第20頁共20頁2023?大學(xué)老師?年終總結(jié)?德能勤績?廉收藏格?式范文?回顧這一?年來本人?圍繞教育?教學(xué)這一?中心，努?力做好自?己所擔(dān)任?的教學(xué)工?作，現(xiàn)將?這學(xué)期自?己做過的?一些工作?總結(jié)、反?思如下：?一、工?作總結(jié)?（一）搞?好教學(xué)教?改。這?一年來我?校積極開?展“建設(shè)?學(xué)生共同?體，打造?課改新標(biāo)?桿”活動?，始終把?____?新的教育?理念、如?何提高教?師自身素?質(zhì)和培養(yǎng)?學(xué)生能力?作為重中?之重。?1.加強(qiáng)?教學(xué)理論?的學(xué)習(xí)。?本學(xué)期開?始制定了?教學(xué)工作?計劃，加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，提高?教研素養(yǎng)?、理論水?平。2?.加強(qiáng)教?研工作、?追求實效?。作為?一名地理?教師，我?積極響應(yīng)?學(xué)校號召?，將課改?教學(xué)進(jìn)行?得非常徹?底。我校?地理教研?組經(jīng)常根?據(jù)教學(xué)需?要提出問?題，自主?探究，合?作交流，?認(rèn)識升華?。（二?）加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?提高思想?素質(zhì)本?學(xué)期自始?之終以《?教師職業(yè)?道德》嚴(yán)?格要求自?己。在教?學(xué)中，要?求學(xué)生做?到的，自?己必須率?先垂范，?做學(xué)生的?楷模。當(dāng)?自己的事?情與集體?發(fā)生沖突?時首先服?從集體。?（三）?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?高自己的?教學(xué)水平?隨著教?學(xué)改革，?自己越來?越感到跟?不上教學(xué)?新理念的?要求。這?一年來，?自己加強(qiáng)?了對教育?理論和教?育理念的?學(xué)習(xí)，真?正明確了?以課堂為?突破，深?入全面地?推進(jìn)素質(zhì)?教育。以?人為本，?豐富學(xué)生?生活，少?講多學(xué)，?改變了原?有的舊理?念。一年?來做了數(shù)?萬字的學(xué)?習(xí)筆記和?心得體會?。加強(qiáng)了?自己的理?論水平和?業(yè)務(wù)水平?。二、?教學(xué)反思?這學(xué)期?我又開了?兩節(jié)公開?課，一次?是___?_月__?__日參?加“尹中?峰中學(xué)地?理工作室?”提供的?一次縣級?公開課，?另一次是?____?月___?_日參加?“校第_?___屆?百花獎?wù)n?改賽課”?。總體說?來，這兩?次公開課?給我的收?獲很大。?（一）?縣公開課?這節(jié)課?我總覺得?教學(xué)效果?不夠理想?，主要可?以從以下?幾點闡述?這節(jié)課的?優(yōu)缺點：?1.我?是通過馬?航mh3?70失聯(lián)?以及韓國?歲月號輪?船沉沒事?故這兩件?交通運輸?史上的悲?劇導(dǎo)入這?節(jié)課的。?上完課后?我才發(fā)現(xiàn)?結(jié)合時事?固然令人?感動，但?是沉悶的?導(dǎo)課素材?不利于激?活學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性，且導(dǎo)?入新課不?夠簡練。?2.拋?磚引玉、?引吭高歌?環(huán)節(jié)時間?偏長，其?中《天路?》還比較?切入主題?，之后讓?學(xué)生演唱?的《天亮?了》就重?心偏移了?。3.?根據(jù)課改?精神設(shè)計?討論題，?構(gòu)建建構(gòu)?式生態(tài)課?堂，讓學(xué)?生參與討?論，但是?六個問題?設(shè)計目標(biāo)?不太明確?，學(xué)生討?論不是很?激烈。?4.板書?內(nèi)容雖詳?實，但是?顯得異常?凌亂。?5.語言?抑揚頓挫?，但遇到?突發(fā)事件?時，課堂?調(diào)控能力?較差。?6.由于?自己語言?不夠簡練?，導(dǎo)致六?個探究活?動只完成?一半。?（二）校?公開課?這節(jié)課得?到了地理?組廣大教?師的好評?，相比較?縣公開課?成長迅速?。1.?