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文檔簡(jiǎn)介

作文三部曲

——半命題作文指導(dǎo)五味雜陳我嘗到了__的滋味

第一步:仔細(xì)觀察、認(rèn)真審題半命題作文審題知識(shí)點(diǎn)回顧:1、審出重點(diǎn)字詞。暗示體裁暗示人稱暗示立意暗示主要內(nèi)容2、審出暗示:

我嘗到了__的滋味

你能從這個(gè)殘缺不全的題目中得到哪些有用的信息?1、記敘類文章,寫作時(shí)用第一人稱2、“嘗滋味”字面是一種味覺,其實(shí)是內(nèi)心的感覺,要寫出這種感覺來。3、“滋味”應(yīng)該是在此之前還很少或者從未嘗到過的。

第二步:抓住中心、擬好題目

中心就是作者在文章中表現(xiàn)出來的觀點(diǎn)、看法、態(tài)度等等,它是一篇文章的靈魂。古人云:“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合。”

在以下作文題目中任選一題說說你會(huì)給它確定一個(gè)怎樣的中心?《我嘗到了打工的滋味》《我嘗到了作弊的滋味》《我嘗到了得獎(jiǎng)的滋味》《我嘗到了友誼的滋味》《我嘗到了當(dāng)班干部的滋味》《我嘗到了分別的滋味》《我嘗到了成功的滋味》《我嘗到了成長(zhǎng)的滋味》《我嘗到了幸福的滋味》《我嘗到了母愛的滋味》《我嘗到了說謊的滋味》《我嘗到了讀書的滋味》……甲同學(xué)以《我嘗到了快樂的滋味》為題,寫了這樣的一篇文章:

他先是記敘他嘗試追星,剪了個(gè)周杰倫發(fā)型,購買唱碟,觀看演唱會(huì),追星的過程讓他很開心,但是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降了。在一次考試中他讓同學(xué)乙?guī)椭荚囎鞅祝詈笤诶蠋煕]有覺察的情況下他取得了好成績(jī),最后的體會(huì)是:“我終于嘗到了學(xué)習(xí)快樂的滋味。”病例分析中心不明確、不正確。癥狀:處方:對(duì)中心的要求是明確、正確。明確即所寫的中心要鮮明、集中。正確即為中心所表達(dá)的思想觀點(diǎn)要健康、積極。

第三步:精挑細(xì)選、確定材料作文題目:以“母愛”為主題寫一篇記敘文。1、媽媽很和藹可親,沒有同任何人吵過架。2、放假看電視時(shí),媽媽總是把遙控器讓給我。3、媽媽總是把好吃的東西留給我。4、我生病了,媽媽精心地照顧我。5、放學(xué)時(shí)忽然下起了大雨,媽媽為我來送傘。6、媽媽總是不停地做家務(wù)。7、前一天晚上,我與媽媽吵架了。第二天,媽媽依舊按時(shí)把我叫起,催我吃早餐,上學(xué)。8、無論下班多晚,媽媽總要到我的房間看一看。9、考試時(shí),媽媽頂著烈日等候在考場(chǎng)外。10、媽媽平常省吃儉用,可是無論我要買什么書,她卻總能很快地為我買來。思考:上述這些材料是否都能表現(xiàn)母愛呢?1、6則不能選材的最基本要點(diǎn)是:緊扣文章中心。作文題目:以“母愛”為主題寫一篇記敘文。2、放假看電視時(shí),媽媽總是把遙控器讓給我。3、媽媽總是把好吃的東西留給我。4、我生病了,媽媽精心地照顧我。5、放學(xué)時(shí)忽然下起了大雨,媽媽為我來送傘。7、前一天晚上,我與媽媽吵架了。第二天,媽媽依舊按時(shí)把我叫起,催我吃早餐,上學(xué)。8、無論下班多晚,媽媽總要到我的房間看一看。9、考試時(shí),媽媽頂著烈日等候在考場(chǎng)外。10、媽媽平常省吃儉用,

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