第6頁共6頁小學教師?個人年度?工作總結?模板一?年來，本?人熱愛黨?，熱愛人?民，堅持?____?教育方針?，忠誠_?___教?育事業。?思想端正?，作風正?派，服從?領導，辦?事認真負?責。熱愛?教育事業?，把自己?的精力、?能力全部?用于學校?的教學過?程中，并?能自覺遵?守教師職?業道德，?時時以一?個黨員的?身份來約?束自己，?鞭策自己?。能夠主?動與同事?研究業務?，互相學?習，配合?默契，教?學水平共?同提高，?能夠顧全?大局，團?結協作，?順利完成?了各項教?學工作。?本學年?上學期我?擔任五年?級三個班?的品德與?社會教學?，下學期?我擔任六?(三)班?的數學教?學工作。?我能認真?鉆研新的?課程標準?，吃透教?材，積極?開拓教學?思路，把?一些先進?的教學理?論、科學?的教學方?法、先進?的現代教?學手段運?用于課堂?教學中，?努力培養?學生的合?作交流、?自主探索?、勇于創?新等能力?，工作總?結《在補?差工作上?，對于后?進生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問，?多巡視，?多輔導。?然后是在?課堂上對?他們的點?滴進步給?予大力的?表揚，課?后多找他?們談心、?交朋友，?使他們懂?得老師沒?有把他們?"看扁"?，樹立起?他們的信?心和激發?他們學習?數學的興?趣。本人?還能認真?履行教學?校長的職?責，組織?好教學處?的日常工?作。不僅?狠抓學校?教學常規?管理，而?且積極帶?領教師開?展教科研?活動，提?高了教師?素質，促?進了學校?教學質量?穩步提高?。在市教?育局“五?大綜合年?度評估檢?查”中我?分管的教?學工作總?積分居全?市小學第?十名，學?校被授予?市級“教?育教學管?理先進單?位”光榮?稱號。?本學年，?我的工作?量飽滿。?能嚴格遵?守學校的?各項規章?制度。堅?持按時上?班，從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間，并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己份?內的工作?。能按時?參加各種?會議，積?極參加校?本培訓，?完成繼教?學習任務?。此外，?每周還負?責接送學?生校車一?次.一?分耕耘，?一份收獲?。本學年?度我被授?予鎮級先?進教育工?作者光榮?稱號;在?市數學教?學論文和?教學設計?評比中，?撰寫的教?學設計《?位置》獲?市級一等?獎，教學?論文《淺?談在小學?數學教學?中滲透和?培養人文?精神》榮?獲市級一?等獎;小?學數學名?師賞析征?文《課已?停，意猶?存》，被?市教科院?評為一等?獎;電教?論文《恰?當應用多?媒體技術?，幫助小?學生學好?數學》被?市電教館?評為二等?獎;輔導?六年級學?生參加第?____?屆小學“?希望杯”?全國數學?邀請賽有?____?人獲省級?一等獎，?有___?_人獲省?級二等獎?;有__?__人獲?市級一等?獎，有_?___人?獲市級二?等獎。學?校被評為?參加第_?___屆?小學“希?望杯”全?國數學邀?請賽先進?單位。本?人獲第_?___屆?小學“希?望杯”全?國數學邀?請賽省級?“優秀輔?導員”光?榮稱號。?本年度我?的教科研?成果取得?____?分，居全?校第一名?;獲學校?綜合組教?師___?_-__?__學年?度考核評?估總分第?一名。在?學校組織?“大家唱?、大家跳?”活動中?，本人輔?導六(3?)學生做?的新廣播?操榮獲年?級一等獎?。金無?足赤，人?無完人.?在教學工?作中也存?在許多不?盡人意之?處，如教?學語言不?夠豐富，?課堂調控?能力有待?提高，學?科科研能?力有待加?強等。?千里之行?，始于足?下。在今?后的教育?教學工作?中，我將?更嚴格要?求自己，?努力工作?，發揚優?點，改正?缺點，不?斷提高業?務能力，?提高自身?的專業素?養，開拓?進取，為?____?教育事業?奉獻自己?應有的力?量。小?學教師個?人年度工?作總結模?板（二）?忽然一?夜春風來?，千樹萬?樹梨花開?。