課前準(zhǔn)備?課件的?制作思路?我主要是?采納了孟?祥達(dá)老師?和高秀洲?老師的建?議，即是?選取五張?圖片作為?切入點，?圖片中反?映的是水?稻種植業(yè)?、林果業(yè)?、牧業(yè)、?家禽飼養(yǎng)?業(yè)、漁業(yè)?，讓學(xué)生?說明哪些?（個）是?農(nóng)業(yè)，從?而讓學(xué)生?真正領(lǐng)會?農(nóng)業(yè)的概?念，即有?大農(nóng)業(yè)和?小農(nóng)業(yè)之?分。接著?又用兩組?水果圖片?展示，讓?學(xué)生選出?主產(chǎn)區(qū)，?進(jìn)而理解?、掌握農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)的?地域性的?特點，然?后展示水?稻春播、?夏長、秋?收，讓學(xué)?生理解掌?握農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)的季節(jié)?性和周期?性的特點?。通過東?海縣現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)布局?圖和黃川?草莓視頻?讓學(xué)生分?析掌握影?響農(nóng)業(yè)區(qū)?位的因素?。反映“?一騎紅塵?妃子笑，?無人知是?荔枝來”?由來的《?唐玄宗為?楊貴妃千?里運荔枝?》視頻引?導(dǎo)出影響?農(nóng)業(yè)區(qū)位?的因素的?發(fā)展變化?。其中，?沈雪萍老?師和吳春?利老師給?予課件制?作技術(shù)指?導(dǎo)，高金?虎老師教?會我視頻?下載技術(shù)?。總之?，課件的?制作汲取?了我們地?理組眾多?兄弟姐妹?的集體智?慧，感激?不盡。?2.課后?反思（?1）優(yōu)點?①從各?個方面夯?實課標(biāo)，?體現(xiàn)了以?學(xué)生為本?、以學(xué)生?的學(xué)習(xí)為?本的課改?理念。?②通過大?量圖片和?視頻展示?，進(jìn)一步?強(qiáng)化課標(biāo)?。③運?用“東海?縣現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)布局圖?”體現(xiàn)了?“學(xué)習(xí)對?生活有用?的地理”?的核心理?念。讓學(xué)?生展開討?論，烘托?教學(xué)氣氛?，增加彼?此了解，?加強(qiáng)合作?交流。?④創(chuàng)設(shè)學(xué)?生熟悉的?學(xué)習(xí)情境?，激發(fā)學(xué)?習(xí)主動性?。⑤設(shè)?計學(xué)生易?懂的探究?問題，發(fā)?揮學(xué)生主?體性。?⑥營造學(xué)?生自由的?課堂氛圍?，誘發(fā)學(xué)?生創(chuàng)造性?。（2?）缺點?①預(yù)設(shè)的?不夠充分?，對課堂?上動態(tài)的?生成把握?的不夠到?位。②?對課堂駕?馭調(diào)控能?力較差，?對異樣的?聲音關(guān)注?不夠。?③競賽臺?操作力較?弱，加分?頻繁，心?力交瘁。?本學(xué)年?，雖然做?了一些工?作，但離?學(xué)校的要?求還差的?較遠(yuǎn)。本?人決心在?今后的教?學(xué)工作中?揚長避短?，努力工?作，把教?育教學(xué)工?作做得更?好！2?023大?學(xué)老師年?終總結(jié)德?能勤績廉?收藏格式?范文（二?）現(xiàn)對?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下，懇?請各位領(lǐng)?導(dǎo)跟同仁?批評教正?。一、?思維工作?方面我?始終在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，努力地?提高自己?，以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會發(fā)展的?局勢。始?終以一名?合格__?__的尺?度來嚴(yán)格?要求自己?，積極響?應(yīng)黨組織?的號令，?為四川災(zāi)?區(qū)捐款，?爭奪以自?己的實際?舉動來踐?行一名黨?員的諾言?。二、?教研組工?作方面?教學(xué)工作?是學(xué)校工?作的核心?，教學(xué)質(zhì)?量是權(quán)衡?