與了一次鄉村的支教活動，雖然，那里的條件非常的艱苦，但是在那一次活動中，我也感受到了支教的意義。

在大三的時候，我開頭去報名各種兼職活動，為了積累到更多的社會兼職閱歷，我每個周末，都會去參與一種兼職。這大三這一年，我體驗過了服務員，體驗過了模特，也體驗過了快遞打包和小區推廣等等職位的工作，也積累到了許多人脈資源。

在整個高校期間，我還拿到了許多的證書，包括英語四級的證書，包括老師資格證，還包括計算機二級證書等等。在接下來的路途中，我會更加的努力，考取到更多人生的證書，讓自己達成更多的成就。

自我鑒定高職篇二

高職生涯也要結束了，不知道什么時候自己也變得那么傷感，在即將畢業的時候很是不舍，這三年的高職生活雖然很快，不過我依舊覺得自己像是剛剛來到這里一樣，三年的高職生涯結束了，我在這里的學習，進展也面臨尾聲，在即將畢業的時候我再回想這三年的學習，這三年的豐經受不禁感嘆，三年我在這里熟悉了許多人，許多伴侶，三年我在這里的師長教到了我許多學問，三年我在這里的每一個瞬間都是回憶，雖然是一名高職生但是我始終不曾感到卑微，我得這幾年的生活我還是過得很快樂，經受也許多，時常為自己感到傲慢，現在要走了我覺得我要對自己鑒定一番。

在我這三年的學習中當然還是自己的專業最重要，學的是計算機我常常會感到很迷茫字這三年當中，有一段時間是特別迷失的，完全我就是不知道自己要干什么的狀態，漸漸的我覺得自己要規劃好自己，于是我漸漸的找到了自己的目標我知道自己要干什么，之后我就向著自己的目標開頭動身，我覺得最重要的還是自己的專業學問這方面，在專業學問方面的學習，我從來不模糊，平常我在專業學問的方面，始終就是自己不會的主動去學，上課只是一方面，我覺得上課所學不只我的需求，在課堂上老師只是把我帶入門，專業學問方面還是需要我們主動地去學習，去深化的了解，我主動的學習了自己專業，在這三年我把握了許多的學問。

在交際方面，我始終本著“物以類聚人以群分”的道理，我知道自己出處在一個什么樣的環境下才能夠更加的優秀，在交際方面始終向優秀的同學靠攏，盡量的去接觸那些比自己優秀的同學，伴侶也一樣不結交不良人士，在校期間始終進展自己的人脈，我是一個比較外向的人，在交際方面，我能夠很好的處理同學之間的關系，我很信任今日我交到的優秀的同學，在今后也肯定對我有所關心，學習他人的優點，執行起來，我常常會聽取同學的看法，不自己為是，固步自封，特殊是好的看法，肯定虛心的接納。

在實踐這方面，在高三的時候參與的實習工作，在實習當中我運用了自己學到的學問完成好了工作，做到了學以致用，在實習的過程中我學到了許多學問，看到了自己沒有見過的東西，新奇事物，增長了我的見識，這些為我正式的工作，務實的基礎。

三年過去了，在xx學校我始終都是盡自己最大的力量去完善自己，培育自己，但是也有許多不足的地方，在做事情的時候總是不夠細心，在實習的時候就暴露出來了，今后肯定會留意，肯定訂正。

自我鑒定高職篇三

7月xx學院交通工程系交通運輸管理專業畢業后就職于xxx，長期從事大路工程施工工作，1999年5月調入xxx、2022年1月調入xxx有限責任公司，任主管經營副總經理，2022年1月至今任xx路橋主管工程副總經理職務。

自學校畢業參與工作以來，我長期從事大路工程技術施工和經經營管理工作，特殊是2022年以來，通過各級領導、同事同行們對我的大力支持與悉心關心，通過個人的不懈努力與執著追求，我的政治覺悟、思想品德、工作力量、業務水平和管理力量等都得到了不同程度的提高，綜合素養也取得了長足進步，在大路建設和管理領域取得了些許成果，積累了相對較豐富的大路技術、大路施工及大路建設管理的實踐閱歷。但同時我深刻地意識到自己在施工和建設管理方面還存在許多不足，我將在今后的工作中恪盡職守、彌補不足，請各位領導、專家賜予原諒。下面我將近幾年學習和工作狀況總結匯報如下：

