廣東省廣州市天河區普通高中18高考語文一輪復習模擬試題07_第1頁
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PAGE4-內部文件,版權追溯內部文件,版權追溯內部文件,版權追溯內部文件,版權追溯一輪復習語文模擬試題07第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小題3分)1.下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是A.樊籬/繁復 拙劣/捉迷藏 哺育/捕風捉影B.機杼/樞紐 調配/條形碼 檔次/蕩氣回腸C.羈絆/畸形 涕泣/替罪羊 驀地/櫛風沐雨D.譬如/鄙薄 矜持/禁得住 磨坊/漠不關心2.下列詞語中沒有錯別字的一組是A.渲染 脈搏 跆拳道 額首稱慶B.真締 觀摩 正能量 夙興夜寐C.湊合 嬉鬧 園舞曲 掎角之勢D.安分 驚蟄 肇事者 察言觀色3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是①昨天,利用春晚排練的,譚晶來到北京萬達國際影城,陪同北京光愛學校的近百名留守兒童,一起觀看了電影《全城高考》。②法新社報道,以色列國防部長巴拉克今天在慕尼黑安全政策會議上地承認了幾天前以軍對敘利亞目標的空襲。③細菌總是脆弱的肌體,黑客總是攻擊有漏洞的系統,所以防范于未然遠勝于亡羊補牢。A.間歇隱晦侵蝕 B.間隙隱諱侵襲C.間隙隱晦侵蝕 D.間歇隱諱侵襲4.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是A.微信這種簡單時尚的拜年方式頗受80后、90后等年輕人青睞,因為其聲情并茂,比以往的拜年方式更加自由、搞怪和有趣,所以成了2013年的拜年新寵。B.蜂蜜是一種有百利而無一害的絕佳食品。每天清晨起床后倒1到2調羹,用溫水沖開,空腹飲用,長此以往不僅能潤肺,而且可以解毒養顏。C.王永杰認為,警方加強危險品的檢查是必要的,但是,過猶不及,一旦超越了必要的限度,也會損害公民的合法權益。D.在今年春晚的舞臺上,臺灣著名魔術師劉謙和鋼琴家李云迪合作表演了魔術《魔琴》。他們的表演栩栩如生,博得了觀眾的陣陣掌聲。5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是A.去年,國家財政性教育經費首次實現占GDP4%的目標。綠皮書指出,要不斷擴大這一比重,優先保障公共教育投入向農村地區、老少邊窮地區、低收人群體等傾斜。B.隨著國務院常務會議制定的政策措施的有效實施,影響去年四季度以來房價上漲的動力將會減弱,房價尚不具備全面大幅反彈的基礎。C.經陜西省紀委常委會研究并報陜西省委批準,決定給予“表哥”楊達才開除黨籍,對其涉嫌犯罪問題移交司法機關依法處理。D.近年來,中美經貿關系迅速發展,不僅促進了亞太乃至全球經濟的增長,也給兩國人注釋:①侯:古時士大夫平輩之間的尊稱,這里李清照用以指稱自己的丈夫趙明誠。②鉛槧:鉛:文字;槧:記錄文字的木片。這里指文字的校勘工作。③蹕:帝王出行的車駕。④麓:筐。9.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是A.質衣取半千錢 質:抵押B.簿甲乙,置書冊 簿:書籍C.被旨知湖州 知:任知州D.已移幸四明 幸:封建帝王到達某地10.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是A.計無所出而還之 李牧連卻之B.夜盡一燭為率 如今人方為刀俎C.以中否角勝負 趙王豈以一璧之故欺秦邪D.乃十去其七八 故列敘時人,錄其所述11.以下各組句子中,全都直接說明家藏文物典籍“得之艱”“失之易”的一組是①見古今名人書畫,一代奇器,亦復脫衣市易②竭其俸入以事鉛槧③歸來堂起書庫大櫥,簿甲乙,置書冊④既長物不能盡載,凡屢減去⑤金人陷洪州,遂盡委棄⑤不敢留家中,并寫本書寄剡A.①②⑥ B.②④⑤ C.①①③④ D.③⑤⑥12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是A.本文既小中見大,由家庭而見國家,又因物及人,由典籍文物的得失聚散而見人世的悲歡離合,所以具有很高的史學價值和認識意義。B.文中記燈下校書賞畫,已是興致淋漓,飯后指述典故,比賽勝負,以致茶傾懷中,更見夫婦融洽的雅趣,一時歡愉氣氛,躍然紙上。C.丈夫辭世后,其生前珍愛之物遇亂盡失,給作者以沉重的打擊;但“有有必有無,有聚必有散,乃理之常”一句表明她已最終想通,不再為外物所累。