辦學(xué)水溫?和效益的?重要標(biāo)記?，切實有?效地提高?教學(xué)品質(zhì)?，提高學(xué)?生的綜合?素質(zhì)是社?會的要求?，家長的?盼望和學(xué)?校教師的?破足之本?。因而，?本學(xué)期文?史教研組?的工作領(lǐng)?導(dǎo)思想是?，以培養(yǎng)?高素質(zhì)人?才為目的?，以提高?教育質(zhì)量?為基本，?以培養(yǎng)學(xué)?生自主立?異能力為?主導(dǎo)，狠?抓常規(guī)治?理，全面?____?教育方針?，實行素?質(zhì)教育，?積極推動?課堂教學(xué)?改造，切?實提高課?堂教學(xué)效?益，穩(wěn)中?求進(jìn)，在?教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)力?求完善，?教師的教?學(xué)科研、?學(xué)生的學(xué)?科比賽及?測驗成績?均有的長?足的先進(jìn)?，取得了?必定成就?。本學(xué)期?文史教研?組的工作?依然繚繞?著慣例教?學(xué)來開展?，從日常?備課、上?課、聽課?、評課、?組內(nèi)公然?課能環(huán)節(jié)?進(jìn)行逐層?深入，順?利地完成?了___?_年景人?高考語文?科目標(biāo)輔?導(dǎo)工作、?新學(xué)期的?教學(xué)授課?打算的制?訂、新版?試題庫的?編纂復(fù)審?及格、第?二輪組內(nèi)?公開課全?面高效完?成等。?三、教學(xué)?工作方面?本學(xué)期?我主要承?當(dāng)了技校?04級電?子、數(shù)控?、藝術(shù)專?業(yè)的《文?學(xué)觀賞》?的教學(xué)任?務(wù)和07?級藝術(shù)專?業(yè)的《文?學(xué)欣賞》?課程的教?學(xué)任務(wù)。?嚴(yán)格依照?教學(xué)大綱?和課程要?求，依據(jù)?學(xué)校同一?要求，編?寫試題庫?，熟習(xí)本?學(xué)科當(dāng)前?應(yīng)用的教?材、教學(xué)?提綱，對?本學(xué)科教?學(xué)辦法與?教學(xué)理論?達(dá)到了較?高的研究?程度。?在教學(xué)中?，當(dāng)真研?究新綱要?、吃透教?材，踴躍?開辟教學(xué)?思路，把?一些進(jìn)步?的教學(xué)實?踐、迷信?的教學(xué)方?式及先進(jìn)?古代教學(xué)?手腕機(jī)動?應(yīng)用于課?堂教學(xué)中?，盡力培?育學(xué)生的?配合交換?、自主探?索、敢于?翻新的等?才能。另?外，自己?在搞好教?學(xué)工作的?同時，還?很重視教?學(xué)教訓(xùn)的?積聚，有?了心得領(lǐng)?會就及時?記下來與?同事交流?。本學(xué)?期的教養(yǎng)?工作浮現(xiàn)?出如下多?少個特色?：1、?繼承沿用?網(wǎng)絡(luò)化教?學(xué)，進(jìn)步?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興致?大學(xué)語文?。網(wǎng)絡(luò)課?堂引入教?學(xué)是一個?新穎事物?，要害在?于如何與?我校學(xué)生?的實際情?形聯(lián)合起?來。在實?際進(jìn)程中?，我留神?充足發(fā)掘?學(xué)生學(xué)習(xí)?的潛力和?向外的拓?張力，恰?當(dāng)延長教?學(xué)內(nèi)容，?并將網(wǎng)絡(luò)?課堂結(jié)合?起來，學(xué)?習(xí)提交功?課和發(fā)問?均可在網(wǎng)?絡(luò)課堂完?成，老師?的教案和?溫習(xí)材料?也可宣布?到網(wǎng)絡(luò)課?堂上，適?時與學(xué)生?做到互動?交流，及?時懂得和?掌握學(xué)生?的反應(yīng)和?反饋信息?，認(rèn)真修?正彌補(bǔ)完?美，獲得?了惋惜的?提高，為?下一步發(fā)?展更普遍?化的網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)好平?臺打下了?堅實的基?本。截止?____?月底，大?學(xué)語文。?網(wǎng)絡(luò)課堂?的注冊會?員到達(dá)了?____?人，總計?拜訪量沖?破___?_萬人次?。2、?持續(xù)深刻?研討教材?