閱歷的同事虛心求教，將理論學問運用到實際工作中，充分發揮理論學問指導施工的作用。

在從事大路工程的施工管理、建設管理等工作中我注意專業學問和信息積累，注意從實踐中吸取閱歷與教訓，注意工作力量的熬煉與提高。

在施工工作中，我一方面努力鉆研技術，一方面積累實踐閱歷，虛心向其他同志學習，學習新材料、新設備、新技術、新工藝的開發和運用，能夠準時組織各方面人才進行探討，群策群力，同時吸取以往施工中水泥砼路面施工的閱歷與教訓，使得公司通化項目的模攤鋪水泥混凝土路面取得了圓滿勝利。

組織公司各項目總工、技術人員、工長共同討論施工方案，編制合理的施工生產方案，以方案指導施工。同時重點抓好水泥砼的協作比設計，拌和、攤鋪、碾壓過程設專人準時嚴格檢測、監督，真正做到嚴抓工程質量而不流于形式，對工程中消失的問題準時進行分析、訂正。在水泥砼路面養生過程中大膽應用了江蘇產的新型養護劑并掩蓋塑料薄膜養生，取得了較好的效果，并加快了工程進度，為公司節省資金200余萬元。

在方案管理方面，我能夠認真仔細地對全線進行調查、分析，與有閱歷的同事、同行、專家共同討論探討，合理編制公司總體施工方案及年度方案，并依據實際狀況準時進行調整，使得施工單位便于操作，加快了工程進度。我還參加或負責了xx、xx、新疆、xx等項目的投標工作，其中有3個項目中標，xx項目中標價1068萬元，新疆項目中標價2473萬元，xx項目中標價1721萬元。在投標過程中，我能夠做到：仔細進行現場踏察，依據工程實際狀況，進行施工所在地的市場信息調查工作，為工程投標報價供應基礎信息。并依據市場調查狀況按標書清單確定報價成本價，以此確定報價掌握下限進行報價，以確保中標后的項目效益。

主要負責公司方案管理、經濟責任制、工程成本掌握、資質申報、質量體系認證及參加部分項目的投標工作等。在此期間，我制訂了公司《外協工程施工承包合同》、《冬季備料工作管理方法》、《項目工程質量管理方法》，全面加強全體員工的質量意識，大大提高工程質量，削減了不合理支出，在取得顯著的經濟效益的同時，也取得了良好的社會效益。

在我的帶領下共先后25次對公司全部項目的工程實體質量、內業資料、試化驗資料及試驗室的建設等進行了檢查、指導。在檢查過程中，本著向項目學習、為項目服務的宗旨，虛心請教、仔細聽取項目提出的好的建議或看法，并仔細檢查與檢測，發覺問題準時與項目溝通以便于訂正，對項目的質量管理起到了督促作用，確保公司各施工項目順當開展。

多年來，在各級領導、專家及同志們的關懷、培育、指導、教育下，在工作和學習上取得了一些進步，在理論學問和實踐閱歷上得到了豐富，但按大路建設的實際要求，我的專業技術還差的很遠。今后我肯定會加倍努力，求知進取，不斷探究，努力提高業務水平，為我省交通建設貢獻力氣。

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自我鑒定高職篇四

自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，它可以關心我們了解自己的優點和缺點，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是我整理的高職畢業生自我鑒定，盼望能夠關心到大家。

三年的高校生活接近了尾聲，用時間如梭形容一點也不過分，入學的那一幕好像剛發生在昨天。在農大高職院這三年里，我有過迷茫，有過感傷，現在回想起來從前的那些點點滴滴心中真有些說不出來的感覺。但是有一點我是可以確定的：三年的時間我長大了從一個不諳事實少年成長為一名自我認為合格的一名大畢業生。這三年有太多太多值得我回味值得我去反思總結。

高校的學習是一種完全與高中不同的半開放式的教學模式，這就要求學習者必需有明確的學習目的，有更強的選擇辨別力量和更強的自學力量。在學校的三年我始終把學習文化學問做我高校生活的主旋律，這期間我多次獲得學院獎學金還在大一下半年獲得“國家勵志獎學金”。同時我利用課余時間報考了東北高校公司管理學的自學本科。

對于這個方面，我應當感謝高校這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與勝利，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學力量和學習效率的提高。

在一個人成長的過程中，需要的不僅是學問的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。學問可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的教學方式，各種各樣的學習氛圍，都影響著我的人生觀的形成。三年的.學習生活使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

