第5頁共5頁2023?教師年度?考核表個?人總結參?考范文?本學年度?以來，本?人認真備?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業、講評?作業，做?好課后輔?導工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結構?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發揚教?學民主，?使學生學?有所得，?從而不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟，并?順利完成?教育教學?任務。下?面是本人?的教學經?驗及體會?：1、?要提高教?學質量，?關鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：(?1)課前?準備，備?好課。①?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結構?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好。②了?解學生原?有的知識?技能的質?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習慣?，學習新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應的?預防措施?。③考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節課?的活動。?(2)?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學，關?注全體學?生，注意?信息反饋?，調動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩定性?，同時，?激發學生?的情感，?使他們產?生愉悅的?心境，創?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復的毛病?，課堂提?問面向全?體學生，?注意引發?學生學數?學的興趣?，課堂上?講練結合?，布置好?家庭作業?，作業少?而精，減?輕學生的?負擔。?2、要提?高教學質?量，還要?做好課后?輔導工作?，小學生?愛動、好?玩，缺乏?自控能力?，常在學?習上不能?按時完成?作業，有?的學生抄?襲作業。?針對這種?問題，抓?好學生的?思想教育?，并使這?一工作_?___到?對學生的?學習指導?中去，還?要做好對?學生學習?的輔導和?幫助工作?，尤其在?后進生的?轉化上，?對后進生?努力做到?從友善開?始，比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?，或幫助?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，還有?在批評學?生之前，?先談談自?己工作的?不足。?3、積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學習教?學方法，?博采眾長?，提高教?學水平。?4、培?養多種興?趣愛好，?到圖書館?博覽群書?，不斷擴?寬知識面?，為教學?內容注入?新鮮血液?。走進?21世紀?，社會對?教師的素?質要求更?高，在今?后的教育?教學工作?中，我將?更嚴格要?求自己，?努力工作?，發揚優?點，改正?缺點，開?拓前進，?為美好的?明天貢獻?自己的力?量。2?023教?師年度考?核表個人?總結參考?范文（二?）一轉?眼，一個?學期快過?去了。在?這個學年?中，我和?平時一樣?都是認認?真真教學?、踏踏實?實工作，?我很樂意?跟大家說?一說在這?一年中我?的工作情?況。一?、思想認?識這一?學年，在?教育教學?工作中，?我始終堅?持___?_教育方?針，面向?全體學生?，教書育?人，為人?師表，確?立“以學?生為主體?”，“以?培養學生?主動發展?”為中心?的教學思?想，重視?學生的個?性發展，?重視激發?學生的創?造能力，?培養學生?德、智、?體、美、?勞全面發?展。在這?學年里，?我在思想?上嚴于律?己，熱愛?教育事業?。時時以?一個團員?的身份來?約束自己?，鞭策自?己。對自?己要求嚴?格，力爭?在思想上?、工作上?在同事、?學生的心?目中樹立?起榜樣的?作用。一?學年來，?我還積極?參加各類?政治業務?學習，努?力提高自?己的政治?水平和業?務水平。?服從學校?的工作安?排，配合?領導和老?師們做好?校內外的?各項工作?。二、?教學工作?在教學?工作方面?，整學年?的教學任?務很重。?我爭取多?聽課，從?中學習別?人的長處?，領悟其?中的教學?藝術。每?上一節課?，我都做?好充分的?準備，我?的信念是?-決不打?無準備的?仗。在備?課過程中?認真分析?教材，根?據教材的?特點及學?生的實際?情況設計?教案。?這學年主?要擔任一?個班的語?文、思想?品德、科?技、社會?的教學及?班主任工?作。培優?扶差是這?學年教學?工作的重?頭戲，因?為一個班?級里面總?存在尖子?生和后進?生。對于?后進生，?我總是給?予特殊的?照顧，首?先是課堂?上多提問?，多巡視?，多輔導?。然后是?在課堂上?對他們的?點滴進步?給予大力?的表揚，?課后多找?他們談心?、交朋友?，使他們?懂得老師?沒有把他?們“看扁?”，樹立?起他們的?信心和激?發他們學?習語文的?興趣。最?后是發動?班上的優?生自愿當?后進生們?的輔導老?師，令我?欣慰的是?優生們表?現非常的?踴躍，我?問他們為?什么那么?喜歡當輔?導老師，?他們說：?“老師都?那么有信?心他們會?學好，我?們同樣有?信心。”?“我相信?在我的輔?導下，他?一定有很?大的進步?。”于是?，我讓他?們組成“?一幫一”?小組，并?給他們開?會，提出?“老師”?必須履行?的職責，?主要就是?檢查“學?生”的作?業，輔導?“學生”?掌握課本?的基本知?識和技能?。給后進?生根據各?自的情況?定出目標?，讓他們?雙方都朝?著那個目?標前進。?“老師”?們確實是?非常盡責?，而“學?生”時刻?有個“老?師”在身?旁指點，?學起來也?非常起勁?。一段時?間下來，?學生都有?進步，有?的進步非?常快。?三、領班?工作。?在班主任?工作方面?，我非常?重視學生?的思想教?育工作。?通過班會?、晨會、?思想品德?課及結合?各科教材?對學生進?行愛祖國?、愛人民?、愛集體?、愛老動?、愛學習?等的思想?教育。使?學生能養?成良好的?班風、學?風。班干?部是老師?的左右手?，所以我?把培養得?力的班干?部作為班?主任工作?的一項重?要內容。?我還常給?班干部定?時開會，?了解他們?工作的情?況，鼓勵?他們大膽?開展工作?。使班干?部能在同?學中樹立?起威信，?成為同學?學習的榜?樣。四?、出勤方?面。我?在做好各?項教育教?學工作的?同時，還?嚴格遵守?學校的各?項規章制?度。按時?上、下班?，不遲到?，不早退?，有事請?假。工作?積極、主?動，任勞?任怨。從?不斤斤計?較，具有?強烈的事?業心和高?度的責任?感。五?、主要成?績。在?這一學年?里，我班?學生在校?刊上發表?作文__?__篇，?講故事比?賽中獲得?二等獎，?在校運動?會中也取?得了較好?的成績。?在上學期?期末調研?中語文合?格率為1?00﹪，?優秀率為?____?%