申論考試講話稿精選申論考試講話稿精選篇一

2022年國家公務員考試申論答題技巧：申論寫作題型之講話稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中常常使用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情，表達主見、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作狀況和閱歷??等等;演講稿具有宣揚、鼓動、教育和觀賞等作用，它可以把演講者的觀點、主見與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

一、演講稿的分類

演講稿根據體裁分為敘述式、談論式、說明式;根據內容分政治演講稿、學術演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。應試者只需有大致了解即可，這里不作具體講解。

二、演講稿的特點1.針對性

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾心情、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

三、演講稿的格式

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

演講稿的結尾要簡短有力。好的結尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮。結尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結全文，再次點明演講的主旨。

(2)鼓動人心、展現前景。這種結尾方式鼓動性極強，簡單使演講進入高潮。(3)用風趣幽默的話語結構。這種結尾方式能給人輕松開心之感，也簡單給聽眾留下深刻的印象。

(4)以哲理性的語言結尾。哲理性的語言往往深刻、精辟，能起到畫龍點睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結尾。

四、演講稿的寫作要求1.了解對象，有的放矢

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

構成演講稿波瀾的要素許多，有內容，有支配，也有聽眾的心理特征和熟悉事物的規律。假如能把握聽眾的心理特征和熟悉事物的規律，恰當地選擇材料，支配材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的凹凸，而是靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。

4.語言流暢，深刻風趣

要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必需借助語言這個溝通思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。總而言之，考生在平日的復習過程中，肯定要注意應用文的寫做方法，熟識演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

申論考試講話稿精選篇二

申論大綱中對綜合分析力量是這么定義的“在對給定資料的全部或部分的內容、觀點、問題進行分析和歸納，多角度的思索資料內容，做出合理的推斷或評價。”大綱描述了解題的挨次：首先明確作答對象，對材料內容進行分析和歸納，重點是要多角度思索，材料不同，思索的方向和角度也不近相同。然后，作出合理的推斷和評價，也就是要求得出一個結論。綜上所述，作答綜合分析題目時分析挨次為“多角度分析材料+得出結論”。但同時留意到綜合分析題目有一個要求為“觀點明確”，即需要把最終的結論呈現在答案開頭的部分。則最終呈現答案的挨次應為“得出結論+多角度的分析”。

二、正確分析作答對象

正確分析作答對象，得出解題的方向是作答題目的基礎。分析作答對象首先要明確主題詞以及把握其他關鍵詞，然后推斷規律關系，便可大致推斷材料中圍圍著作答對象可能詳細談到哪些方面的內容，找點過程中便更有針對性。

【示例一】

談談你對劃線句子“鄉鎮工作雖然忙、累、壓力大，但也是我們無悔的選擇”的理解。

解析：主題詞為“鄉鎮工作”，圍圍著鄉鎮工作談及兩個方面的內容，一是“忙、累、壓力大”，這是問題的表述，代表材料中可能會談及鄉鎮工作一些問題的詳細表現;二是“無悔的選擇”，代表材料中可能會談及選擇鄉鎮工作無悔的緣由。分析之后找點部分重點圍圍著鄉鎮工作“問題的表現”和“無悔的緣由”查找相關要點即可。

【示例二】

傳統產業不是落后產業，也不是夕陽產業，只有落后的產品，沒有落后的產業”。

解析：作答對象表述略簡單，可以先提煉核心關鍵詞，簡化句意。“傳統產業不是落后產業，也不是夕陽產業”中“落后產業”和“夕陽產業”為同義，可簡化;“只有落后的產品，沒有落后的產業”，其表達重點依舊為“傳統產業不是落后產業”。則該句話簡化后為“傳統產業不是落后產業”，其主題詞為“傳統產業”，材料中可能會可能會談到“不是落后產業”的緣由來論證其觀點。

