寧夏回族自治區(qū)固原市成考專(zhuān)升本2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文模擬練習(xí)題三及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.使本文展開(kāi)論述的問(wèn)題是

A.五十步笑百步B.為何民不加多和如何使民加多C.如何養(yǎng)生喪死無(wú)憾D.如何以德治國(guó)和如何使民加多

2.本文中，作者先列舉穆公、孝公、惠王、昭王廣招人才的歷史事實(shí)，然后得出“此四君者，皆以客之功”的結(jié)論，這里所采用的論證方法是（）

A.歸納法B.演繹法C.類(lèi)比法D.對(duì)比法

3.茅盾《香市》一文最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)是()

A.今昔對(duì)比B.托物言志C.借景抒情D.先抑后揚(yáng)

4.南宋時(shí)，其詞風(fēng)以豪放悲壯為主的詞人是

A.柳永B.陸游C.蘇軾D.辛棄疾

5.下列作品屬于歷史散文的是（）

A.《秋水》B.《與友人論學(xué)書(shū)》C.《徐文長(zhǎng)傳》D.《馮諼客孟嘗君》

6.通篇采用寓言形式的作品是()

A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國(guó)也》C.《秋水》D.《諫逐客書(shū)》

7.《種樹(shù)郭橐駝傳》采用的主要寫(xiě)作手法是（）

A.類(lèi)比方法B.夸張手法C.諷刺手法D.擬人手法

8.發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)的作家是()

A.茅盾B.郁達(dá)夫C.巴金D.魯迅

9.屈原根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚地祭祀樂(lè)歌加工而成的組詩(shī)是

A.《國(guó)殤》B.《楚辭》C.《九歌》D.《九章》

10.

第

15

題

魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在（）。

11.茅盾的處女作是()

A.《白楊禮贊》B.《蝕》三部曲C.《子夜》D.《腐蝕》

12.下列句子中，含有使動(dòng)用法的是

A.吾非至于子之門(mén)則殆矣，吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。

B.遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。

C.彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過(guò)之。

D.孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之。

13.有“曲狀元”之稱(chēng)的元代散曲家是（）A.A.馬致遠(yuǎn)B.王實(shí)甫C.關(guān)漢卿D.白樸

14.關(guān)于艾青《我愛(ài)這土地》一詩(shī)，下列表達(dá)錯(cuò)誤的是()

A.此詩(shī)寫(xiě)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)臨近勝利之時(shí)

B.此詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人深沉熾烈的愛(ài)國(guó)主義情感

C.“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”象征著敵人對(duì)祖國(guó)的侵略和踐踏

D.“激怒的風(fēng)”象征著中國(guó)人民的憤怒與反抗

15.下列作家中同屬文學(xué)研究會(huì)的是A.A.沈雁冰、葉圣陶、謝冰心

B.郭沫若、郁達(dá)夫、謝冰心

C.沈雁冰、朱自清、郁達(dá)夫

D.朱自清、錢(qián)鐘書(shū)、梁實(shí)秋

二、填空題(10題)16.詩(shī)歌《西風(fēng)頌》的作者是＿＿。

17.《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)是一首__________詩(shī)，從內(nèi)容上看，又是一首__________詩(shī)。

18.王實(shí)甫，名_________，是元代前期杰出的_________作家。

19.《山鬼》是《_________》中最美麗的詩(shī)篇，有學(xué)者認(rèn)為描寫(xiě)的是巫山神女的傳說(shuō)。

20.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，___________."

21.在《箱子巖》中作者呼喚精神。

22.《___________》的思想和藝術(shù)成就，使之成為中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰。

23._________渺滄海之一粟。蘇軾《前赤壁賦》

24.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

25.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時(shí)___________國(guó)的貴族。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.這首詞中有哪些借景抒情的句子，其表達(dá)效果如何?32.（二）閱讀李斯《諫逐客書(shū)》片段，回答24~26題：臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。解釋這段文字中劃線的字。藉：赍：33.請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

理：

原：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

“廢墟有著永恒的巨大的魅力”，從上文看，這“魅力”表現(xiàn)在哪幾方面?