D.本文敘事清晰,層次分明,文情跌宕,達到了文由情生、情由文見的“自然而工”的境地,極易撥動讀者的心弦。第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13.將文言文閱讀材料中劃線的句子譯成現代漢語(10分)(1)后或見古今名人書畫,一代奇器,亦復脫衣市易。(3分)(2)聞金人犯京師,既長物不能盡載,凡屢減去,尚載書十五車。(4分)(3)忽一夕,穴壁負五簏去。(3分)14.閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)留別王維①孟浩然寂寂竟何待,朝朝空自歸。欲尋芳草去,惜與故人違②。當路誰相假③,知音世所稀。只應守寂寞,還掩故園扉。注:①據《舊唐書·文苑傳》載,孟浩然“年四十,來游京師,應進士不第,還襄陽”。這首詩便是臨行前留給王維的。②違:分離。③假:寬容。(1)詩中“當路誰相假,知音世所稀”兩句,描寫了詩人怎樣的處境?表達了怎樣的思想感情?(4分)(2)清人沈德潛評價孟詩“語淡而味終不薄”(《唐詩別裁》),請結合詩歌頷聯作簡要分析。(4分)15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3小題)(1)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,。(王灣《次北固山下》),志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)(2)子曰:見賢思齊焉,。(《論語·里仁》)騏驥一躍,不能十步;,功在不舍。(茍子《勸學》)(3)秦愛紛奢,人亦念其家。,用之如泥沙?(杜牧《阿房宮賦》),決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(4)人非生而知之者,?(韓愈《師說》)其聲嗚嗚然,,如泣如訴。(蘇軾《赤壁賦》)五、(12分)16.用一句話概括下面這則新聞的主要內容(不超過30個字)。(4分)華龍網2月24日14時訊喜歡看電視的朋友注意了!明天起至3月17日,全國電視、通信等信號會受到一些影響,電視可能會出現圖像雪花甚至黑屏的現象,市民不必為此感到擔憂。重慶市天文科普協會專家、重慶大學教授吳志倫表示,這是日凌現象在作怪。記者今日從國家廣電總局官網了解到,2013年2月25日至3月17日,用于我國廣播電視節目傳輸的衛星將進入日凌期,屆時衛星廣播電視節目接收將受到日凌影響,并將“中星6A”“中星6B”“中星9號”“亞太6號”“亞太5號”“亞洲3S”等衛星在國內主要城市的日凌時間公布。記者從公布信息中看到,重慶春季衛星日凌時間主要在3月的上半月,時間在每天上午或中午,持續時間從幾分鐘到十幾分鐘不等。17.請仿照給出的句子,另寫兩句話。要求語意連貫,句式一致。(4分)一個人的理性,不在風平浪靜時,而在眾聲喧嘩時;,,;,,。18.將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話,并將序號填入橫線處。(4分)①現在越來越多的城市工商資本進入農業②原則上不鼓勵工商資本長時間大面積租賃農民土地③對此要設定準入門檻④準入后要進行監督⑤原先的土地流轉更多是戶與戶之間⑥防止非糧化、非農化傾向六、(18分)本題為選做題,考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。(一)文學類文本閱讀閱讀下面的文字,完成19~22題。風中的鳥巢(節選)雪小禪我真喜歡那些風中的鳥巢。在冬天的荒野里,在肅殺殺的寒風里,我看到那些枯枝上的烏巢,掛在樹梢上,看著岌岌可危,無限孤單,但又具有飽滿的堅挺的力量。它在風中,在一片枯黃的冬天的樹梢上,獨自承擔風給它的力量。我喜歡那鳥巢的樣子,圓圓的,有毛刺,不規則,在茂盛的夏季和秋天,鳥兒們一點一點銜來樹枝,然后和著唾液一根根地搭著——這是一個多么巨大的工程!那些風中的鳥巢,多么疏離,每隔幾十米就會突兀地出現一個鳥巢,黑黑的,遠遠看去,很孤單。可是,我喜歡那孤單。那是應該有的孤獨樣子——它獨立于時間之外,好像偌大的冬天只有它了。在空曠的冬天,我路過那些鳥巢,路過那些孤單——好像我也是一只風中的鳥巢,游走在這冬天的寂寞里。這鳥巢像印度女歌手Koaly的歌,足夠寂寞,也足夠打動人。我在聽她的歌的時候,常常想起那些風中的鳥巢。我在那些歌聲中游走著,涼涼的,薄薄的,感受這風中的冷和凄然。