2023年安全教育作文四年級平安教化作文四年級一

每天上學，媽媽都要對我說：過公路肯定要當心啊!去奶奶家玩，走的時候這也是她肯定要說的一句話。起先，我對這些話基本上就是左耳朵進，右耳朵出，照樣我行我素，直到我自己親身經驗一場不大不小的車禍之后，我才明白這句話的深刻含義。

那是一個陽光明媚的夏天，望望天，陽光特別的刺眼。我興奮地騎著自行車和奶奶一起回家。也許是那天很興奮吧，我一溜煙地騎在了最前面，把奶奶遠遠得甩在了后面。該過公路了，奶奶在后面提高嗓門直喊：過公路要當心，左右看一看知道了。我不耐煩地回應了一聲，心里直嘀咕：不就是過一個公路嗎?我已經走過成百上千次了，那么驚慌干嗎?真是羅嗦。我隨意的往兩邊看了一眼，用勁一蹬，飛速地沖了過去。這時，我隱隱隱約聽見奶奶在后面大聲喊：快停下，后面有車!我的大腦一下子就是一片空白，只望見不知從哪冒出的一輛白色面包車已經向我沖過來。我躲閃不及，一下子就摔在地上。面包車在我倒地的腳踏車前面一個緊急剎車，車輪和地面的摩擦發出了刺耳的尖叫聲，終于在我的身體前面停了下來。奶奶和司機叔叔趕忙跑過來，關切地詢問我的'傷情。奶奶的臉嚇得就像一張白紙，哽咽地說：傷到哪了?傷到哪了?快讓我看看，讓我看看。還好，剎車還算剛好，我只受了一點稍微的擦傷。此時，我也嚇出了一身冷汗，假如叔叔的車再快一點，假如我的前面沒有一個自行車，假如我騎得再快一些，那么，我簡直不敢再想下去了，我第一次深切地體會到平安出行是一件多么重要的事情啊。

生命對于我們每個人只有一次，我們的人生才剛剛拉開序幕，還有多少精彩，多少未知等待我們去體驗，去追尋。假如我們不珍愛自己的生命，不對我們日日都經過的公路引起足夠的重視，不將平安出行作為時時提示自己的行為準則，那么我們不僅是對自己生命的忽視，而且還會損害那些我們所愛和愛我們的親人。同學們，珍愛生命吧，珍愛我們的親人吧。只有平安出行，才能華蜜一家!只有家家華蜜，才能有我們的平安耀州。

平安是人人都喜愛唱的一支歌!

平安教化作文四年級二

不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。

我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的平安問題。

就如上星期，有好幾起同學打架事務，還有球場上發生的事務。籃球競賽本應賽出友情，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系驚慌。不難想象，有了這樣擔心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網絡嬉戲中。

甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;假如他過早地癡迷于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔心全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。

交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。

平安教化作文四年級三

平安，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，平安恒久是一個至關重要的話題，無論是誰，都應當疼惜生命，在日常生活中了解一些愛護生命平安的最基本常識。

今日上午，我們觀看了一部關于平安教化的片子。片子中講解并描述了各種在危急中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，平安離開危急地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔聽了這些，使我受益匪淺。

其實，不要去說火災等嚴峻的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有平安常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想報仇，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從今，那名同學就恒久失去了看的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富有的家庭再負擔受傷同學的全部賠償以及醫藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少平安意識而使兩個家庭遭遇損失。

聽了這件事，想必同學們肯定已經相識到平安教