35.首節(jié)末句是“作別西天的云彩”，尾節(jié)末句是“不帶走一片云彩”，兩句在情感、心境上有何不同？36.沙子龍夜間練槍的活動(dòng)，表現(xiàn)出怎樣的心理?六、作文(1題)37.題目：我不再______

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己……

(2)寫(xiě)成600字左右的記敘文。

(3)書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。

參考答案

1.B

2.A

3.A

4.C

5.D解析：《秋水》為莊子所著，屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子散文；《與友人論學(xué)書(shū)》屬于一般的議論文；《徐文長(zhǎng)傳》是人物傳記；只有《馮諼客孟嘗君》屬于歷史散文。

6.C

7.A《種樹(shù)郭橐駝傳》最大的特點(diǎn)是采用了類(lèi)比的方法，即以種樹(shù)之道，“移之官理”。郭橐駝種樹(shù)貴在得樹(shù)之天性，為政也貴在使民得其天性。而那些不善種樹(shù)的人的做法，與“好煩其令”的為官者是一樣的。因此選擇A項(xiàng)。

8.A

9.C解析：《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚地民間祭神樂(lè)歌加工而成的組詩(shī)，共11首。因此應(yīng)選擇C項(xiàng)。

10.B

11.B

12.B

13.A此題考查的是考生對(duì)大綱第二部分作家作品知識(shí)中作家的名號(hào)等相關(guān)常識(shí)的掌握情況。作者馬致遠(yuǎn)，是元代著名的散曲作家，撰寫(xiě)散曲的高手，今存散曲約130多首。他的寫(xiě)景作品如《天凈沙.秋思》，如詩(shī)如畫(huà)，余韻無(wú)窮。他的嘆世之作也能揮灑淋漓地表達(dá)情性，他在元代散曲作家中，被看做是“豪放”派的主將，他的語(yǔ)言熔詩(shī)詞與口語(yǔ)于一爐，創(chuàng)造了獨(dú)特意境。馬致遠(yuǎn)是個(gè)多產(chǎn)作家，聲譽(yù)極高。明初朱權(quán)《太和正音譜》說(shuō)其曲“不可與凡鳥(niǎo)共語(yǔ)，宜列群英之上”，推他為元曲家第一。明人賈仲明稱(chēng)他為“曲狀元”。因此有“曲狀元”之稱(chēng)的元代散曲家應(yīng)選擇A馬致遠(yuǎn)。

[錯(cuò)誤防范]此題容易誤選為C關(guān)漢卿。在考生接觸到的元曲文學(xué)作品中，一般對(duì)以關(guān)漢卿《竇娥冤》為代表的批判黑暗現(xiàn)實(shí)一類(lèi)的題材印象較深，認(rèn)為它們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義較大，而認(rèn)為馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》這類(lèi)元曲中抒情寫(xiě)景的小令不如前者意義重大。因此容易誤認(rèn)為關(guān)漢卿是“曲狀元”。

14.A

15.A

16.雪萊雪萊

17.七言律詩(shī)，愛(ài)情詩(shī)

18.德信，雜劇；

19.九歌

20.無(wú)語(yǔ)東流無(wú)語(yǔ)東流

21.賽龍舟

22.紅樓夢(mèng)

23.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

24.戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策

25.魯

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.N31.這首詞中景物描寫(xiě)與情感抒發(fā)密切融合，所有景物描寫(xiě)都帶有情感色彩。如“春花秋月”、“小樓東風(fēng)”，本來(lái)都是美好的景物，但這些美好的景物在作者的眼中卻成為反面的刺激，使他想起故國(guó)美好的時(shí)日，因而這些景物給人的感覺(jué)不是愉悅，而是無(wú)可奈何的感傷。32.藉：借給。赍：贈(zèng)與。33.理：道理。

原：推究本源。

34.①?gòu)U墟是歷史的化石。②廢墟是文明的見(jiàn)證。③尊重廢墟才能超越廢墟去創(chuàng)造新的輝煌。①?gòu)U墟是歷史的化石。②廢墟是文明的見(jiàn)證。③尊重廢墟，才能超越廢墟，去創(chuàng)造新的輝煌。35.首節(jié)“作別西天的云彩”，有一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只