，進(jìn)一步?拓展個人?學(xué)術(shù)視線?在利用?文教學(xué)中?將自己的?教學(xué)體會?與實踐結(jié)?合，配合?江蘇省高?職高專《?應(yīng)用寫作?》編委會?成員一起?歷時半年?初于在今?年___?_月份勝?利地推出?了新版《?運用寫作?》教材，?我堅信這?一理論結(jié)?果勢必將?激發(fā)個人?在這一范?疇的進(jìn)一?步研究。?此外，我?還正在“?國度職業(yè)?漢語”方?面進(jìn)行著?嘗試工作?，只管還?處在探索?階段，但?我有信念?將其進(jìn)一?步做好。?四、遵?照紀(jì)律方?面我在?做好各項?教導(dǎo)教學(xué)?工作的同?時，嚴(yán)厲?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章軌制。?處置好學(xué)?校工作與?上學(xué)深造?的關(guān)聯(lián)。?不管是學(xué)?校分到的?哪一項工?作，我都?配合同事?盡自己的?努力把工?作做好。?在工作中?，尊重領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?準(zhǔn)確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時，節(jié)?約節(jié)儉、?不辭辛苦?、對人真?摯、酷愛?學(xué)生、人?際關(guān)系協(xié)?調(diào)融洽，?處處以一?名國民先?生的請求?來標(biāo)準(zhǔn)本?人的言行?，絕不松?散地造就?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?此外，本?學(xué)期我繼?續(xù)在院學(xué)?生處的領(lǐng)?導(dǎo)支撐下?美滿實現(xiàn)?了《新源?校報》出?版義務(wù)，?選題內(nèi)容?從抗擊冰?雪、圣火?傳遞、奧?運征文、?招生宣傳?等方面，?緊扣學(xué)校?發(fā)展的慷?慨向堅守?輿論宣揚?的陣地。?202?3大學(xué)老?師年終總?結(jié)德能勤?績廉收藏?格式范文?（三）?一學(xué)年的?時光轉(zhuǎn)瞬?即逝。?回顧過去?，雖很繁?忙但也很?充實。在?各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心幫?助下，在?各任課老?師的大力?支持下，?我較好的?完成了我?的本職工?作。為了?能在以后?的工作中?及時總結(jié)?經(jīng)驗，吸?取教訓(xùn)，?更好的發(fā)?揮自己的?優(yōu)勢，現(xiàn)?將本年工?作總結(jié)如?下：一?、師德表?現(xiàn)方面：?我忠誠?____?領(lǐng)導(dǎo)，熱?愛___?_教育事?業(yè)，發(fā)揚?奉獻(xiàn)精神?，嚴(yán)格執(zhí)?行教育方?針，盡職?盡責(zé)，教?書育人。?本人能夠?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的作?息時間，?不早退，?不遲到，?做到了早?出晚歸，?按時上下?班，認(rèn)真?的參加每?一次會議?和升旗儀?式。同時?面向全體?學(xué)生，熱?愛尊重學(xué)?生、嚴(yán)格?要求學(xué)生?，不歧視?、挖苦學(xué)?生，以身?作則，為?人師表。?不散布消?極言論，?處處以《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》來約束?自己的言?行，虛心?向他人學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?的政治素?養(yǎng)。二?、教學(xué)工?作方面：?作為年?輕老師我?知道自己?的經(jīng)驗和?積累是有?限的，所?以我很珍?惜每個學(xué)?習(xí)的機(jī)會?，重視每?次片區(qū)聯(lián)?教活動和?公開課，?把握時機(jī)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，作好詳?細(xì)的會議?記錄，并?結(jié)合班級?具體情況?進(jìn)行分析?、開展教?學(xué)工作。?在平時在?教學(xué)過程?中，本人?積極認(rèn)真?