當(dāng)代漢語語法第二節(jié)詞類1/452/45

詞語法特點1詞形態(tài)改變2詞組合特點3詞造句功效4詞抽象意義3/454/455/456/45

潛及物（甲）

與不及物（乙）

乙組甲組主語不能夠調(diào)到賓語位置上主語能夠調(diào)到賓語位置上老師和學(xué)生都笑了/（一個）人來了/√來了一個人?笑了老師和學(xué)生老師傅工作了一天一夜（一只）狗死了那個學(xué)生跳起來了？（一條）船沉了病人咳嗽了（一班）學(xué)生走了男孩子哭了（一棟）舊房子塌了病人醒了（一個）杯子碎了兩個人結(jié)婚了（很多）梨爛了7/45潛及物（甲）與不及物（乙）乙組是經(jīng)典不及物動詞。甲組深層結(jié)構(gòu)是，其常規(guī)格式是動賓結(jié)構(gòu)，沒有主語。死了一個老頭→一個老頭死了（被）殺了一個老頭→一個老頭被殺了參見（徐杰《普遍語法標(biāo)準(zhǔn)與漢語語法現(xiàn)象》第29頁－44頁北京大學(xué)出版社）8/45幾個特殊動詞：趨向動詞助動詞（能愿）判斷動詞9/45趨向動詞信寄出去了/他走進(jìn)來/快站起來////說起來話長（提醒）看起來（估量）開始、連續(xù)：鑼鼓打起來/醒過來了/昏過去了/堅持下去/亮起來了助動詞（能愿）“能愿動詞和后邊動詞關(guān)系，情況比較復(fù)雜，普通能夠不再分析。”從意義關(guān)系看，有側(cè)重在動詞，能愿動詞靠近狀語性質(zhì)：我們應(yīng)該完成這次任務(wù)/你們能夠商議商議有側(cè)重在能愿動詞，動詞靠近賓語性質(zhì)：都愿意聽音樂/肯下功夫/要老實/會拉關(guān)系有極難說屬于以上哪一個情況：你愿意讀書嗎/你敢跳過去嗎？10/45（三）形容詞形容詞特點：不/程度副詞＋形容詞不好//很好形容詞＋名詞（定中，非動賓）

好書/正派領(lǐng)導(dǎo)//

急人/急事//

端正態(tài)度/端正態(tài)度

11/451、關(guān)于非謂形容詞（區(qū)分詞）

依據(jù)形容詞功效，可分為普通形容詞和非謂形容詞兩類。普通形容詞都能作謂語，非謂形容詞不能作謂語。形容詞都能作定語。12/45非謂形容詞例詞（組合）：1中式大型陽性米色中等甲級（服裝水庫植物大衣身材醬油）大號長途木本學(xué)齡名牌（風(fēng)衣汽車植物兒童商品）2野生日用對開精制現(xiàn)任新興（植物商品線路產(chǎn)品職務(wù)階級）祖?zhèn)髅褶k稀有（秘方企業(yè)動物）3長方上好首要草綠真正永久（木箱大米任務(wù)軍裝國貨愛情）

13/45非謂形容詞有一定變動性如：主觀客觀詳細(xì)個別高級共同無私有效我們都不是完美上帝造出來完美人，誰都不能確保自己身上每個零件都絕對優(yōu)質(zhì)，有個把零件消極怠工大可不足為怪。（光明日報1998/1/31）她是我們特邀代表/為了迎接五月藝術(shù)節(jié)，學(xué)校特邀某某藝術(shù)家來校獻(xiàn)藝

