山西省大同市同煤集團實驗中學2021年高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.質點的位移和路程，下列說法正確的（

）A．位移是矢量，位移的方向即為質點的運動方向B．路程是標量，即位移的大小C．質點做單向直線運動時，路程等于位移的大小D．位移不會比路程大參考答案：CD2.一快艇從離岸邊100m遠的河中向岸邊行駛.已知快艇在靜水中的速度圖象如圖甲所示,流水的速度圖象如圖乙所示,則(

)A.快艇的運動軌跡一定為直線B.快艇的運動軌跡可能為曲線,也可能為直線C.快艇最快到達岸邊所用的時間為20sD.快艇最快到達岸邊經過的位移為100m參考答案：3.一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是A.在0～6s內，物體離出發點最遠為30mB.在0～6s內，物體經過的路程為30mC.在0～6s內，物體的平均速率為m/sD.4～5s內，物體速度與加速度方向相同參考答案：C4.（單選）如圖所示，質量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉動的水平圓盤上，兩物塊始終相對于圓盤靜止，則兩物塊（）A．線速度相同B．角速度相同C．向心加速度相同D．向心力相同參考答案：解：A、由于A、B在同一轉盤上無相對運動，因此它們的角速度相等，由v=ωr，可知線速度不同，故A錯誤；B、由于A、B在同一轉盤上無相對運動，因此它們的角速度相等，故B正確；C、根據a=ω2r，可知角速度相等，半徑不同則向心加速度不同，故C錯誤；D、根據F=mω2r可知，質量相等，角速度相等，半徑不同則向心力不同，故D錯誤．故選B．5.（單選）如圖所示,以10m/s的水平初速度v0拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上.可知物體完成這段飛行的時間是(g取10m/s2)A.

B.

C.

D.2s參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：

．（a）通過調節使斜槽的末端保持水平（b）每次釋放小球的位置必須不同（c）每次必須由靜止釋放小球（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降（e）小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線．參考答案：a、c、e．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】保證小球做平拋運動必須通過調節使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應連成平滑的曲線．【解答】解：（a）要保證小球做平拋運動，必須通過調節使斜槽的末端保持水平，故a正確；（b）為保證小球做平拋運動的初速度相等，每次釋放小球的位置必須相同，故b錯誤；（c）為保證小球做平拋運動的初速度相等，每次必須由靜止釋放小球，故c正確；（d）只要描出小球的位置即可，記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次不必嚴格地等距離下降，故d錯誤；（e）為避免摩擦影響小球的運動軌跡，小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸，故e正確；（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，應用平滑的曲線把各點連接起來，不是用直尺將點連成折線，故f錯誤；故答案為：a、c、e．7.質點做直線運動，其s-t關系如圖所示，質點在0-20s內的平均速度大小為_________m/s，質點在_________時的瞬時速度等于它在6-20s內的平均速度。參考答案：8.一個做直線運動的物體，其速度隨時間的變化關系為V=（12—5t）m/s，則其初速度為

m/s，加速度為

m/s2，3s末的速度為

m/s。參考答案：12，－5，－39.關于電勢差的說法中，正確的是A．電勢差與電勢一樣，是相對量，與零點的選取有關B．電勢差是一個標量，沒有正值和負值之分C．由于電場力做功跟移動電荷的路徑無關，所以電勢差也跟移動電荷的路徑無關，只跟這兩點的位置有關D．A、B兩點的電勢差是恒定的，不隨零電勢面的不同而改變，所以參考答案：C10.（單選）下列四個選項中，屬于國際單位中基本單位的是：(

)A．N，kg，s

B.kg，s，m

C.N，m，s

D.kg，s，cm參考答案：B11.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）照相機的閃光頻率是

Hz；（2）小球做平拋運動初速度的大小是

m/s；（3）小球經過B點時的速度大小是

m/s．參考答案：解：（1）在豎直方向上有：△h=gT2，其中△h=（5﹣3）×5cm=10cm=0.1m，代入求得：T==0.1s，那么照相機的閃光頻率是10Hz；（2）水平方向勻速運動，有：s=v0t，其中s=3l=15cm=0.15m，t=T=0.1s，代入解得：v0==1.5m/s．（3）根據勻變速直線運動中，時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度，在B點有：vBy===2m/s所以B點速度為：vB===2.5m/s故答案為：（1）10；（2）1.5；（3）2.5．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】正確應用平拋運動規律：水平方向勻速直線運動，豎直方向自由落體運動；解答本題的突破口是利用在豎直方向上連續相等時間內的位移差等于常數解出閃光周期，然后進一步根據勻變速直線運動的規律、推論求解．12.已知某星球的質量為地球質量的1/16，半徑約為地球半徑的1/4，地球上的近地球的衛星的運行線速度（第一宇宙速度）約為7.9km/s，則繞該星球表面運行的衛星其速率約為

km/s。參考答案：3.95

13.一段粗細均勻的電阻絲電阻值為16，將它圍成一個封閉

的圓圈，如圖所示，則A、B兩點間的電阻為

。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（實驗）在“探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系”時，采用如圖(a)所示的實驗裝置。小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示。（1）當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小近似等于盤和砝碼的重力。（2）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________。A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上；B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力；C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源；D．用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝求出。（3）另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖(b)和圖(c)所示，回答下列問題：(b)圖上端不是直線的原因是：

；(c)圖不過原點的原因是：

。參考答案：(1)m?M

(2)B圖(b)：隨著F的增大，m不滿足遠小于M的條件；圖(c)：沒有平衡摩擦力或木板的傾角過小。（2分）15.一多用電表的電阻檔有三個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，發現表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，應換到_____檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數，那么缺少的步驟是

，若補上該步驟后測量，表盤的示數如圖，則該電阻的阻值是

Ω。參考答案：×100，調零，四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，質量M=8.0kg的小車停在光滑的水平面上。在小車的右端施加一個F=8.0N的水平恒力，當小車向右運動的速度達到v=3.0m/s時，在小車的右端輕放上一個m=2.0kg的小物體（初速度為零），物體與小車間的動摩擦因數μ=0.2，假設小車足夠長。（g=10m/s2）求：（1）小物體放到車上后，與車相對靜止前小物體和車的加速度分別是多大？（2）經過多長時間小物體與車相對靜止？參考答案：（1）2m/s2；0.5m/s2（2）2s（2）經過時間t物體和車的速度相等物體的速度

v1=a1t

車的速度

v2=v+a2t

v1=v2

計算得t=2s

考點：牛頓第二定律的綜合應用【名師點睛】本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合運用，知道加速度是聯系力學和運動學的橋梁，基礎題。17.（8分）為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為5mm的遮光板，如圖所示．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1=20ms（1ms=10-3s），通過第二個光電門