我在高中的時候就幻想有一天通過自己的努力能成為一名中共黨員，所以大一軍訓完我就向組織遞交了入黨申請書，也就是從那個時候我就告知自己高校三年我肯定要盡自己最大的努力成為組織的一員，以后我堅持每月寫思想總結匯報，同時樂觀參與班級和系里的各項活動，在班里我主動當了學習委員我想盡自己最大的努力來關心班上那些學習不太好的同學。我用自己的實際行動贏得了同學們的支持得到了組織的認同通過農大高職院第六次黨員培訓順當結業。多次被評為“優秀團員”“優秀同學干部”還被評為“xx年沈陽市優秀高校生”。

高校是一個學習的時代同時也是一個共性張揚的時代。學習是我們生活的大部分但是決不應當是我們生活的全部。我在沒有事的時候就常常玩乒乓球，羽毛球，這些會活動我不但放松了自己還加深了同學們間的感情。同時我愛上了跑步（這是一個會讓人終身收益的好習慣）。

人肯定要把命運把握在自己。為了做到這個，就要自強，就要讓自己有那個實力去選擇，而不是被選擇。借用湄豆的一句話：即使看不清將來，也不要放棄了明天。假如你對自己手中的工作不滿足，盡可以去考慮換環境，換地方；但肯定要記住，在找到新的歸宿之前，肯定不要放棄手中的，否則后果很可能是一無所得，“死得很慘”。

肯定要做自己的打算，而不是別人的，無論如何，無論是什么事。我毫不懷疑父母是打算是自己的，只有自己能夠對它負責，也只有自己做打算，才能夠做到無怨無悔。

打算，是一件需要慎重的事情。所以不能在那樣草率，肯定要有提前的預備和考量，否則就會措手不及，就難免做出讓自己懊悔的打算。當斷的時候，就應當堅決一些，要對自己能夠承受什么容忍什么有所把握，而不是什么都無所謂——要知道，有些事情并不是無所謂的，所以說，人要從各種各樣的事情中去了解自己，對自己要的是什么、能夠接受什么容忍什么、不能容忍什么有所把握，這樣才能做出相對正確的決策。

必要的時候，要學會調整自己的心情……性格上的棱角要磨平一些，不能太放縱自己，要學會自我掌握。高校，意味著人長大了，許多時候要學會忍耐，學會為了一個目標去做自己并不感愛好的事情，而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣——這樣帶來的一切后果都只能自負，沒有別人能夠為你負責。或者，這也是珍惜吧，珍惜手中的機會。機不行失，失不再來。

總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是勝利。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必需要執著進取，踏實奮斗，才有望品嘗勝利的喜悅。在以后的生活中，樂觀向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

自我鑒定高職篇五

三年的高校生活接近了尾聲，用時間如梭形容一點也不過分，入學的那一幕好像剛發生在昨天。在農大高職院這三年里，我有過迷茫，有過感傷，現在回想起來從前的那些點點滴滴心中真有些說不出來的感覺。但有一點我可以確定的三年的時間我長大了從一個不諳事實少年成長為一名自我認為合格的一名大畢業生。這三年有太多太多值得我回味值得我去反思總結。

（1）專業與自學。

高校的學習一種完全與高中不同的半開放式的模式，這就要求學習者必需有明確的學習目的，有更強的選擇辨別力量和更強的自學力量。在學校的三年我始終把學習文化學問做我高校生活的主旋律，這期間我多次獲得學院獎學金還在大一下半年獲得“國家勵志獎學金”。同時我利用課余時間報考了東北高校公司管理學的自學本科。

對于這個方面，我應當感謝高校這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與勝利，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的自己自學力量和學習效率的提高。

（2）思想與力量。

在一個人成長的過程中，需要的不僅學問的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。學問可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的教學方式，各種各樣的學習氛圍，都影響著我的人生觀的形成。三年的學習生活使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

我在高中的時候就幻想有一天通過自己的努力能成為一名中共黨員，所以大一軍訓完我就向組織遞交了入黨申請書，也就從那個時候我就告知自己高校三年我肯定要盡自己最大的努力成為組織的一員，以后我堅持每月寫思想總結匯報，同時樂觀參與班級和系里的各項活動，在班里我主動當了學習委員我想盡自己最大的努力來關心班上那些學習不太好的同學。我用自己的實際行動贏得了同學們的支持得到了組織的認同通過農大高職院第六次黨員培訓順當結業。多次被評為“優秀團員”、“優秀同學干部”還被評為“20xx沈陽市優秀高校生”。

（3）愛好與特長。

高校一個學習的時代同時也一個共性張揚的時代。學習我們生活的大部分但決不應當我們生活的全部。我在沒有事的'時候就常常玩乒乓球，羽毛球，這些會活動我不但放松了自己還加深了同學們間的感情。同時我愛上了跑步。

（4）人生感悟。

人肯定要