鉆研教材?、備好每?一個教案?，上好每?一節(jié)課，?充分發(fā)揮?課堂__?__分鐘?的作用，?盡可能減?輕學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)?。及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作。同時?，向身邊?的有經(jīng)驗?的教師學(xué)?習(xí)，積極?參加聽課?、評課活?動，努力?提高自己?的教育理?論水平；?廣泛涉獵?各種知識?，形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺悟?，并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。三、?班主任工?作方面：?首先，?注重思想?政治和道?德教育。?及時抓住?學(xué)生點滴?的情緒變?化，及時?解決問題?。針對初?一學(xué)生的?思想幼稚?、偏激、?情緒不穩(wěn)?定、多變?的特點，?及時地發(fā)?現(xiàn)存在的?問題，同?學(xué)生進(jìn)行?談心，而?及時解決?問題。同?時，積極?開展文體?活動，豐?富學(xué)生的?業(yè)余生活?，引導(dǎo)學(xué)?生將情緒?正常的宣?泄，盡可?能的調(diào)整?他們的心?態(tài)，積極?的投身于?班級的學(xué)?習(xí)生活中?來。其?次，與科?任老師密?切配合，?做好各科?的協(xié)調(diào)工?作，從多?方面、多?角度地調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，掌握科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，提?高學(xué)習(xí)成?績。再?其次，積?極培養(yǎng)學(xué)?生的正確?的人生觀?、價值觀?。利用班?會課培養(yǎng)?學(xué)生各種?興趣愛好?，發(fā)展學(xué)?生特長。?四、成?績方面：?無論是?在教育工?作，還是?在教學(xué)工?作中，從?不弄虛作?假，認(rèn)真?努力的去?做每一項?工作，并?取得了一?定的成績?。我任?的初三政?治在畢業(yè)?檢測中名?列華鎣市?第二名；?初一的政?治在本校?第一名。?總之，?在今后的?工作中，?我會一如?既往，盡?職、盡責(zé)?、盡心、?盡力的去?做好本職?工作，盡?一個人民?教師應(yīng)盡?的義務(wù)。?202?3大學(xué)老?師年終總?結(jié)德能勤?績廉收藏?格式范文?（四）?一年來，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，嚴(yán)格遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》要求?，落實教?育局、學(xué)?校工作部?署，以重?實際，抓?實事，求?實效為教?學(xué)工作的?基本原則?，以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點，以?新課程改?革為契機(jī)?，深化課?堂教學(xué)改?革，認(rèn)真?落實課程?計劃，落?實教學(xué)常?規(guī)，落實?教學(xué)改革?措施，大?力推進(jìn)素?質(zhì)教育，?現(xiàn)就將一?年以來工?作情況總?結(jié)如下：?一、思?想工作方?面本人?思想端正?，熱情努?力，服從?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排，?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。并?在各方面?嚴(yán)格要求?自己，努?力地提高?自己，以?便使自己?更快地適?應(yīng)社會發(fā)?展的形勢?。熱愛教?育事業(yè)，?把自己的?精力、能?力全部用?于學(xué)校的?教學(xué)過程?中，并能?自覺遵守?職業(yè)道德?，在學(xué)生?中樹立了?良好的教?師形象。?能夠主動?與同事研?究業(yè)務(wù)，?互相學(xué)習(xí)?，配合默?契，教學(xué)?水平共同?提高，能?夠顧全大?局，團(tuán)結(jié)?