申論考試講話稿精選篇三

民無信不立。--孔子

誠者，天之道也;思誠者，人之道也。--孟子

言不信者，行不果。--墨子

誠信者，天下之結也。--墨子

小信誠則大信立。--韓非子

馬先馴而后求良，人先信而后求能。--《準南子》

不寶金玉，而忠信以為寶。--《禮記》

惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。--薛瑄

人背信則名不達。--劉向

不信不立，不誠不行。--晁說之

以實待人，非惟益人，益已尤人。--楊筒

以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之。--楊泉

禍莫大于無信。--傅玄

惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。--蔡鍔

丈夫一言許人，千金不易。--《資治通鑒》

人無忠信，不行立于世。--程頤

誠信為人之本。--魯迅

生命不行能從謊言中開出絢爛的鮮花。--海涅

虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。--泰戈爾

走正直誠懇的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。--高爾基

人類最不道德訂戶，是不誠懇與軟弱。--高爾基

沒有誠懇何來尊嚴。--西塞羅

當信用消逝的時候，肉體就沒有生命。--大仲馬

真誠是一種心靈的開放。--拉羅什富科

假如要別人誠信，首先要自己要誠信。--莎士比亞

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。--莎士比亞

老狡猾實最能打動人心。--莎士比亞

誠懇是人生的命脈，是一切價值的根基。--德萊塞

誠懇的人必需對自己守信，他的最終靠山就是真誠。--愛默生

失足，你可能立刻復站立，失信，你或許永難挽回。--富蘭克林

誠懇和勤勉，應當成為你永久的伴侶。--富蘭克林

要我們買他的誠懇，這種人出售的是他的名譽。--沃夫格

說謊話的人所得到的，就只即使覺說直話也沒有人信任。--伊索

誠懇比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。--康德

誠懇是才智之書的第一章。--杰弗遜

真誠是一種心靈的開放。--拉羅什富科

欺人只能一時，而誠信才是長期之策。--約翰·雷

真誠與樸實是天才的珍貴品質。--斯坦尼斯拉夫斯基

申論考試講話稿精選篇四

講話稿

公考溝通群：337146763申論考試，也就是時政考試，應用文寫作。寫作題型包括報告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、看法以及通知等幾種形式。下面，湖南中公教育就結合不同的題目類型，為大家進行分析概括。

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中常常使用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情，表達主見、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作狀況和閱歷??等等;演講稿具有宣揚、鼓動、教育和觀賞等作用，它可以把演講者的觀點、主見與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

一、演講稿的分類

演講稿根據體裁分為敘述式、談論式、說明式;根據內容分政治演講稿、學術演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。應試者只需有大致了解即可，這里不作具體講解。

二、演講稿的特點1.針對性

演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣揚形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打悅耳眾，“制服”群眾，必需要有現實的針對性。所謂針對性，首先是提出的問題是聽眾所關懷的問題，評論和論辨要有雄辯的規律力氣，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要依據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

2.可講性

演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必需以易說能講為前提。假如說，有些文章和作品主要通過閱讀觀賞，領會其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清晰之處(如句子過長)，均應修改與調整。

3.鼓動性

演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾心情、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

三、演講稿的格式

對演講的主題和材料進行組織支配，就是演講稿的結構，它是演講稿的外在表現形式。演講稿一般由標題、稱謂、導語、主題、結尾這幾個部分組成。

1.標題

有的演講稿需要擬標題，有的則不需要，應試者需視詳細狀況而定。當然，擬定一個好的標題是至關重要的，它可以給閱卷老師耳目一新的感覺。標題的擬定往往要與演講內容相聯系，或直接揭示主題，或提出問題。

2.稱謂

稱謂也即點名演講稿的受眾，與自己的聽眾打招呼，引起聽眾留意。稱謂有泛稱的：“同志們”、“伴侶們”、“各位來賓”等，也有特指的：“各位領導”、“各位職工”等。特定場合也可以省略。

3.導語

4.主題

主題是演講稿的核心部分。這部分內容寫法如同談論文，要緊扣演講的主旨，規律嚴密，層次分明，為了讓聽眾心服口服，還必需大量引用事實論據和理論論據，做到旁征博引，深化淺出。由于聽眾是被動的，為了時時抓住他們的留意力，演講稿的語言要真摯感人，篇幅也要適中。

5.結尾

(1)總結全文，再次點明演講的主旨。

(2)鼓動人心、展現前景。這種結尾方式鼓動性極強，簡單使演講進入高潮。(3)用風趣幽默的話語結構。這種結尾方式能給人輕松開心之感，也簡單給聽眾留下深刻的印象。

(4)以哲理性的語言結尾。哲理性的語言往往深刻、精辟，能起到畫龍點睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。

(5)以提出愿望的方式結尾。

四、演講稿的寫作要求1.了解對象，有的放矢

演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況等;了解他們所關懷和迫切需要解決的問題等。不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣揚、鼓動、教育和觀賞的目的。

2.觀點鮮亮，感情真摯

演講稿觀點鮮亮，顯示著演講者對一種理性熟悉的確定，對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和牢靠感。演講稿觀點不鮮亮，就缺乏勸說力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上留意感情顏色，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱忱的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。

3.行文變化，富有波瀾

構成演講稿波瀾的要素許多，有內容，有支配，也有聽眾的心理特征和熟悉事物的規律。假如能把握聽眾的心理特征和熟悉事物的規律，恰當地選擇材料，支配材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的凹凸，而是靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。

4.語言流暢，深刻風趣

要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必需借助語言這個溝通思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。

總而言之，考生在平日的復習過程中，肯定要注意應用文的寫做方法，熟識演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!

