第5頁共5頁2023?中小學(xué)后?勤工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本一、?指導(dǎo)思想?總務(wù)處?堅持為學(xué)?校教學(xué)、?為全體師?生服務(wù)的?宗旨，加?強后勤工?作人員的?隊伍建設(shè)?，在新的?一學(xué)期里?要使全體?職工的工?作崗位進?一步明確?，責(zé)任清?楚、共同?提高、真?抓實干、?求實創(chuàng)新?。認真做?好開源節(jié)?流、艱苦?創(chuàng)業(yè)，從?而減輕學(xué)?校的經(jīng)濟?負擔(dān)。要?求總務(wù)工?作人員在?思想作風(fēng)?上要廉潔?自律，進?一步牢固?樹立“雙?服務(wù)”的?觀念，加?強我校后?勤管理，?使我校的?總務(wù)后勤?管理有特?色、上水?平。二?、主要工?作目標(biāo)任?務(wù)1、?在新的.?一學(xué)期里?，積極配?合校領(lǐng)導(dǎo)?，以教學(xué)?為中心，?認真做好?學(xué)校后勤?的常規(guī)管?理工作，?確保學(xué)校?的教學(xué)秩?序正常進?行。做到?實際需要?與可能要?用相結(jié)合?，克服鋪?張浪費現(xiàn)?象。我們?將加強對?物資和設(shè)?備的管理?，做到物?盡其用，?一物多用?，提高校?產(chǎn)和設(shè)備?的利用率?。2、?關(guān)心愛護?全體教職?工，解決?部分職工?的實際困?難，使后?勤職工體?會到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對他?們的關(guān)心?、愛護和?尊重，增?強他們工?作熱情和?責(zé)任心。?3、以?人為本，?加強校園?管理，營?造一個“?以美促德?，以美益?智”的育?人環(huán)境。?加強對包?干區(qū)的檢?查和督促?，做到真?正意義上?的凈化、?美化、綠?化，為全?體師生營?造一個綠?色滿園、?鳥語花香?、移步換?景、清幽?雅致的校?園環(huán)境。?4、加?強對食堂?的管理，?認真執(zhí)行?食品衛(wèi)生?法，對其?衛(wèi)生、個?人衛(wèi)生、?食品衛(wèi)生?、零售價?格和服務(wù)?質(zhì)量、服?務(wù)態(tài)度加?強督促檢?查，盡最?大努力杜?絕食品事?故的發(fā)生?。認真做?好除“四?害”工作?，定期做?好鼠、蟑?、蠅密度?的監(jiān)測工?作，從根?本上嚴把?病從口入?關(guān)。5?、財務(wù)開?支方面嚴?格執(zhí)行上?級的收費?規(guī)定，不?隨意增加?或減少收?費項目，?不擅自提?高收費標(biāo)?準(zhǔn)，杜絕?亂收費和?變相收費?現(xiàn)象，堅?持校長“?一支筆”?簽批制度?，嚴格采?購進倉、?出倉等一?系列手續(xù)?，健全規(guī)?章制度，?防止學(xué)校?的校產(chǎn)物?資的浪費?和流失。?建立健全?賠償制度?，做到用?管相結(jié)合?，嚴格財?務(wù)管理，?對大批物?品的采購?、工程、?實行招標(biāo)?制度。?2023?中小學(xué)后?勤工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?我校后?勤服務(wù)的?同志，在?思想上行?動上與上?級主管部?門保持一?致，積極?構(gòu)建和諧?校園。后?勤服務(wù)的?同志們都?有較強的?全局觀念?和敬業(yè)精?神，工作?勤奮踏實?，辦事公?正高效，?具有一定?的創(chuàng)新精?神，結(jié)合?本校后勤?工作實際?，在實踐?中不斷探?索新的工?作思路和?方法。工?作中注重?聯(lián)系廣大?系師生員?工，團結(jié)?同志，關(guān)?心他人，?服務(wù)意識?不斷增強?。一學(xué)年?來，上級?主管部門?英明決策?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指揮下?，在全校?廣大師生?員工的大?力支持下?，后勤服?務(wù)的同志?們努力工?作，學(xué)校?的后勤服?務(wù)工作取?得了階段?性成果，?圓滿完成?了各項工?作任務(wù)。?一、主?要工作成?果1、?學(xué)校安全?工作。?2、學(xué)校?設(shè)備、設(shè)?施建設(shè)工?作。學(xué)?校基礎(chǔ)設(shè)?施和設(shè)備?建設(shè)是學(xué)?校師生員?工工作、?學(xué)習(xí)和生?活的保障?。本學(xué)年?學(xué)校后勤?依照學(xué)校?工作目標(biāo)?的要求，?每學(xué)期開?學(xué)初按校?行政和教?務(wù)的要求?合理的采?購辦公用?品和添置?辦公設(shè)備?，___?_年__?__月為?學(xué)校辦公?