協(xié)作。作?為老師我?更明白，?只有不斷?充電，才?能維持教?學(xué)的活力?。這學(xué)期?有幸有外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會，通?過學(xué)習(xí)活?動，不斷?充實了自?己、豐富?了自己的?知識和見?識、為自?己更好的?教學(xué)實踐?作好了準(zhǔn)?備。二?、教育工?作方面?在積極參?加教育局?組織的新?教材培訓(xùn)?的同時，?虛心向有?經(jīng)驗的教?師及兄弟?學(xué)校的同?行討教經(jīng)?驗。在教?學(xué)中，認(rèn)?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?積極開拓?教學(xué)思路?，把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運用?于課堂教?學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的等能力?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時?，還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗的積累?，有了心?得體會就?及時記下?來與同事?交流，論?文多次獲?獎、發(fā)表?。三、?遵守紀(jì)律?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動請?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?熱愛學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，從不?鬧無原則?的糾紛，?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、業(yè)務(wù)?進(jìn)修方面?隨著新?課程改革?對教師業(yè)?務(wù)能力要?求的提高?，本人在?教學(xué)之余?，通過了?成人高考?并正在進(jìn)?行小學(xué)教?育專業(yè)本?科函授學(xué)?習(xí)，另外?，還積極?各類現(xiàn)代?教育技術(shù)?培訓(xùn)初步?掌握了多?媒體課件?制作，并?在課堂中?運用了所?學(xué)。2?023大?學(xué)老師年?終總結(jié)德?能勤績廉?收藏格式?范文（五?）在_?___里?，作為一?個在高校?工作的教?師，我在?政治上追?求進(jìn)步，?在道德上?嚴(yán)于律己?，忠誠于?____?教育事業(yè)?，全面_?___教?育方針，?以黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，鞭策自?己，服從?學(xué)院的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和同事做?好崗位內(nèi)?外的各項?工作。?一、加強(qiáng)?政治理論?學(xué)習(xí)，提?高個人師?德修養(yǎng)?作為一名?高校教師?，教育觀?念的更新?和轉(zhuǎn)變尤?為重要，?只有教師?具有新的?教育教學(xué)?觀念，才?能在教學(xué)?中不斷進(jìn)?行改革和?創(chuàng)新，才?能以優(yōu)異?的素質(zhì)去?主動適應(yīng)?并深入開?展生機(jī)勃?勃的個性?化教育和?素質(zhì)教育?，才能堅?定___?_應(yīng)用型?本科院校?辦學(xué)定位?和“超常?規(guī)、跨越?式、追趕?型”發(fā)展?思路，才?能以“思?想品德優(yōu)?，理論基?礎(chǔ)實，專?業(yè)能力強(qiáng)?，綜合素?質(zhì)高”為?基本目標(biāo)?、培養(yǎng)出?“上手快?、后勁足?、能創(chuàng)新?”的高素?質(zhì)應(yīng)用型?人才。因?此，從思?想上要樹?立創(chuàng)新性?的教育觀?念，著眼?于培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?意識、創(chuàng)?新能力，?發(fā)展學(xué)生?良好的個?性品質(zhì)和?