南師揚(yáng)中附小課程超市教學(xué)計(jì)劃教者羅凱予薛萍年級(jí)五、六2017年9月3日課程籃球課程超市活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)學(xué)生分析生活潑好動(dòng)、可塑性大、好奇心強(qiáng)。本年級(jí)學(xué)生大部分已都具備一定的籃球基礎(chǔ)。但水平參差不齊，身體素質(zhì)發(fā)展還不平衡。他們對(duì)籃球較感興趣，但自制力較差，注意力容易轉(zhuǎn)移，體育鍛煉習(xí)慣尚未形成小組合作能力，團(tuán)隊(duì)精神有待培養(yǎng)。教學(xué)總目標(biāo)本課努力踐行“健康第一”“快樂(lè)體育”的思想，根據(jù)小學(xué)水平三學(xué)生心理特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律，將籃球胸前傳接球作為五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極、主動(dòng)地參與練習(xí)，樹(shù)立終身體育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生掌握籃球胸前傳接球技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容籃球各項(xiàng)技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)練習(xí)籃球基本功練習(xí)籃球基本規(guī)則學(xué)習(xí)身體素質(zhì)練習(xí)教學(xué)比賽周次教學(xué)內(nèi)容安排1基本姿勢(shì)、起動(dòng)、雙手胸前傳接球2運(yùn)球、急停、原地單手肩上投籃3運(yùn)球4籃球：行進(jìn)間運(yùn)球耐久跑：800米5運(yùn)球練習(xí)6原地傳接球7原地雙手胸前傳接球8低手投籃9籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展10小籃球：移動(dòng)變向跑111小籃球：接球跑動(dòng)雙手投籃2障礙跑：４０米內(nèi)通過(guò)３－４個(gè)障礙物的跑12行進(jìn)間運(yùn)球雙手低手上籃13籃球小賽場(chǎng)14籃球活動(dòng)15籃球運(yùn)球(考核)16教學(xué)比賽南師揚(yáng)中附小課程超市教案周次：1教學(xué)目標(biāo)1.教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。2.初步學(xué)習(xí)籃球持球基本姿勢(shì)、起動(dòng)、雙手胸前傳接球的基本動(dòng)作概念。3.培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)基本姿勢(shì)（準(zhǔn)備姿勢(shì)）1.示范技術(shù)動(dòng)作。2.講解該動(dòng)作用途及動(dòng)作方法。3.學(xué)生練習(xí)。二、學(xué)習(xí)起動(dòng)1.教師示范，講解起動(dòng)的用途，動(dòng)作方法，動(dòng)作要領(lǐng)。2.學(xué)生練習(xí)。3.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。三、雙手胸前傳接球1.找出一傳接球較好同學(xué)與教師對(duì)傳，邊傳邊講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。2.學(xué)生練習(xí)。教學(xué)效果良好周次：3教學(xué)目標(biāo)1.教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。2.學(xué)習(xí)運(yùn)球、急停、原地單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作。3.復(fù)習(xí)起動(dòng)、雙手胸前傳接球技術(shù)。教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身1.示范技術(shù)動(dòng)作。2.講解該動(dòng)作用途及動(dòng)作方法。3.學(xué)生練習(xí)。二、復(fù)習(xí)運(yùn)球、急停1.原地單手高低運(yùn)球。2.原地體前雙手交替按拍球。3.快速運(yùn)球上籃，見(jiàn)障礙物急停。三、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球1.傳球比賽游戲2.移動(dòng)中接球急停傳球教學(xué)效果良好南師揚(yáng)中附小課程超市教案周次：2教學(xué)目標(biāo)1能正確陳述各種行進(jìn)間運(yùn)球的名稱(chēng)。2學(xué)生主動(dòng)練習(xí)運(yùn)球，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力；3反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。教學(xué)過(guò)程1、組織學(xué)生做運(yùn)球練習(xí)、進(jìn)行運(yùn)球教學(xué)比賽等等。2、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操，使學(xué)生全身心地投入到放松操之中。3、總結(jié)本課內(nèi)容，提出希望，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，使籃球成為我們的終身伙伴。教學(xué)效果良好周次：4教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)800米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力。2通過(guò)本課使學(xué)生初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。3培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分籃球：行進(jìn)間運(yùn)球原地運(yùn)球1、分組行進(jìn)運(yùn)球2、完整動(dòng)作練習(xí)耐久跑：800米跑1、