14/452、名動形重合（有數(shù)量意義）名詞：AA/AABB遍指意義

人人山山水水村村鎮(zhèn)鎮(zhèn)方方面面動詞：AA/ABAB連續(xù)意義

看看清掃清掃整理整理研究研究形容詞：AA/AABB/ABAB/ABB/A里AB程度意義

遠(yuǎn)遠(yuǎn)整整齊齊湛藍(lán)湛藍(lán)亮晶晶糊里糊涂15/45數(shù)詞量詞代詞（四）數(shù)詞基數(shù)詞、序數(shù)詞，基數(shù)又分為分?jǐn)?shù)、倍數(shù)、概數(shù)（五）量詞與數(shù)詞一起組成數(shù)量詞組。量詞分物量詞與動量詞。（六）代詞人稱代詞、疑問代詞、指示代詞。代詞活用。

16/4517/45虛詞用例：高興——高興了/吃蛇肉－－吃過蛇肉他在北京開會——他從北京回來。（動作處所）（動作起點）小周

考好。（未考）小周考得好。（結(jié)果）小周也考得好。（預(yù)設(shè)義：包括另外人，不止一人）

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（一）副詞用于動詞、形容詞之前，起修飾作用。副詞純狀語性。副詞不能修飾名詞。終究汽車開走沒有？莫非你不怕？又星期四了。都大學(xué)生了。已經(jīng)五個人了。僅三尺布。關(guān)聯(lián)副詞起修飾作用，也起連接作用。副詞意義：晚上11點了，他們還沒有下班（時間之晚）｜你還愿意去西藏嗎？（頻率）｜心疼啊，125萬，還是美元。（程度）19/45（二）介詞介詞＋名詞。主要用在名詞性詞語（有時能夠是動詞性）前面，共同組成介詞結(jié)構(gòu)（介詞短語、介詞詞組），表示對象、范圍、依據(jù)、目標(biāo)、伎倆、時間、處所等意義。比昨天（早）/給每個同學(xué)（鼓勁）/這下叫人抓著辮子了吧？/叫我看，今天會就別開了/經(jīng)過學(xué)習(xí)，我取得了一點進(jìn)步/沿著荷塘走/

20/45介詞特點

1、不能作謂語。——與動詞區(qū)分動詞能夠作謂語，介詞不能作謂語，介詞結(jié)構(gòu)也不能作謂語。你從雪山（走來）/我去武漢（你當(dāng)初在什么地方）我在武漢/我在武漢開會（？）區(qū)分某個詞是介詞還是動詞，主要看句中有沒有別謂詞。句中有別謂詞，這個詞是介詞，它后邊名詞作介詞賓語；句中無別謂詞，這個詞是動詞，它后邊名詞作動詞賓語。

21/45介詞與動詞試比較：大會經(jīng)過了決議——我們經(jīng)過誰反應(yīng)意見？你給他一點勉勵——你給他幫幫忙趕明兒咱們?nèi)タ纯赐鯉煾怠覀兛焖仝s上了大部隊給他讓開一條路——書讓他借走了22/45介詞特點2、介詞結(jié)構(gòu)功效。于動詞、形容詞前作狀語，于名詞前作定語。普通不作主語、賓語、謂語。我們討論了關(guān)于組織課外興趣小組事。（定語）判斷動詞“是”作謂語中心時，介詞結(jié)構(gòu)能夠作主語（賓語）。

23/45介詞短語作主語賓語沿著荷塘，是一條波折小煤屑路。｜在那云飛浪卷西沙島上，是我祖祖輩輩生長地方。｜在機(jī)動車道與非機(jī)動車道之間，是條狀草坪與花壇。王蒙《惶惑》學(xué)校一切工作都是為了學(xué)生。我到底為了什么？（茅盾《腐蝕》）有認(rèn)為這么用“為了”是動詞。思索：大門朝南——大門朝南開（比較：書看了嗎？看了）24/453、關(guān)于介詞前附。介詞短語能夠用在動形之后作補(bǔ)語，有時作補(bǔ)語介詞短語介詞有前附傾向。即介詞用于別謂詞之后，與謂詞結(jié)合緊密，可將這個介詞看成組成動詞詞綴。如：他來自農(nóng)村這不利于團(tuán)結(jié)勇于攀登奔向（了）大海航船行駛在大海上有仍是補(bǔ)語（形之后）：緊緊地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍/習(xí)慣于這么做。無愧于人民，無愧于黨。｜第二天，周恒卿便走馬上任，一年三百六十五天摸爬滾打在小嶺林場上。（《四十年前我認(rèn)識了雷鋒》《北京青年報》3月12日）

