中學(xué)生五分鐘演講稿2023年8篇_第1頁
中學(xué)生五分鐘演講稿2023年8篇_第2頁
中學(xué)生五分鐘演講稿2023年8篇_第3頁
中學(xué)生五分鐘演講稿2023年8篇_第4頁
中學(xué)生五分鐘演講稿2023年8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)生五分鐘演講稿2023年8篇

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

同學(xué)們,時間老人把我們推到了期中考試的前沿,沖刺期中的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。

電視劇《亮劍》中李云龍說得好:“古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”

同樣,亮劍精神也是我們應(yīng)當崇尚的精神!今日,離期中考試只有一個星期了,是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報教師、同學(xué)的關(guān)心幫忙,讓我們亮出寶劍!

“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……告知我們:目標引導(dǎo)行動,行動打算命運。沒有經(jīng)受風(fēng)雨的果實不會甜蜜,沒有遠大目標的人不會勝利。

偉人告知我們:只有勤奮才是通向才智圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最終。即使慢,馳而不息,定能到達他所向地目標?!痹跊_刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

青春的抱負,勝利的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球?!逼鋵?,我們可以信任,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人原來沒有多大的區(qū)分,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最正確的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

同學(xué)們!一位著名作家說過:“人生的道路很漫長,但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認為,接下來的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。誠心盼望同學(xué)們抓住這難得的時機,利用這珍貴的時間,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲吩咐,師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增加信念,嚴格勤奮,團結(jié)互助,奮力拼搏,我們就肯定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得勝利!

秣馬厲兵一個星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們奮勉圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。

同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!

同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個時機,用一星期為自己制造一個奇跡,用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!

最終祝同學(xué)們在馬上到來的期中考試中取得優(yōu)異的成績!

感謝大家!

中學(xué)生五分鐘演講稿2

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春猶如一粒種子,安逸過了,或許從今丟失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的幻想,放飛生命的顏色。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生究竟經(jīng)受了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最終在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生究竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最終還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的漂亮。

青春是我們積存自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機。我們在一起可以彼此鼓勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。由于彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上仔細聽教師講課,仔細記筆記,那時還不知道的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不行測淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是坎坷坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危急,系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我困難的腳步,興奮的淚水伴隨著我勝利的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的將來。當成功再次靜靜降臨,當掌聲再次熱鬧的響起,我不驕也不燥。由于我知道前面的路還很長,由于我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。由于我知道我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所勝利。由于我知道,陽光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下綻開……”

青春我們的夢,我們?nèi)松蠲烂畹臅r間。

我的演講完畢,感謝大家!

中學(xué)生五分鐘演講稿3

教師、同學(xué)們:

大家好!

自信與自卑、自負,雖然只有一個詞的區(qū)分,但境地卻是根本不同的,結(jié)果也大相徑庭。

自信是勝利的第一秘訣,它不僅是對自己力量的信任,更是對自己所追求的目標堅決信念。帶著它,走向成功的此岸。

當敵人日夜搜尋抓捕時,陳毅滿懷信念,高唱“應(yīng)當有一場血戰(zhàn)”,“世界開放自由之花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌!

聞名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人們在最正確的精神狀態(tài)下工作,而不致疑心會吞噬你的想象力?!?/p>

蘇格拉底還說:“一個人是否取得了成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是通向成功的航標,是前進的不竭動力。

自卑是自信的反面。自卑的人通常是他人的優(yōu)勢過多,過重,和對自己優(yōu)勢的理解缺乏,覺得自己什么都不好,又不想努力迎頭趕上,在沉重的心理壓力下,會使這些人唯唯諾諾,裹足不前。

自卑的人有心理障礙,限制了他們的進展力量,使他們錯過了勝利的時機,最終一事無成。

而走出自卑情結(jié),前方肯定是陽光絢爛的日子!無論是《千手觀音》還是《舞動奇跡》中的《追光》,演員們都以頑強的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝自卑。

他們令人震動的表演贏得了觀眾的熱鬧掌聲,深受人們的寵愛??梢姡酥谱员扒榻Y(jié),培育自信,是我們的必定選擇。

自負者也與那些自信的人格格不入。自負和自卑是極端的心理,自負的人取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切、高傲自大,也只是曇花一現(xiàn)。