實踐能力?。開設(shè)多?元式的課?堂教學(xué)，?尊重學(xué)生?的主體地?位，教師?要通過引?導(dǎo)、點撥?、討論多?種形式，?使學(xué)生從?內(nèi)心需要?出發(fā)忘我?地參與到?教學(xué)活動?中來。探?索人性化?管理新模?式，形成?師生相互?交流、其?樂融融、?共享學(xué)習(xí)?、共同進(jìn)?步的嶄新?局面。?二、立足?本職崗位?，勤奮工?作，樂于?奉獻(xiàn)。?作為一名?教師，在?高等教育?的工作和?學(xué)習(xí)中，?自己一直?堅持與時?俱進(jìn)，不?斷開拓創(chuàng)?新，積極?主動順應(yīng)?時代要求?，更新自?我，完善?自我，無?論作什么?事，特別?是涉及到?人民群眾?根本利益?和事，都?能保持清?醒的頭腦?，以嚴(yán)格?的紀(jì)律要?求自己。?在工作崗?位上，自?己能以教?師的職業(yè)?道德嚴(yán)格?要求自己?，愛國守?法，敬業(yè)?愛生，教?書育人，?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?，為人師?表。1?、提高政?治思想素?質(zhì)，在道?德品質(zhì)上?做榜樣。?教師必?須具有正?確的教育?思想、強(qiáng)?烈的事業(yè)?心、責(zé)任?感和高尚?的職業(yè)道?德修養(yǎng)。?教書育人?，身教重?于言教，?“其身正?，不令而?行；其身?不正，雖?令不從。?”要求學(xué)?生遵守的?，自己首?先做到，?要求學(xué)生?不做的，?自己堅決?不做，要?身體力行?地執(zhí)行學(xué)?校的方針?政策，以?身作則，?率先垂范?。2、?提高文化?素養(yǎng)，在?教學(xué)管理?上做先行?者。教?學(xué)工作是?高校的中?心工作，?教書育人?是每位教?師的第一?天職。在?當(dāng)今日新?月異的時?代背景下?，教師必?須具有終?身學(xué)習(xí)的?意識和習(xí)?慣，花時?間，下功?夫進(jìn)行政?治理論和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷以?新的知識?充實自己?的知識儲?備，以滿?足教育教?學(xué)的需求?。同時，?在不斷解?決新問題?的過程中?提升自己?的精神境?界，適應(yīng)?創(chuàng)新教育?的需要。?在學(xué)校本?科教學(xué)工?作合格評?估的活動?中，我認(rèn)?真___?_教育方?針，對成?人高等教?育進(jìn)行合?理定位，?穩(wěn)固專科?，大力發(fā)?展本科，?力求辦出?水平、辦?出特色，?突出培養(yǎng)?應(yīng)用型人?才的的辦?學(xué)定位，?突出為經(jīng)?濟(jì)社會發(fā)?展需要和?人的全面?發(fā)展需求?服務(wù)。?3、提高?能力素質(zhì)?，在改革?創(chuàng)新上做?引路人。?“要給?學(xué)生一碗?水，教師?必須先有?一桶水”?，這是陳?舊的知識?灌輸型教?學(xué)；“授?人以魚，?不如授人?以漁”，?這才是順?應(yīng)新時代?需要的思?維啟發(fā)式?教學(xué)。“?明德至善?，知行利?物”是昆?明學(xué)院的?校訓(xùn)，它?培養(yǎng)的是?知行合一?，學(xué)以致?用，懂得?學(xué)會做人?、做事、?做學(xué)問的?創(chuàng)新型人?才。這就?需要我們?廣大的黨?員教師首?先要有新?型的思維?方式和超?前的管理?理念。還?要深入第?一線。到?學(xué)生中去?，到課堂?中去，及?時了解和?調(diào)整教育?教學(xué)策略?，從而使?教育教學(xué)?工作步入?充滿活力?的良性軌?道。人?才培養(yǎng)是?高等學(xué)校?的根本任?務(wù)。作為?一名__?__，我?時時刻刻?沒有忘記?對著黨旗?宣誓的情?景，我經(jīng)?常提示自?己，教書?育人是為?社會培養(yǎng)?人才，是?弘揚民族?精神的階?梯，是文?化傳承和?創(chuàng)新的大?事，只要?思想正確?，沿著黨?指引的道?路前進(jìn)，?工作就不?會偏離方?向。三?、在生活?中嚴(yán)于律?己，樂于?助人在?生活上，?我尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同事，熱?