體會(huì)動(dòng)作慢中速跑400米2、

追逐跑800米3、

互相先跑800米教學(xué)效果良好南師揚(yáng)中附小課程超市教案周次：5教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí)，并對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意教學(xué)過(guò)程1、由于學(xué)生拿到球后，比較興奮，老師先做幾個(gè)比較難的動(dòng)作示范，再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。2、老師總結(jié)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，鼓舞學(xué)生的斗志，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，再講解示范簡(jiǎn)單的動(dòng)作方法，組織學(xué)生練習(xí)。（原地左、右手變向運(yùn)球練習(xí)，原地左、右手高、低運(yùn)球練習(xí)，原地左右手交替運(yùn)球練習(xí)。）3、講解示范運(yùn)球急停急起練習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)和靜止的變化，應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。教學(xué)效果良好周次：6教學(xué)目標(biāo)1能正確陳述各種傳接球動(dòng)作名稱(chēng)。2學(xué)生主動(dòng)練習(xí)雙手胸前傳接球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力3培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)速度及靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。教學(xué)過(guò)程1、運(yùn)球及進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球。（復(fù)習(xí)）2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行原地傳接球練習(xí)。提示傳球接球的動(dòng)作要領(lǐng)。及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，幫助學(xué)生形成動(dòng)力定型。3、在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善技術(shù)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4、在教師的引導(dǎo)下，討論雙手胸前傳接球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)下討論練習(xí)形式，然后分組做練習(xí)。教學(xué)效果良好南師揚(yáng)中附小課程超市教案周次：7教學(xué)目標(biāo)1能正確陳述雙手胸前傳接球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。3培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)速度及靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。2學(xué)生主動(dòng)練習(xí)雙手胸前傳接球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力教學(xué)過(guò)程1、運(yùn)球及進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球。（復(fù)習(xí)）2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行原地雙手胸前傳接球練習(xí)。提示傳球接球的動(dòng)作要領(lǐng)。及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，幫助學(xué)生形成動(dòng)力定型。3、在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善技術(shù)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4、在教師的引導(dǎo)下，討論雙手胸前傳接球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)下討論練習(xí)形式，然后分組做練習(xí)。教學(xué)效果良好周次：8教學(xué)目標(biāo)1初步了解低手投籃的動(dòng)作名稱(chēng)。3培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)速度及靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。2初步學(xué)會(huì)投籃的動(dòng)作方法。教學(xué)過(guò)程一、體育委員整隊(duì)二、師生問(wèn)好，宣布課內(nèi)容：投籃及運(yùn)球1.教師示范、講解、指導(dǎo)投籃的動(dòng)作方法，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，在反復(fù)的練習(xí)中形成動(dòng)作技能。2、學(xué)生練習(xí)。3、游戲：分組練習(xí)投籃教學(xué)效果良好南師揚(yáng)中附小課程超市教案周次：9教學(xué)目標(biāo)了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展，增長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，提高籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。教學(xué)過(guò)程一.籃球基本知識(shí)：了解1、籃球運(yùn)動(dòng)是1891年起源于美國(guó)，由美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會(huì)訓(xùn)練學(xué)校體育教師詹姆士?奈史密斯發(fā)明的。3、人數(shù)：籃球比賽是在統(tǒng)一的規(guī)則規(guī)定下進(jìn)行的。比賽在兩隊(duì)間進(jìn)行，每隊(duì)由10—12人組成，但每隊(duì)上場(chǎng)比賽人數(shù)只限5人。5、得分：，投中一球得2分，3分線外投中一球得3分，罰中一球得1分。6、時(shí)間：比賽分上、下兩半時(shí)，每半時(shí)分為兩節(jié)，每節(jié)為10分鐘，之間休息3分鐘,上下半場(chǎng)中間休息時(shí)間為10分鐘。7、規(guī)則：賽中隊(duì)員侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)滿5次就要被罰出場(chǎng)外，不得再參加本場(chǎng)比賽。如果全隊(duì)單節(jié)累加4次犯規(guī)后，就要進(jìn)行1+1罰球。隊(duì)員被罰出場(chǎng)后，場(chǎng)上參加比賽的隊(duì)員至少要有2人才能繼續(xù)比賽。二、組織學(xué)生進(jìn)行半場(chǎng)的小組比賽并講解籃球的犯規(guī)規(guī)則。教學(xué)效果良好周次：10教學(xué)目標(biāo)1初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。2培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。教學(xué)過(guò)程一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)三、小籃球：移動(dòng)變向跑1、