在楚漢戰(zhàn)斗中,項羽在推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治,但短暫的軍事優(yōu)勢使他盲目自大,自封為“霸王”。結(jié)果,他被劉邦戰(zhàn)勝了。

三國時期,曹孟德迷失了方向,覆軍于赤壁,又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價自己的特長和成績,正視自己的短處和缺乏,劃清自信與自負的界限。

我們必需信任自己,但不能自負;面對缺乏,卻不自卑。選擇自信,克制自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完善人格的要求。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,布滿自信的名言,將永久鼓勵我們前進。

我的演講到此完畢。

感謝大家!

中學(xué)生五分鐘演講稿4

親愛的同學(xué)們:

著名科學(xué)家愛迪生說:“自信,是勝利的第一秘訣?!笔堑模瑩碛凶孕牛粩嗯?,才能取得勝利!

宏大的科學(xué)家愛因斯坦在小時候被教師認為是低能兒,一次,他面對大怒的教師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小凳子,解釋道:“這是我第一次做的,只是我其次次做的……剛剛那個是我第三次做的,它們雖然不太令人滿足,但我努力了,即使進步是微小的?!边@段話令人深思,假如換做我們,面對教師的責(zé)怪,會怎么樣做?我會漲紅臉默不作聲,任憑教師無情的指責(zé),我或許還會無可奈何地說:“我已經(jīng)努力了,但真的是力不從心,我很笨!”于是,我會深深地埋怨自己平常的笨拙,常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑,我也很認為我在同學(xué)中很落后,而愛因斯坦那一番精辟的話則顯示了他非常自信,面對著微小的進步,自信而不自負,讓人鄙視,我想,愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的宏大創(chuàng)造,緣由就是在此吧!

當一個人屢屢失敗,心灰意冷時,他就必定需要興奮,需要自信,這時自信會給他帶來力氣和士氣,使他為勝利而奮斗,相反,過于自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,致使勝利遠離自己!

同學(xué)們,要正確的使用自信,揚起屬于自己的自信風(fēng)帆!

中學(xué)生五分鐘演講稿5

各位教師、同學(xué)們:

下午好!

在人生的旅途中,幻想是最好的伙伴,假如說幻想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;假如說幻想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照射它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相照應(yīng),而我們的生命,也會由于有了幻想而變得更加精彩。

幻想是用永恒的執(zhí)著和堅韌的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學(xué)三年級便被迫輟學(xué),熟悉的漢字也不多,他每天來回于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是聞名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當全部人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依舊堅決,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的幻想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了很多孩子童年的歡樂。他的幻想成就了他的人生,他的幻想,給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命由于有了幻想而精彩。

幻想是用不凋的盼望和不滅的憧憬編制的七顏色虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是勝利之母?!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺郏耘f堅硬著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他誕生在一個清貧的家庭,自小就非常好強,參與總統(tǒng)競選屢次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的幻想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是幻想鼓勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統(tǒng)夢。他勝利了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命由于有了幻想而精彩。

幻想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個頑強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的孤獨與苦痛,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株漂亮的奇葩。她從不叫苦叫累,只是悄悄堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她勝利了。千手觀音給了觀眾藝術(shù)的美感,她們美麗的舞姿震懾了全部人的眼睛。邰麗華的生命由于有了幻想而精彩。

鄭淵潔的幻想,給了自己人生一個勝利的詮釋,給了孩子們歡樂美妙的童年,林肯的幻想,確定了自己的力量,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的幻想,讓自己的人生由于舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。為了幻想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

我的演講完畢,感謝大家!

中學(xué)生五分鐘演講稿6

尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今日我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大將來》。

有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進入了最終一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)完畢”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很圓滿,你們沒有一個被錄用,由于公司從來不錄用那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽,立刻捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴峻!”