但真的很好——那些風游走在銷骨的寂寞里,和那些鳥巢一樣吧?我坐在車里,車里的空調開得很足。不,不冷。那些鳥巢在寒風中偶爾抖動,但不會掉下來。它們高高在上,它們在冬天里,但又在冬天外。這樣的寂寞其實銷骨。但又別有風情——似大雪天一個人行走在天地間。我把車里的空調開得很大,熱氣撲到臉上,Koaly的聲音很空靈,似一條小蛇游進我心里。她帶著印度特有的神秘和巫氣,帶著一些前世的味道,款款而來。聲音是紫色的,略帶憂郁,又一聲聲讓人心醉。在關鍵的地方,一下能擊中你,動彈不得。可真好。它和鳥巢相輔相成,都孤單得很飽滿,恰如其分。有一個人說,“無論睡在哪里,我都睡在夜里。”這句話讓我想起風中的鳥巢。無論睡在哪里,它們都睡在風里。想想吧,睡在風里。像一個人的名字,是的,林風眠。他喜歡自己這個名字,他說,就是小鳥在風中睡著了。他說的風,是春風。但鳥巢是睡在冬天的風里,更有一種意境上的美感和孤清。有些孤芳自賞嗎?有!有些文藝嗎?當然也有!可這文藝不是裝的,不是小情小調,是刻骨的!是帶有腐蝕性的!它侵略了我的靈魂。它們就應該在時間之外,在冬天之外。我只喜歡那些冬天的鳥巢。它們和春天夏天秋天的鳥巢不一樣,春天的鳥巢還單薄,夏天的太狂躁了,秋天稍顯俗氣的熱鬧,只有冬天的鳥巢,顯得這樣的飽滿又這樣誘人。那種誘人,是鴉片似的誘,越孤單,越寂寞,越寂寞,越誘惑。如果你沒有絕世的容貌,那么,你有絕世的姿態也是好的。這樣想的時候,我打開一包雪茄煙,我不是抽煙的女子,但喜歡這孤獨傲世的雪茄煙,它和冬天的鳥巢如此相配。我點燃一支雪茄,試圖加速這孤單的速度。在這冬天,在這空曠的田野里,其實,我是試圖做一只冬天的鳥巢。我身邊剩下的東西越來越少了。是我,刻意減去那些不必要——我才知道生活中不必要原來這樣多!它們占據著我太多私人空間,霸占著我的精神硬盤,到現在我才知道,我只想做這樣一只風中的鳥巢。不溝通,不奉迎。冬天的曠野里減去了很多東西,就剩下這一個小小的鳥巢。把自己放在里面,獨自、很獨自地發呆——我忽然很羨慕那些風中的鳥巢,它任憑世間如何繁華,一個人在那冬天的樹梢上高高地掛著,寂寞都寂寞得這樣風華絕代!19.文章第一段在全文中有何作用?(4分)20.如何理解文中畫線語句的含義?(4分)它們在冬天里,但又在冬天外。21.文章寫風中的鳥巢,為什么要寫到印度女歌手Koaly的歌?(4分)22.這篇散文在寫作方面有許多特色,請就其中兩點加以分析探究。(6分)(二)實用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成19~22題。生命之火不滅,智慧之燈長明他曾經是東北一個小山村的窮孩子,憑著對知識的狂熱和頑強的毅力一步步走向科學的圣殿,一路坎坷,心無雜念,癡心不改。他曾經不相信醫生說自己會失明的診斷,如今平靜地接受視力逐漸消失的事實,全力以赴地搞教學和科研。在人們眼里,他是一位完全沉浸于自己學術領域的學者,一位讓所有學生都深感敬佩的好老師!他的事跡引起社會關注,他亦將自己教學和科研之外的時間,無私地投入到幫助盲人的公益事業中。傳道授業,桃李芬芳。除了家人、盲障朋友,和富明慧感情最深的,就是他的學生。由于左腳曾經受過傷,所以當他在課堂上站立時,體重都落到右腿上,一節課下來,覺得右腿都麻木了。學生們心疼地問他累不累,他總是笑著說,想到你們這樣認真地聽課,我就不覺得累了。在我采訪他過程中,他的一個即將畢業的碩士生為畢業的一些材料填寫來找他,他細致地給學生做交代。他告訴我,這是他很滿意的一個學生,馬上就要去香港讀博士了。而最令學生感慨的是,他們抄論文都會出差錯,富教授卻可以將他們的論文一字不錯地背下來。他很樂意聊他的學生們,只言片語中,可以洞見他在他們身上花費的心血,和他對他們快速成長的那種濃烈的期待之情。我問他,有沒有埋怨過命運?他說:“我要是視力正常的話,可以取得更好的成績。不過我并不是個喜歡埋怨的人,怨天尤人只會耽誤時間,有那工夫還不如抓緊時間做好自己的事。”對于視力障礙的問題,他說:“如果你覺得是一個障礙,那就會把你擋住,這是一個態度問題。眼睛看見不了,其實可以通過訓練提高能力的。比如,聽書的話,我一兩次就抓住要點了;推演公式的話,慢慢適應不用紙就可以了,眼睛看不到了,必須把公式、模型在頭腦更加完整地運算;給學生講課,整個內容都在我的腦子里。為了能夠繼續教書,繼續搞科研,我改變不了健康狀況,只能改變自己去適應它。我姑且把這個稱為‘補償機制’。”許多記者都提到過,面對富明慧,你會忘記了他是盲人。某個瞬間,我也出現了這樣的幻覺:我正

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