25/45（三）連詞

連詞特點：連接詞、詞組、分句或句子，表示結(jié)構(gòu)單位之間意義聯(lián)絡(luò)。

概念內(nèi)涵和外延（并列）｜寫小說或?qū)懻撐模ㄟx擇）討論并經(jīng)過了一項決議（遞進(jìn)）｜走紅運而不被嫉妒（轉(zhuǎn)折）

連詞認(rèn)識：1、起連接作用；2、包括兩個以上單位；3、表示一定意義聯(lián)絡(luò)。

26/45（四）助詞

附著在詞功詞組上（之后），表示一定附加意義。

1、結(jié)構(gòu)助詞（所）、地、得

2、動態(tài)助詞著、了、過3、語氣助詞啊、嗎、呢花啊鳥啊……，車子啊，早被借走了。

4、復(fù)數(shù)助詞“們”

5．比況助詞“似”。

27/45（五）嘆詞與擬聲詞

嘆詞與擬聲詞是特殊詞類。嘆詞與擬聲詞獨立性強(qiáng)，附著性差。28/4529/45（二）詞性判別條件

1．充分條件

有A必有B，無A未必?zé)oB能帶賓語，是動詞必要條件（痛恨與憤恨進(jìn)步與進(jìn)行想念與豐富），但不能帶賓語不一定不是動詞（咳嗽、充電、游泳）。能夠重合，表示動作短暫或嘗試意義是動詞（看看、走走、清掃），但不符合這個條件不一定不是動詞（是、有、擁護(hù)、充當(dāng)、等于）。

2．必要條件無A必?zé)oB，有A未必有B充當(dāng)狀語是副詞必要條件，但作狀語又不一定是副詞。必要條件主要起排除作用：不符合某個條件就不是某類詞。

30/45（三）判別方法

1．直接判別（充分條件）依據(jù)某個條件從正面認(rèn)定某個詞詞性。（擔(dān)心：揪心）

2．排他判別（必要條件）依據(jù)某個條件從反面排除某個詞詞性。

普通形容詞能受程度副詞修飾（最前線），普通形容詞能作謂語（今天晴天）、定語（社會問題）。這是普通形容詞兩個必要條件。（突然：突然筆直：簡直）3．類比判別

用已知詞推知相類似詞詞性。形：相同→相反必定→偶然

副詞：無須（操心）→無須（操心）

31/45（四）幾個易混詞類判別

1．名詞、動詞、形容詞

A用能否用“不”修飾，分出非名詞與名詞，不能受“很”修飾是名詞。

B用能否帶賓語，分出動詞與形容詞，能帶賓語是動詞。

C用能否前加“很”分出形容詞與不及物動詞，能前加“很”是形容詞。D用能否前加“沒有”分出不及物動詞與非謂形容詞，能前加“沒有”是不及物動詞。

32/452．副詞形容詞

都能夠用在動詞之前。形容詞兼作狀語，副詞只作狀語；形容詞組合多樣性，副詞組合單一性。

A形容詞可作定語、謂語，副詞不能。

快速行動→以快速動作行動/行動動作快速馬上行動→以馬上動作行動/行動動作馬上？

B形容詞普通可受程度副詞“很”修飾，副詞不能。努力學(xué)習(xí)/大力支持。干脆偏偏坦然竟然順便隨手。33/453．副詞與名詞主要是與時間名詞區(qū)分，時間名詞也常作狀語。