學(xué)問,力量當然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上勝利的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也經(jīng)常能讓你從陡崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

喜愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會敬重,急躁聽別人把話說完;愛護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠懇守信,說到做到;待人友善,觀看競賽文明喝彩;遵守規(guī)章,上下樓靠右行;勤奮自強,每天熬煉身體;講究衛(wèi)生,干潔凈凈迎接每一天……還有許多許多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們,請問這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)答復(fù)得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)答復(fù)得很慚愧,這些同學(xué)可能有局部做到了;還有一些同學(xué)沒有答復(fù),我想可能是沒有做到。在這里,我向全部同學(xué)提出建議:請仔細和聽取學(xué)校教師,大隊干部和值勤同學(xué)對你的奉勸和教育。

親愛的同學(xué)們,從今日開頭養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大將來。

感謝大家!

中學(xué)生五分鐘演講稿7

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!我的演講題目是《讓青春承載著幻想一起飛行》

我的人生,由于青春而漂亮;我的青春,由于幻想而絢爛;我的幻想,為努力而閃爍。

詩人汪國真說過“是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在坎坷不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想”。每每讀出這句詩我的內(nèi)心總不能安靜。青春是什么?懵懂的我跨入初中的校園就始終在思索這個問題。

曾經(jīng)讀到這樣一段話:“青春季節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長賜予的驚喜之外,還有幻想賜予的人生啟發(fā)。”原來青春是用來追夢的。

梁啟超說:“少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!笨磥怼爸袊鴫簟?,是華夏民族的夢更是有志少年的夢。我明確了,我的青春的夢里,有個大大的“中國夢”。我想我的青春會因這樣的幻想的追求而光榮奪目。

回憶歷史。從鴉片戰(zhàn)斗后的探究救國道路到五四的青年愛國運動到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗,多少仁人志士為中華之崛起的幻想而探究而奮斗;新中國成立后又有多少有志兒女為中華的富強夢而奮斗:改革的先鋒人物,科技的精英,保家衛(wèi)國的英雄,平凡卻宏大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血,犧牲與奉獻無不踐行著宏大的“中國夢”。他們是我學(xué)習(xí)的典范。他們把更大的幻想交給了我們,我們有責(zé)任將這中國夢繼承下去。讓祖國更強大,人民更富有。

媽媽說“只要選擇好自己的幻想,就已經(jīng)勝利了一步”;爸爸說:“只要持之以恒地為那份幻想做努力做奮斗,這時就已經(jīng)勝利了一大半”;教師說:“當你有了一顆英勇堅決的心,這時可以說注定你會勝利的?!?/p>

現(xiàn)在,我有了幻想為青春起航,更要有點精神為我的幻想的實現(xiàn)推波助瀾。

北大荒的土地培育了我,北大荒人的精神時刻滋養(yǎng)著我。我的先輩們用他們的青春、忠誠、堅韌把廣袤土地打造成北大倉,同時更為我們留下了“艱難奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻”的精神力氣?!?。這十六個鏗鏘有力的字,告知我不僅“想,要壯志凌云;“做”更應(yīng),腳踏實地,堅持不懈。要像鐵人王進喜那樣“為國分憂為民族爭光?!?要像“北大荒水稻之父”徐一戎那樣把“對祖國、對北大荒的博大之愛全部融入到所從事的事業(yè)之中去”。要像前進農(nóng)場科技園區(qū)主任王丹那樣,用青春和汗水譜寫時代的贊歌。

中華美德時刻教育著我:“仁義理智信,溫良恭儉讓”,教會我為人處事,待人接物;“扶危濟困、撒播愛心”的雷鋒、郭明義告知我平凡也可為大家仰慕;最美教師張麗莉、最美司機吳斌的等很多“最美”的社會人士的“至善大愛”,教會我傳播精神文明,制造了人間最美的奇跡。

古人與今人,都在用自己的行動鼓勵我,為了一個屬于自己、屬于民族的中國夢而努力。

或許我不會很宏大,或許我不會做出什么偉業(yè)但我明白“飲水思源的道理。

信任我的“中國夢”也是在座的每一個同學(xué)的幻想,那么,就讓我們共同攜手,為我們共同的“中國夢”而不懈奮斗吧!這應(yīng)當是我們這個時代青年中的最強音,同學(xué)們,加油吧!

中學(xué)生五分鐘演講稿8

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最寶貴,即使感覺會有些無奈或是苦痛但是這會是人生最有價值的財寶,再回首,發(fā)覺原來奮斗過的青春

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論