株洲中公教育官網：http:///?_id=fr6796

詢問熱線/p>

分校地址：株洲市中心廣場家潤多a座1204室

申論考試講話稿精選篇五

2022年國家公務員考試申論答題技巧：申論寫作題型之講話稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中常常使用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情，表達主見、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作狀況和閱歷??等等;演講稿具有宣揚、鼓動、教育和觀賞等作用，它可以把演講者的觀點、主見與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

一、演講稿的分類

演講稿根據體裁分為敘述式、談論式、說明式;根據內容分政治演講稿、學術演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。應試者只需有大致了解即可，這里不作具體講解。

二、演講稿的特點1.針對性

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾心情、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

三、演講稿的格式

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

演講稿的結尾要簡短有力。好的結尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮。結尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結全文，再次點明演講的主旨。

(2)鼓動人心、展現前景。這種結尾方式鼓動性極強，簡單使演講進入高潮。(3)用風趣幽默的話語結構。這種結尾方式能給人輕松開心之感，也簡單給聽眾留下深刻的印象。

(4)以哲理性的語言結尾。哲理性的語言往往深刻、精辟，能起到畫龍點睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結尾。

四、演講稿的寫作要求1.了解對象，有的放矢

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

構成演講稿波瀾的要素許多，有內容，有支配，也有聽眾的心理特征和熟悉事物的規律。假如能把握聽眾的心理特征和熟悉事物的規律，恰當地選擇材料，支配材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的凹凸，而是靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。

4.語言流暢，深刻風趣

要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必需借助語言這個溝通思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。總而言之，考生在平日的復習過程中，肯定要注意應用文的寫做方法，熟識演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

申論考試講話稿精選篇六

2022年國家公務員考試備考在即，江蘇公務員考試網()幫您整合考情資訊，剖析疑難問題，聚焦時政熱點，備戰公考大敵。預祝廣闊考生在國家公務員考試中披荊斬棘，一舉成“公”。

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中常常使用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情，表達主見、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作狀況和閱歷??等等;演講稿具有宣揚、鼓動、教育和觀賞等作用，它可以把演講者的觀點、主見與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

一、演講稿的分類

演講稿根據體裁分為敘述式、談論式、說明式;根據內容分政治演講稿、學術演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。應試者只需有大致了解即可，這里不作具體講解。

二、演講稿的特點1.針對性

http:///jszgy

微信：jsoffcn

江蘇中公教育：http:///人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

三、演講稿的格式

稱謂也即點名演講稿的受眾，與自己的聽眾打招呼，引起聽眾留意。稱謂有泛稱的：“同志們”、“伴侶們”、“各位來賓”等，也有特指的：“各位領導”、“各位職工”等。特定場合也可以省略。

3.導語

演講稿的結尾要簡短有力。好的結尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮。結尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結全文，再次點明演講的主旨。

(2)鼓動人心、展現前景。這種結尾方式鼓動性極強，簡單使演講進入高潮。

江蘇中公微博：江蘇中公教育

http:///jszgy

微信：jsoffcn

江蘇中公教育：http:///(3)用風趣幽默的話語結構。這種結尾方式能給人輕松開心之感，也簡單給聽眾留下深刻的印象。

(4)以哲理性的語言結尾。哲理性的語言往往深刻、精辟，能起到畫龍點睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結尾。

四、演講稿的寫作要求1.了解對象，有的放矢

構成演講稿波瀾的要素許多，有內容，有支配，也有聽眾的心理特征和熟悉事物的規律。假如能把握聽眾的心理特征和熟悉事物的規律，恰當地選擇材料，支配材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的凹凸，而是靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。

4.語言流暢，深刻風趣

要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必需借助語言這個溝通思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。總而言之，考生在平日的復習過程中，肯定要注意應用文的寫做方法，熟識演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!

江蘇中公微博：江蘇中公教育

http:///jszgy

微信：jsoffcn

申論考試講話稿精選篇七

在這一階段，考生需要預備的學習資料不僅包括申論教材，還應查找資料了解對歷年考試大綱的變化以及申論測試的環節，熟知申論測試的試卷結構和留意事項，以及評分標準，考試時間、流程，建立對申論的基本熟悉。

考生可以有選擇性地看一些權威新聞節目如《新聞聯播》，選擇《半月談》、新華網、人民網上的一些新聞和評論文章進行學習或者關注一些權威網站的公眾號，還應找一些教規