與家長溝通的藝術(shù)如何與家長溝通

與家長溝通的藝術(shù)如何與家長1真正讓我們和家長

成為站在一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。

教師和家長溝通是一個(gè)深?yuàn)W的問題如何讓家長明白，他們才是孩子最重要的老師，幼兒園、老師只是協(xié)助他們進(jìn)行教育的？如何讓家長成為我們工作的支持者，成為我們的資源？真正讓我們和家長

成為站在一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友2溝通的定義溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。溝通的定義溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反3溝通的意義決定于對(duì)方的回應(yīng)溝通的意義對(duì)方的回應(yīng)4一、溝通沒有對(duì)與錯(cuò)，只有有效果與沒效果之分二、自己說得多、對(duì)，沒有意義，對(duì)方收到的訊息才最重要三、自己說什么不重要，對(duì)方聽什么才重要四、同樣的話可以用不同的方式說出來五、溝通的效果，來自聲調(diào)和身體語言六、說話的效果由講者控制，但由聽者決定七、改變說的方法，才有改變聽得效果八、溝通成功的先決條件——和諧氣氛九、抗拒是對(duì)講者不夠靈活的指正意義一、溝通沒有對(duì)與錯(cuò)，只有有效果與沒效果之分意義5如何與家長溝通？如何6如何與家長溝通課件7一、尊重家長：尊重他們的人格與觀點(diǎn)，耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，努力營造一個(gè)和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境一、尊重家長：尊重他們的人格與觀點(diǎn)，耐心、虛8如何與家長溝通課件9如何與家長溝通課件10如何與家長溝通課件11二、肯定孩子：讓家長多角度地了解自己的孩子老師一句微不足道的稱贊，都會(huì)讓家長感到高興，直至影響對(duì)待孩子的態(tài)度二、肯定孩子：讓家長多角度地了解自己的孩子12如何與家長溝通課件13三、對(duì)家長一視同仁

家長將自己的孩子送到幼兒園的那一天起，家長和教師就開始了共同的歷程——教育好孩子

三、對(duì)家長一視同仁14四、語言的藝術(shù)性

先揚(yáng)后抑，即先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后點(diǎn)出不足，這樣家長就易于接受。四、語言15如何與家長溝通課件16如何與家長溝通課件17如何與家長溝通課件18七、教師要樹立正確的觀念,充分認(rèn)識(shí)家長參與的重要性

七、教師要樹立正確的觀念,充分認(rèn)識(shí)家長參與的重要性19家長本身也是幼兒園寶貴的教育資源家長本身也是幼兒園20八、要有正確的合作態(tài)度

溝通是充滿愛心、關(guān)心、

熱心、誠心、責(zé)任心的

八、要有正確的合作態(tài)度21九、采用多種方式吸引和鼓勵(lì)家長參與幼兒園的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮家長的作用

九、采用多種方式吸引和鼓勵(lì)家長參與幼兒園的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮22用我們細(xì)致的工作感動(dòng)家長，讓家