看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)2、

看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)3、

快速跑中急停變向跑練習(xí)4、

滑步移動(dòng)變向跑5、

結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑教學(xué)效果良好南師揚(yáng)中附小課程超市教案周次：11教學(xué)目標(biāo)1初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。3培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。2進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。教學(xué)過(guò)程一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分三、障礙跑１、鉆繩２、滾過(guò)墊子３、跨過(guò)欄架４、跳過(guò)２－３米四、接球跑動(dòng)雙手投籃１、原地傳接球練習(xí)２、原地運(yùn)球３、原地單手投籃練習(xí)４、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)教學(xué)效果良好周次：12教學(xué)目標(biāo)1使同學(xué)們初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球單手低手上籃技術(shù)和投籃技術(shù)。2能學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球單手低手上籃技術(shù)和投籃技術(shù)教學(xué)過(guò)程1、教師講解行進(jìn)間上籃的動(dòng)作方法2、學(xué)生模仿練習(xí)要求：行進(jìn)間上籃時(shí)注意體會(huì)跨步拿球的時(shí)機(jī)。3、教師提示行進(jìn)間上籃的知識(shí)要點(diǎn)：手腳配合協(xié)調(diào)，遵循“一大、二小、三起跳”的動(dòng)作要領(lǐng)。4、學(xué)生集體練習(xí)5、教師巡視、個(gè)別輔導(dǎo)6、學(xué)生展示教學(xué)效果良好南師揚(yáng)中附小課程超市教案周次：13教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí)籃球小賽場(chǎng)知識(shí)，了解籃球單項(xiàng)技術(shù)比賽的方法。2學(xué)會(huì)自己組織小型籃球單項(xiàng)比賽的方法。3能主動(dòng)和同學(xué)配合組織小型籃球單項(xiàng)比賽。教學(xué)過(guò)程1、

師講解籃球小賽場(chǎng)知識(shí)。投籃比賽種類(lèi)和方法運(yùn)球比賽種類(lèi)和方法球技比賽種類(lèi)和方法

2、

學(xué)生分組復(fù)習(xí)

3、分組練習(xí)組織籃球單項(xiàng)比賽教學(xué)效果良好周次：14教學(xué)目標(biāo)在練習(xí)中，相互激勵(lì)幫助，互相促進(jìn)，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌教學(xué)過(guò)程1.組織學(xué)生成圓型站立，進(jìn)行運(yùn)球和捅球的游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。2.組織學(xué)生原地左/右手運(yùn)球和左右交換運(yùn)球練習(xí)（一人運(yùn)球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個(gè)數(shù)）。3.組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力比賽，要求要賽出風(fēng)格賽出水平。4.評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況（學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己對(duì)技術(shù)的掌握）教學(xué)效果良好南師揚(yáng)中附小課程超市教案周次：15教學(xué)目標(biāo)1.能夠端正思想，全力進(jìn)行考核，爭(zhēng)取發(fā)揮自己的最好水平2.知道籃球考核的方法和要求教學(xué)過(guò)程1.帶領(lǐng)學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)2.講解考核的具體方法和要求，提高學(xué)生的重視程度3.組織學(xué)生進(jìn)行考核（每人試練三次機(jī)會(huì)，要