大班語言活動——白天與黑夜公開課教案?白天與黑夜公開課教案

大班語言白天與黑夜公開課教案主要包含了活動設計意圖，活動目標，活動預備，活動過程，課后反思等內容，通過繪本學習，了解白天與黑夜的不同，理解繪本故事，知道人事物各有所長，學會共享與相融。

，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，下面是白天與黑夜教案。

活動設計意圖

這本繪本幽默、好玩，適合大班幼兒的年齡層。

雖是簡潔的形象，簡潔的場景，但在闡述白天與黑夜的同時，蘊含了一個為人的道理共享與融合。

幼兒在幼兒園時常消失爭搶的現象，正好可以運用這片幽默的繪本，潛移默化地闡述做人的道理。

活動目標

1、通過繪本學習，了解白天與黑夜的不同。

2、理解繪本故事，知道人事物各有所長，學會共享與相融。

3、體驗繪本的幽默與趣味性。

4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

5、領悟故事蘊含的寓意和哲理。

活動預備

1、繪本《白天與黑夜》PPT

2、動畫《晝與夜》

3、白天與黑夜形象圖等

活動過程

一、導入今日老師帶來了兩位驚奇的伴侶，請你們猜猜他們會是誰？

出示白天與黑夜（請幼兒觀看并猜想）

二、理解繪本

白天與黑夜碰在一起會發生些什么好玩的事情呢？我們一起來看一下！

圖一這天早晨，和平常一樣，白天睡醒了咦？白天身上消失了什么？（草原、奶牛、公雞啼鳴）

圖二

1、起來啦啾啾白天身上消失了小鳥。

2、醒來時白天身上消失了公雞、奶牛，走著走著，又飛來了小鳥，白天連續走在草原上，你猜！他身上還會發生些什么變化？

圖三

1、聞花香、曬太陽。

、

2、可是這時候，白天遇到了一個怪東西，這個怪東西會是什么？

圖四

白天不知道這位其實就是黑夜。

圖五

1、請幼兒觀看白天的表情與動作。

（可怕）

2、白天想沒事吧。

3、這時，黑夜醒了

圖六

呀！他倆驚叫著，跑的遠遠地，你看看我我看看你。

圖七

1、白天用手指戳著黑夜的肚子奇怪???怪啊

2、為什么他們會覺得對方很驚奇呢？

3、他倆長的一樣但身上消失的東西卻完全不同。

圖八

1、嘿！當心點！黑夜生氣了！

2、他們在做什么？（打架）

3、白天身上發生了什么？

圖九

白天把黑夜拎到懸崖邊，結果一不當心兩人掉到了海里。

圖十

1、黑夜把白天拖上了岸，就在這時，白天身上的一個東西吸引了黑夜的目光

2、會是什么東西吸引了黑夜呢？

3、白天有這么漂亮的蝴蝶，黑夜也想著自己不是也有好看的東西嘛！

圖十一

黑夜身上消失了漂亮的螢火蟲，哇！白天看呆了！

圖十二圖十四

1、于是白天與黑夜共享起好玩的東西來。

2、白天有五彩繽紛的彩虹，你覺得黑夜會有像彩虹一樣漂亮的東西嗎？

3、絢爛的煙花，他倆相互共享著如此美妙的東西，會成為好伴侶嗎？

圖十五

白天與黑夜兩人跳起了舞嘭嚓嚓。

圖十六結束

1、咦？奇妙的事情發生了``````會發生什么事？

2、黑夜的太陽升起來了，白天的太陽落下山了。

3、兩人的肚子連在一起形成了漂亮的朝陽與晚霞。

4、接著，更奇妙的事情發生了``````白天和黑夜怎么了？最終``````

小結他們從不相識打架共享融合好伴侶。

三、完整觀賞繪本動畫

1、播放動畫

2、白天與黑夜不熟悉的時候做了什么事？后來？最終成為了好伴侶。

3、平常生活中，小伴侶們有時會為一個小小的玩具爭吵起來，應當怎么做？

小結