心幫助同?志；教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦；?關(guān)心學(xué)生?，愛護(hù)學(xué)?生，為人?師表，有?奉獻(xiàn)精神?，能夠盡?自己的力?量幫助別?人。能按?時上下班?，認(rèn)真遵?守學(xué)校作?息時間，?不遲到，?不早退。?能夠盡自?己最大的?力量幫助?別人，努?力和大家?處在一個?和諧的生?活氛圍之?中。一?年來，盡?管自己在?學(xué)習(xí)和工?作方面做?了許多工?作，但和?一個優(yōu)秀?____?相比，也?不免存在?著一些不?足。新學(xué)?期即將來?臨，在今?后的學(xué)習(xí)?和工作中?，我要更?進(jìn)一步地?嚴(yán)格要求?自己，更?加努力工?作，勤學(xué)?苦練，虛?心向先進(jìn)?黨員學(xué)習(xí)?，克服不?足，爭取?早日在各?個方面更?上一層樓?。20?23大學(xué)?老師年終?總結(jié)德能?勤績廉收?藏格式范?文（六）?轉(zhuǎn)眼間?我來到戚?敏國際舞?蹈工作已?經(jīng)一年多?的時間了?。在這一?年的時間?里，自己?學(xué)習(xí)到了?很多有關(guān)?銷售和管?理的一些?模式及理?念。為了?更好地完?成工作，?總結(jié)經(jīng)驗?，揚長避?短，提高?自己的業(yè)?務(wù)技能，?現(xiàn)將工作?情況總結(jié)?如下：?一、工作?匯報：?一年來的?我從教學(xué)?的工作中?慢慢被戚?敏校長引?導(dǎo)開始學(xué)?起學(xué)校的?銷售和教?務(wù)管理，?教務(wù)管理?其實是一?項又雜又?瑣碎的工?作模塊，?簡單的介?紹一下我?工作的職?責(zé)-教務(wù)?管理包括?：前臺接?待，家長?回訪，學(xué)?校課程的?安排，及?老師工作?的調(diào)度。?銷售工作?則是接待?咨詢的家?長，招生?。在工作?中接待的?家長數(shù)名?，其實簡?單的溝通?也是一門?學(xué)問，看?你怎么掌?握語言的?技巧，尤?其是面對?家長一定?要多站在?對方的角?度去考慮?家長的需?求，以最?快的時間?里解決或?幫助家長?提出的問?題。二?、工作感?想：在?工作中的?每一天都?讓我過的?不僅很充?實也非常?有自我價?值，永遠(yuǎn)?都在跟時?間賽跑，?最幸福的?是在疲憊?中可以享?受快樂，?就是每天?都能跟學(xué)?員們在一?起，不管?是我們最?小的幼兒?班，還是?少兒班，?成人班，?看著每一?位學(xué)員在?學(xué)習(xí)舞蹈?中點點滴?滴的成長?和進(jìn)步，?作為老師?的我們是?感到非常?驕傲和自?豪，尤其?是面對非?常內(nèi)向，?心里素質(zhì)?不好的學(xué)?員，我們?的老師都?非常積極?有耐心的?去講解和?給予，用?愛去引導(dǎo)?孩子們的?外向和自?信，學(xué)校?的宗旨也?是以感恩?和愛的文?化以及專?業(yè)的舞蹈?理念為主?。在這里?更要真心?的感謝和?祝福我們?的大家長?-戚敏校?長，謝謝?您給予我?們大家庭?的每一員?無限的愛?和正能量?的引導(dǎo)，?讓我們在?您的鼓勵?和支持下?更加自信?，快樂的?成長。?三、工作?目標(biāo)：?今年通過?去外地的?學(xué)習(xí)和戚?敏校長長?期對我的?教導(dǎo)，我?認(rèn)為自己?已經(jīng)開始?快速的成?長和學(xué)會?運用所學(xué)?到技巧去?結(jié)合現(xiàn)實?，但是作?為一名合?格的管理?者我還差?的很遠(yuǎn)，?就像領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常會對?我無奈地?說：“一?定要多占?在別人的?角度上去?為他人考?慮，要合?理的把工?作落實到?每個老師?身上。"?我確實在?這方面能?力非常薄?弱，氣場?不是很強(qiáng)?。在明年?我的目標(biāo)?里，第一?個就是要?改變和克?服我自身?的弱點。?第二個?是要通過?不斷的學(xué)?習(xí)和充實?自己的能?力，能力?是靠學(xué)習(xí)?實踐鍛煉?出來的，?我會更加?積極地去?學(xué)并用在?工作上，?大膽地打?開自己的?思路和想?法，新的?一年我要?給自己重?新定一個?更高的目?標(biāo)，有目?標(biāo)才會有?奔頭，我?相信自己?，我