A名詞可作定語，副詞不能。從前/從來

我從前沒有來過這兒→從前事兒記不清了我從來沒有來過這兒→？從來事兒B名詞可于介詞后邊，副詞不能在從前在從來

現(xiàn)在召開班會→到現(xiàn)在我們才召開班會

正在召開班會→到正在我們……？34/454．副詞與能愿動詞區(qū)分

能愿動詞也用于動詞前作狀語

用“X不X”格式判別。

他能夠去了→能夠不能夠我們應(yīng)該了解

他已經(jīng)去了→已經(jīng)不已經(jīng)我們相互了解

35/455．副詞是否定動詞區(qū)分

否定式“沒有（沒）”既能夠是動詞，也能夠是副詞。必定式“有”沒問題，是動詞。看是否定事物對象還是否定動作行為、性質(zhì)狀態(tài)。普通來說，“沒有”用在名詞前邊是動詞，用在動形前邊是副詞。他沒有看見什么/我沒有什么意見/花沒有紅/教室還沒有清掃/好像還沒有懂事

你看見沒有/外邊下雨沒有/燈亮了沒有———這是一個變式，可用答語進(jìn)行還原分析。

36/456．關(guān)于“”

吃頓可口飯菜/跌倒是一個女人/我買大，不要小一萬元是眼前，而100萬元、1000萬元則是久遠(yuǎn)，眼前永遠(yuǎn)只有那么一點點，久遠(yuǎn)卻是無法估量。結(jié)構(gòu)助詞

你在哪兒上中學(xué)？他挺刻苦我不會忘記開了一早晨會上了一通宵網(wǎng)

語氣助詞

小王買盆子，小李買碗。動態(tài)助詞

37/4538/45兼類與詞義一個詞含有親密聯(lián)絡(luò)幾個義項，這幾個義項表達(dá)兩類或兩類以上詞語法特征，這么詞叫兼類詞。

［考究］①講求；重視：～衛(wèi)生｜我們一向～實事求是。②（～兒）值得注意或推敲內(nèi)容：翻譯技術(shù)大有～。③精美：房間布置得很～。①為動，②為名，③為形。

39/45兼類類型兼屬名動（最多）鎖、漆、笑話、收入、俘虜、感覺、號召、負(fù)擔(dān)、關(guān)系、經(jīng)歷、通知、證實、組織、裁判、認(rèn)識、工作、活動、傾向、遭遇、體會、兼屬名形經(jīng)典、關(guān)鍵、形象、現(xiàn)實、系統(tǒng)、神氣、實際、秘密、（環(huán)境）衛(wèi)生、文明、熱情、理想、封建、標(biāo)準(zhǔn)、本分（教書育人是教師本分。本身應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)/安于所處環(huán)境和地位）兼屬形動負(fù)責(zé)、概括、集中（大家意見）、鞏固、繁榮、純潔、端正、充實、孤立、開闊（視野）、堅定、平整（土地）、緊兼屬動副沒有、在（介詞）、好像（如同、似乎）、挺（挺起腰）正：動形副：要想正人必先正己/把帽子戴正/我正要找你呢山連著山（動詞）他連升三級（副詞）連根拔（介詞）

40/45兼類與詞多功效戰(zhàn)士們都非常勇敢―――我們很佩服他勇敢//我最愛/創(chuàng)造新高

學(xué)習(xí)很主要/學(xué)習(xí)新知識/主要精力抓學(xué)習(xí)（非兼類）

決定出發(fā)了/決定經(jīng)過了（兼類）

一個詞僅僅是作了不一樣句子成份，而其它語法特征沒有完全改變，不應(yīng)看成是詞兼類現(xiàn)象。

41/45兼類與同音螺絲擰（上聲）得很緊――緊了緊螺絲

兼類一米布――米和面已經(jīng)準(zhǔn)備好了

同音這么做很對――對祖國負(fù)責(zé)――一對夫婦只生一個孩子；白吃/白紙？

42/45兼類與活用兼類是詞幾個