科技讀后感600字5篇科技讀后感600字篇1

“哇，好多人啊!〞這我聽到人們在科技館發出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在那里我明白了什么，納米技術和排列原子。之后，我來到第二層。那里有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。

之后，我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。

那里有一個展覽項目叫“窺視無窮〞。從鏡中能夠看到無窮無盡的重復影像，我用手輕輕轉動鏡框，發覺全部影像的位置隨之改變。

我之后往前走，觀察一塊牌子上寫著“傾斜小屋〞四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。認真一看，發覺這房子很不一樣尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：那里就應有介紹這小屋的牌子。于是我漸漸地靠在墻上，往四周看了看。果真，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我用力沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒觀察幾個字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時，我觀察對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我驚奇了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說明。

最終明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最終，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。

這天真是沒有白去，讓我了解了很多科學學問，過去我覺得不行能有的東西，不行能實現的事，此刻都出現了，可見此刻科學技術多么發達!今后我必需要好好學習，把握更多的本事，為祖國的科技展奉獻一份力量。

科技讀后感600字篇2

的確，科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學生，明顯沒有那么多的時間去討論科學，去了解科學，那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探究百科全書》。

“思維是地球上最秀麗的花朵〞，而探究精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇異的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴-赫猜測是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題始終伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷〞我選擇了《學生探究百科全書》，我期望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。

科普讀物讀后感這本《學生探究百科全書》共分為三章——自然探究、科學探究和歷史探究。三章的排版都做的很好，讓讀者很簡單便可以找到自己感興趣的學問，三章都根據各自的特點分為若干節，各節在結構設計上均采納場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增添視覺沖擊力，讓讀者在精確的文字描述、嚴謹的原理揭示中開心地踏上新穎的探究之旅，輕松地把握的百科學問。

讀過這本書之后我深深感受到了它對我帶來的好處。

首先我在第一章的自然探究中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探究中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、查找“幽靈粒子〞、我們能不能穿越時空……等等等等，這些學問又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的進展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些學問都豐富了我的生活閱歷，讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探究中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等錠。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在勝利的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路看吧!一本學問讀物給我們帶來了多么大的好處，在這個講究科學的時代，假如我們不多學習一些有關科學的學問的話，我們確定會被這個時代所慢慢的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，信任它會給你帶來意外的收獲!

科技讀后感600字篇3

這天，我和媽媽去了位于北京“鳥巢〞附近的中國科技館。遠遠望去，新建成的中國科技館氣概恢弘、十分壯觀。我們走進去，發覺這是一個四層的建筑，有一個主展廳和一個附廳。其中，主展廳根據華夏之光、探究與發覺、科學與生活、挑戰與將來主題分為四個展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。我常常去的天津科技館與之相比，簡直是小巫見大巫了。

每個展廳里都有我十分喜愛的展品。在華夏之光展廳，主要展出的是中國古代的發明，有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設計有兩個手持鼓棰的小牧人，我們在推動車子時，小木人透過齒輪地運轉，每一公里敲打一下方前的鼓，透過敲打的鼓數來計算這輛車共走了多少公里，表達了古代人的聰慧才智。在探究與發覺展廳里，主要展出的是自然科學的展品，有恐龍骨骼、基因遺傳、許多植物的標本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉，原樹高65米，根部直徑5米。在自然環境中，成活時光如此之長，實屬罕見。在科學與生活展廳中，主要展出的是生活中的科學應用，有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。游客能夠進入模擬機艙，體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機，但是從來沒有進入過駕駛倉，因此我對能夠駕駛飛機十分的好奇，也充滿了期盼。當我駕駛飛機時，面前的顯示屏出現機場跑道、天空的情景，我似乎真的翱翔在藍天上一樣。在挑戰與將來展廳中，主要展出的是此刻的最高科技水平和人類對將來的科技想象，有宇航服、神州一號的回到倉、太空站模型和轉基因利用等。進入太空站模型，我體會航天員的生活，在失重的狀況下，航天員的生活有許多的不方便。當然，

太空站中也有許多很人性化的設計，比方安裝了跑步機等。

到了閉館的時光，我仍舊不愿離開，中國科技館使我留連忘返。我要好好學習，刻苦練習繪畫，長大后，要將繪畫的技巧與現代科技的運用相結合，讓我們的生活變得更加完善!

科技讀后感600字篇4

這天我又一次來到了中國科技館，那里面有很多奇異的、趣味的、富有科學性的學問一向吸引著我，交給我學問，讓我百看不厭。

進了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。

我們先去看的是一支歡樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了奇妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸〞的原理，懸浮約1厘米后開始運行。

二層主要是現代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。我在一間小屋里看到了很多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：假如此刻的“黑客〞要是像真正的黑客那樣，進入別人的電腦，發覺漏洞準時補、發覺病毒準時殺，那該有多好啊!

來到三層，它主要是環境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學的幾大展區。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋〞，我好奇地走了進去。啊!我的身體似乎要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還觀察了一個球，球的四周有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來后，我才明白其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，事實上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇異呀!

科技讀后感600字篇5

昨天下午，老師帶著我們一起來到風雨操場，觀看科技作品展覽。我聽到這個消息的時候，興奮極了，因為我最喜愛看科技展覽了。

來到風雨操場，我不由得被眼前的場景迷住了。這里的科技作品琳瑯滿目，千姿百態，擺滿了整個操場，場面特別壯觀。其中有科普作文、科學幻想繪畫、發明創造、創意金點子······在這么多的科普作文中，我最觀賞的就是我們班的葉斯琪的作文——一個秀麗的夢。她寫得真好，她夢到在將來的世界里是沒有污染的，空氣新奇，路邊的河水似乎漓江那樣潔凈，伐木工，早已成了過去時;塑料袋，已經絕跡;白熾燈，早已不復存在。雖然，這只是一場秀麗的夢，但我信任，秀麗、沒污染的世界不是夢。

最吸引我的是創意金點子中的一件科技作品：可以臨摹的筆。這是一支可以在紙上投影出各種字體的筆，筆里面設置有一個中央處理器(cpu)，筆身有四個掌握按鍵，分別掌握錄入、輸出、藍牙等個體投影鍵。分別為常用的多種字體按鍵筆的末端設有藍牙接收器可以接收等信息的傳輸及錄入。我覺得這支可以臨摹的筆很有用，可以在紙上投影出各種字體，對我們來說是很方便的。要是真的發明出來該有多好啊!這個創意金點子是同學們想出的，我覺得他真棒，可以想出那么好的東西出來。比起我自己，我就想不出那么好的東西了，我真自愧不如，同時，我也佩服