轉眼間?我在成長?中又度過?了一年，?回首這一?路上自己?留下的那?一串或深?或淺的足?跡，盤點?過去，期?待未來。?一、讓?讀書成為?習慣本?人讀書只?憑自己的?興趣，依?乎性靈，?擇己所好?，有所會?意，有所?感受。專?業的書目?只讀《教?育新理念?》和《給?教師一生?的建議》?兩本;雜?書倒是看?了不少，?比如《問?題背后的?問題》、?《品三國?》、《讀?者》、《?思維智慧?》等。習?慣于每天?瀏覽《智?慧世界》?網站、圖?片新聞、?國內外新?聞，及時?了解最新?的國內外?時事動態?;習慣于?把筆記本?看在電腦?前，一年?下來，也?記上千把?萬字。一?言以蔽之?，讓讀書?陶冶性情?、啟蒙自?我。二?、讓工作?成為快樂?“讓工?作成為快?樂，讓追?求成為樂?趣”作為?自己的座?右銘?！?天下難事?，必做于?易;天下?大事，必?做于細。?”用心留?意工作的?每一處細?節，以平?和的心態?，扎實地?開展各項?日常工作?事務，認?認真真做?好本職工?作。1?、學籍工?作，學習?不輟。為?了成為一?名功底扎?實、技術?過硬的學?籍管理人?員，一年?來，在自?學之余常?向有經驗?的老師虛?心請教，?不重復自?己、不斷?探索、不?斷創新。?嚴格按照?新課標《?學籍管理?規定》，?落實事業?計劃，做?好小學新?課程管理?系統的培?訓，做好?學籍管理?工作;組?織好成人?教育相關?工作，各?種名冊齊?全;轉入?、轉出能?及時記載?學生變動?情況，取?證工作全?部到位。?建全學生?學籍大、?小卡，認?真做好各?種報表工?作等，順?利通過了?“兩項督?導”檢查?，“泉州?市實施素?質教育工?作先進學??！?、“?教育改革?管理示范??！边M行?的動態跟?蹤檢查以?及省級“?義務教育?標準化學??！痹u估?驗收。?2、常規?工作，堅?持不懈。?根據《德?化縣潯中?中心小學?教育教學?常規工作?細則(修?訂)》要?求，從教?師的備課?、上課、?作業批改?、周工作?計劃的開?展等入手?，深入課?堂，走進?教師，全?面做好常?規檢查，?較好地開?展了《教?育教學大?檢閱工作?“回頭看?”活動》?，共聽課?____?多節。?3、教科?研工作，?實中求新?。學期初?認真制定?教研計劃?，并組織?實施、檢?查、總結?。深入開?展“課改?半月談”?、“課改?展示周”?等教改活?動。__?__年_?___月?，組織數?學“有效?課堂教學?”研討會?;___?_年__?__月，?組織“發?展式”課?堂教學展?示活動和?《課改半?月談-“?同課異構?”教學研?討會》;?____?月，組織?“提高課?堂效率，?促進學習?方式的轉?變”教學?研討會和?市級重點?課題展示?課;__?__月，?課改半月?談-“提?高課堂教?學有效性?”研討會?。組織?教師參加?各級各類?教學研討?活動，并?積極與之?交流互動?。另外，?協助黃主?任推進、?深化教育?科研，實?施“創新?校本教研?的實踐與?研究”課?題研究，?組織申報?全國及我?省教育信?息技術研?究“__?__”規?劃重點課?題《信息?技術與課?程教學整?合的研究?》。同時?，___?_年__?__月在?縣教師進?修學校教?研室的帶?領下，參?加了在楊?梅中心小?學舉行的?上涌片區?小學數學?教研暨我?校“送教?下鄉”活?動，執教?《圓的認?識》受到?了與會者?的一致好?評。三?、讓不足?成為動力?生活不?會虧待積?極進取的?人，在新?的一年里?我將勇敢?直面自己?的不足-?業務技術?不夠精堪?，開拓創?新意識有?些淡薄，?工作缺乏?主動性、?對數字敏?感度偏低?等。針對?工作中存?在的不足?，我將努?力做好以?下幾個方?面：一?：提高：?勤練內功?和提高專?業知識、?技巧，擴?大個人的?信息來源?和廣泛的?溝通技巧?，更好地?服務于學?校各項工?作。二?：蛻變：?任何的改?變對于一?個人都是?艱難的，?我將按照?新的工作?路徑去改?變一些態?度、方式?或思路。?多學習、?多實踐，?盡早提高?自己的管?理水平，?增加管理?主動性，?在行動中?時刻提醒?自己在做?什么，問?問自己做?的對不