




已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學綜合實踐活動創建白己的“讀銀衍”圖讀存折”設計課外閱讀情況調查問卷1你認為課外閱讀對自己的幫助A很大B.般C沒有2你每天花多長時間去讀課本以外的書籍A.2小時以上B1-2小時C.1小時左右D30分鐘以下3.你平時有做閱讀筆記的習慣嗎?A都有B/爾有C從來不寫4.你會和同學們交流閱讀收獲嗎A都會B偶爾會C從來不會5開學到現在為止,你大概看了多少本書?A0-5本B.5-10本C1020本D20本以上小學五年級課外閱讀情況調查問卷統計表100%80%60%4020%閱讀意識每日閱讀閱讀筆記閱讀交流閱讀量小學五年級課外閱讀情況調查問卷統計表100%80%60%4020%閱讀意識每日閱讀閱讀筆記閱讀交流閱讀量不動筆墨不讀書。與人交談一次,往往與多年閉門勞作更能啟發心智。列夫托爾斯泰(俄)創自己的讀銀行孩折”改存取記錄存取憑證我的閱像存折記錄?存幣?取幣?證明?999999個人存揮圳常密些界具江幣原黑思0A出B山國信合中國人驗公經證券保證金賬戶卡/貸江內省農村信用社聯合托而昌幣兩業眼行活題存折封面中國看BANKOFCHINA本、外幣定期一本通PASSBO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年電子產品回收市場潛力及競爭格局分析報告
- 聚焦2025:在線教育平臺用戶體驗優化關鍵要素滿意度調研報告
- 2025年農業科技成果轉化與農業科技創新創業人才培養機制報告
- 擁抱科技-上市券商2025年一季報梳理分析
- 師德師風個人工作總結(3篇)
- 中國醫院住院部管理制度
- 南陽加油站油品管理制度
- 公司快遞費報銷管理制度
- 大健康公司財務管理制度
- 日間照料午餐管理制度
- 臥式常壓熱水鍋爐使用說明書
- (完整版)新人教版英語七年級下冊單詞聽寫表
- 《關于做好教師資格認定體檢工作的通知》蘇教師〔2002〕59
- GB/T 16400-2023絕熱用硅酸鋁棉及其制品
- 瓷磚購銷合同簡單版(七篇)
- 譯林版二年級下冊英語期末測試卷-附聽力及答案
- 物業公司權責手冊市場拓展
- 小學生小升初中自薦信5篇
- 職場基本功:累死你的不是工作是工作方法
- 新生兒窒息的急救及護理
- JJG 7-2004直角尺
評論
0/150
提交評論