室添置一?臺彩色打?印機，為?學(xué)校會計?添置了一?臺激光打?印機，購?置___?_臺計算?機充實了?學(xué)校微機?室和多媒?體教室。?添置了部?分班級桌?椅板凳，?完善了教?學(xué)樓照明?系統(tǒng)。安?裝了學(xué)校?校園監(jiān)控?系統(tǒng)。硬?化了從操?場到廁所?的路面，?并在道路?兩側(cè)修建?了花池，?修建了學(xué)?校廁所里?墻的保坎?。協(xié)同樓?下水管公?司完善了?校園供水?設(shè)施。劃?定了學(xué)校?停車位。?修建了學(xué)?校食堂加?工清洗間?，購買了?學(xué)校食堂?儲藏室貨?柜。完善?了其他學(xué)?校附屬設(shè)?施。為我?校正常教?育教學(xué)工?作的開展?提供了強?有力的物?資保障。?3、學(xué)?校食堂工?作。在?上級主管?部門和校?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)下?，學(xué)校食?堂已經(jīng)步?入正軌，?以“學(xué)生?吃飽、吃?好，吃足?營養(yǎng)”為?目標(biāo)，合?理利用“?營養(yǎng)午餐?”工程專?款，認真?選購各種?食品原材?料，科學(xué)?搭配飯菜?，結(jié)合實?際為學(xué)生?提供豐富?的飲食，?“營養(yǎng)午?餐”工程?質(zhì)量穩(wěn)步?提升。在?食堂的管?理中，嚴?控食品原?料采購關(guān)?，嚴格實?行采購索?證索票制?度，規(guī)范?食堂原料?采購程序?。分管領(lǐng)?導(dǎo)定時不?定時對各?種原料的?采購和質(zhì)?量進行抽?查，從不?食用過期?食品和變?質(zhì)食品。?對食堂工?人的衛(wèi)生?狀況做嚴?格要求，?每天對工?人進行晨?檢，加大?監(jiān)督檢查?力度。對?食堂工人?進行定期?不定期培?訓(xùn)，規(guī)范?食品加工?工作流程?。食堂衛(wèi)?生、安全?工作取得?了突破性?進展。?4、學(xué)校?財經(jīng)管理?工作。?學(xué)校總務(wù)?認真__?__上級?文件和相?關(guān)會議精?神，結(jié)合?學(xué)校工作?目標(biāo)，嚴?肅學(xué)校財?經(jīng)紀律制?度，對學(xué)?校大型修?繕和采購?擬定計劃?，報學(xué)校?行政會議?和教代會?審議批準(zhǔn)?后才給予?實施。對?學(xué)校生均?公用經(jīng)費?和“營養(yǎng)?工程”專?款的使用?嚴格按上?級和學(xué)校?的規(guī)定，?對各項經(jīng)?費的使用?情況進行?公示，方?便了各位?教工，讓?所有教職?工能知曉?，達到民?主評議、?民主監(jiān)督?的目的。?合理使用?各項經(jīng)費?，保障了?學(xué)校教育?教學(xué)工作?和其他工?作的有序?開展。?5、整臟?治亂工作?。通過?全校師生?的共同努?力，保安?同志的協(xié)?助監(jiān)督，?實現(xiàn)了校?園內(nèi)“三?無”目標(biāo)?(無白色?垃圾，無?果皮紙屑?、無零食?垃圾)，?車輛停放?規(guī)范，公?共環(huán)境衛(wèi)?生清潔，?校園內(nèi)基?本達到了?“優(yōu)化、?美化、綠?化”的目?標(biāo)。創(chuàng)建?了師生工?作、生活?、學(xué)習(xí)優(yōu)?美校園環(huán)?境。二?、工作中?存在的問?題1、?由于各方?面的原因?導(dǎo)致部分?校園需修?繕的地方?沒有得到?及時的修?繕。2?、各項經(jīng)?費公示不?準(zhǔn)時，有?拖延現(xiàn)象?。3、?后勤對班?級衛(wèi)生督?查力度不?夠，部分?班級室內(nèi)?衛(wèi)生環(huán)境?差。4?、安全工?作檢查力?度不夠，?導(dǎo)致部分?學(xué)生會隨?身攜帶火?種。5?、對部分?財產(chǎn)疏于?管理，造?成了部分?財產(chǎn)的流?失和損壞?。三、?今后工作?思路1?、加強學(xué)?習(xí)，提高?認識，顧?全大局，?提升后勤?工作人員?服務(wù)水平?，轉(zhuǎn)變工?作態(tài)度，?樹立后勤?服務(wù)于學(xué)?校一切工?作的觀念?。2、?增加校園?設(shè)施、設(shè)?備安全隱?患排查次?數(shù)，加大?學(xué)生所帶?物品安全?排查力度?。實行“?兩周一大?檢，一周?一小檢，?不定時抽?檢”制度?。3、?對校園環(huán)?境進行整?體規(guī)劃，?合理布局?，逐年進?行修繕。?4、進?一步完善?學(xué)校財產(chǎn)?的登記使?用制度，?加強校產(chǎn)?管理。?5、進一?步加大對?班級室內(nèi)?衛(wèi)生的監(jiān)?督檢查，?對室內(nèi)衛(wèi)?生條件較?差的班級?責(zé)令其限